學(xué)歷提升小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)怎么樣？

學(xué)歷提升小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)怎么樣？下面小編將為你解答這個(gè)問(wèn)題，具體如下：

學(xué)歷提升小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)怎么樣？

想學(xué)歷提升選擇小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，通過(guò)成人教育獲得的學(xué)歷是國(guó)家承認(rèn)、學(xué)信網(wǎng)可查的。具體專(zhuān)業(yè)介紹如下：

一、小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)介紹：

通過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)政治思想穩(wěn)定、專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，具備小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的基本理論和技能，勝任小學(xué)教育教學(xué)、管理工作，具有現(xiàn)代教育理念并能從事教學(xué)、科研的教育工作者。該專(zhuān)業(yè)為首都師大重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，北京市品牌建設(shè)專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。在辦學(xué)方面注重知識(shí)傳授、教育教學(xué)技能和科研能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)及專(zhuān)業(yè)特色：

通過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)政治思想穩(wěn)定、專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，具備小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的基本理論和技能，勝任小學(xué)教育教學(xué)、管理工作，具有現(xiàn)代教育理念并能從事教學(xué)、科研的教育工作者。該專(zhuān)業(yè)為首都師大重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，北京市品牌建設(shè)專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。在辦學(xué)方面注重知識(shí)傳授、教育教學(xué)技能和科研能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

三、主干課程：

教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、課程與教學(xué)論、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、兒童文學(xué)、古代文學(xué)、小學(xué)古詩(shī)賞析與教學(xué)、漢字學(xué)與識(shí)字教學(xué)、小學(xué)生作文指導(dǎo)、教師口語(yǔ)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究、小學(xué)教育科學(xué)研究方法等。

四、社會(huì)需求及就業(yè)方向：

該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生遍及北京市的城近郊及遠(yuǎn)郊區(qū)縣，普遍受到各區(qū)縣教委、各中心校、知名小學(xué)的歡迎，畢業(yè)生普遍反映小學(xué)教育(文科師資)專(zhuān)升本科所學(xué)與就業(yè)和社會(huì)需求較一致，在提升學(xué)歷的同時(shí)也開(kāi)闊了專(zhuān)業(yè)視野，更新了教育理念，提高了學(xué)識(shí)水平、教學(xué)技能和科研能力。近年來(lái)社會(huì)對(duì)小學(xué)教師的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景廣闊，對(duì)專(zhuān)科層次的在職小學(xué)教師和致力于從事教育事業(yè)的社會(huì)其他人士來(lái)說(shuō)，選擇該專(zhuān)業(yè)進(jìn)修提高是較好的選擇。

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