赤峰農(nóng)牧學(xué)校怎么樣(赤峰農(nóng)牧學(xué)校殺人案)

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2022-08-12

停課不停學(xué)，農(nóng)牧專業(yè)室階段總結(jié)

農(nóng)牧專業(yè)室王志國

2020年2月17日，本是學(xué)生興高采烈的返校學(xué)習(xí)的日子，可是由于一場(chǎng)疫情，延遲了學(xué)生的開學(xué)時(shí)間，雖然開學(xué)時(shí)間延遲了，但是學(xué)生的學(xué)習(xí)不能延遲，這是農(nóng)牧專業(yè)室教師的心聲，為此，農(nóng)牧專業(yè)室的老師們?cè)诖罅χС秩珖箵粢咔閼?zhàn)役的前提下，本著為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度和停課不停學(xué)、不停教的高度的責(zé)任心和責(zé)任感，本著做一天教師，負(fù)一天責(zé)任的教學(xué)態(tài)度，努力為學(xué)生提供各種學(xué)習(xí)條件，全心全意利用微信布置作業(yè)、學(xué)習(xí)任務(wù)，小管家作業(yè)打卡，qq直播、抖音直播、釘釘直播、云平臺(tái)發(fā)布等形式，為學(xué)生布置學(xué)習(xí)任務(wù)、布置作業(yè)、批改作業(yè)、授課、答疑解惑。

有的老師在這些軟件還不會(huì)利用的情況下，克服重重困難，邊學(xué)習(xí)軟件使用，邊為學(xué)生直播授課或者是答疑解惑，充分體現(xiàn)了農(nóng)牧專業(yè)室老師的奉獻(xiàn)精神和積極向上的奮斗精神，為農(nóng)牧專業(yè)室的老師點(diǎn)贊。

農(nóng)牧專業(yè)學(xué)生也非常在乎這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用微信的便利條件，向老師提出若干問題，老師們也不厭其煩的給予講解和答疑。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，農(nóng)牧專業(yè)室的總體學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)參與率達(dá)到目的80%以上，高三的參與率最高，其次是高二和高一，特別是高一由于是新型授課方式，學(xué)生感覺到很新鮮，所以都積極參與，雖然學(xué)習(xí)的效果可能不是太好，但是參與就是一種提高。

總之，農(nóng)牧專業(yè)室的老師和學(xué)生，在停課不停學(xué)、不停教方面積極性較高，參與率較高。我們會(huì)以更加飽滿的熱情在開學(xué)之前對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的輔導(dǎo)和督促。

王亞艷老師利用釘釘直播為學(xué)生上課