濟南中考?？茖W校排名表 當年你的那些“死讀書”的同學,現(xiàn)在都怎么樣了? - ...

選專業(yè)其實是一個老生常談的話題，卻困擾著千百萬的學生，其實選大學有幾個重點：分數(shù)、興趣、城市、趨勢。

但是魔幻2020年太難了，一場疫情讓世界的格局發(fā)生了很多變化，其中就包括許多行業(yè)的就業(yè)前景，以至于選擇專業(yè)也成為了一件不簡單的事情。

舉個簡單的例子：

在以前，可能旅*業(yè)會是部分大學畢業(yè)生向往的職業(yè)，可是疫情之后，部分旅游企業(yè)的萎靡可能會讓想選相關專業(yè)的高考生望而卻步；相反的，往年可能并不熱門的在線教育行業(yè)，或者是向來工作穩(wěn)定的事扮數(shù)吵業(yè)單位成為了2020大學畢業(yè)生的就職首選……世界格局的不斷變化，未來選擇行業(yè)的挑戰(zhàn)也會越來越大。

但是，大學里專業(yè)繁多，我們很難去定位到哪個專業(yè)前景更好，廳侍哪個專業(yè)適合我們。例如，是要去偏遠城市的一本專業(yè)，還是去讀一線城市比較差的專業(yè)；前兩年最熱門的畢備計算機專業(yè)現(xiàn)在飽和了嗎，又是否適合我……

因此，如何選擇一門合適的大學專業(yè)，成了一個「技術活」。

我們常說高考是「七分考，三分報」，現(xiàn)在考完了，這句話也可以變成「三分考，七分報」。對每個考生來說，高考選專業(yè)都是一件大事，它決定了你未來幾年會去哪個城市學習，甚至更遠的說，適合你的學校和專業(yè)也會很大的影響你未來的就業(yè)，生活方式。

特別是出身寒門的學子，埋頭苦干十二載本就不容易，到了填報志愿的時候，更應該選擇對自己未來有幫助，并且適合自身興趣的專業(yè)，確保一分都不浪費。然而，寒窗苦讀12年，雖然你們懂了更多的知識，但是一旦面對專業(yè)選擇的時候，往往會因為懂得不多，顯得特別倉促。

這是由于很多專業(yè)以其各式各樣的名字，使我們不能了解它背后的真實含義。就算是同一個名字的專業(yè)，不同的學校側重點也不同。例如「空間信息與數(shù)字技術」這個專業(yè)，有的學校側重于地理空間信息與數(shù)字技術，也有學校側重于研究外太空空間信息的技術。雖然它們的名字相同，內(nèi)容卻相差甚遠。

所以選專業(yè)有幾點你得重視，可能你感興趣的專業(yè)會很多，但是在具體報考的時候，你需要盡可能去了解他，具體從這幾個方面：

1、了解該專業(yè)實際的培養(yǎng)目標和學習內(nèi)容。 這個在每個學校的官網(wǎng)都會有詳細介紹，比如，你想報考北京大學的「物理學專業(yè)」，那你可以在瀏覽器找到北京大學官網(wǎng)，然后在本科生教育欄目里找到該專業(yè)的培養(yǎng)計劃，從而判定該專業(yè)的學習內(nèi)容是否與你理解的一致。

圖源北大官網(wǎng)

2、了解該專業(yè)畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展路徑。 例如，對于理工科來說，很多專業(yè)都會有一個比較固定的就業(yè)方向，例如學習「電氣工程及其自動化」專業(yè)的學生在畢業(yè)后，大部分都會進入國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、核電站和供電局等單位；所以在選專業(yè)前，你一定要了解該專業(yè)未來的就業(yè)方向是否與你的規(guī)劃一致，或者說能不能有助于你進一步深造，留學等，否則到了大三大四時候，選工作還是考研又會成為你一個艱難的選擇。

3、了解該行業(yè)的社會需求及發(fā)展趨勢。 我們都知道，在報考的時候，有「熱門專業(yè)」和「冷門專業(yè)」的說法，例如每年報考時，報考計算機和軟件專業(yè)的學生都會很多，而報考考古等專業(yè)的學生少之又少。甚至，比較難就業(yè)的「生化環(huán)材」這幾個專業(yè)還被網(wǎng)友戲稱為四大天坑。所以在選專業(yè)的時候，建議同學們可以看下近幾年國家公布的各行業(yè)的發(fā)展情況和崗位平均薪資，做到心中有數(shù)。

例如前幾天，微博上一個#2019屆本科畢業(yè)生平均月收入為5440元#的話題突然上了熱搜，隨后大學生的收入情況重新進入了很多人的眼睛。這個數(shù)據(jù)特別現(xiàn)實，以至于讓許多學生驚呼：“現(xiàn)在的大學生這么不值錢了嗎？”

圖源微博，侵刪

其實啊，并不是大學生不值錢，而是很多職業(yè)并沒有你想的那么光鮮，所以在選專業(yè)之前，更要慎重又慎重！

用一組數(shù)據(jù)告訴你，選對專業(yè)有多重要？

僅30%的大學生對自己的專業(yè)感興趣

67%的大學生報志愿時并不了解所選專業(yè)

67.9%的大學生承認報考專業(yè)時是盲目的

56.2%的大學生覺得所學專業(yè)不符合最初預期

即便網(wǎng)絡上關于填報志愿的解說已經(jīng)很詳細了，但每年仍會有許多同學，并不知道該如何下手，才能選到合適自己的專業(yè)，這里，小猿給大家總結了選專業(yè)的三個方向：

1、明確自己的興趣，知道自己喜歡什么

想要了解這一點，其實是比較難的，因為對我們很多人來說，自己的興趣并不足以作為未來發(fā)展的方向，例如有人喜歡打游戲，但目前國內(nèi)電競行業(yè)趨勢還未明朗，選電競專業(yè)不一定是一個好的選擇；有人喜歡打球或者畫畫，但是成為專業(yè)運動員和畫家的路也并不容易。那如何挖掘自己的信息呢？李開復在《給中國學生的第三封信》中是這樣說的：

首先，你要把興趣和才華分開。做自己有才華的事容易出成果，但不要因為自己做得好就認為那就是你的興趣所在。為了找到真正的興趣和*，你可以問自己：對于某件事，你是否十分渴望重復它，是否能愉快地、成功地完成它？你過去是不是一直向往它？是否總能很快地學習它？它是否總能讓你滿足？你是否由衷地從心里（而不只是從腦海里）喜愛它？你的人生中最快樂的事情是不是和它有關？當你這樣問自己時，注意不要把你父母的期望、社會的價值觀和朋友的影響融入你的答案。

2、審視自身性格，了解自己適合什么

每個人性格都是不同的，有的人急躁，有的人細心，有的人膽小幼稚，也有的人成熟穩(wěn)重，性格不同，選專業(yè)的標準也會不同。例如，前段時間，小猿搜題請了北京朝陽醫(yī)院眼科主任醫(yī)師陶勇與全國中小學生對話。

在聊及選擇大學專業(yè)的時候，有一位女生說自己很想做醫(yī)生，但是自己會暈血，想問問陶醫(yī)生的建議，當時，陶醫(yī)生說的是：“首先我很感動，這樣一個初中的女生，有自己這樣一個學醫(yī)的夢想，但是客觀的說，如果本人先天的條件不具備的話，可能還是要多考慮一下，因為在醫(yī)療的這種過程中，她必須得面對的是一個個體，這個個體的生命他就把握在你的一瞬之間，如果說確實有暈針、暈血等等先天性的生理反應，其實是很難通過后天的改變?nèi)プ屗耆_到一個完全正常的狀態(tài)。所以，雖然我也從內(nèi)心里頭祝福這個朋友，去接近她的醫(yī)學夢想，但是如果到她高三將填報志愿的時候，這個問題仍困擾著她，那我也勸她該放棄還是得放棄?！?

性格影響著我們的行為，而有些專業(yè)對操作層面的要求確實較高，例如醫(yī)生、橋梁工程師等等，所以在選專業(yè)前，不妨先問一下自己：以我的性格，真的能適合嗎？如果答案是肯定的，那就放心大膽地去報！

3、挖掘自身能力，判斷自己能勝任什么

與我們的特點、性格相似，對于我們每個人的能力有多少這個問題，北京師范大學的劉嘉教授用過一個絕妙的比喻，他說：“我們通常是把一個人比做一個冰山模型，我們能看得見的、能理解的，只是在水面上這20%。而我們真正的內(nèi)在的特點、我們內(nèi)在的性格、內(nèi)在的能力，它是在水面之下的80%?！?

每個人都會有自己潛在的能力，例如有的人雖然從沒接觸過程序，但學習代碼的時候卻能快速上手；也有人從未系統(tǒng)學過寫作，卻對文字特別敏感，能寫出絕妙的文章；有人沒學過市場營銷，卻有過于常人的商業(yè)敏感度，在學生時期就靠信息差賺到第一桶金……凡此種種，都是能力的體現(xiàn)。所以在填報志愿前，你需要去挖掘自己潛在的能力，如果找不到方法，不妨都去試試，學學寫代碼，自己寫寫文章等，從中去發(fā)現(xiàn)真正比別人有優(yōu)勢的地方。

以上三個方向中，第一點「明確自己興趣」是最重要的，我們常說興趣是第一生產(chǎn)力，也只有興趣才能推動你自己主動去學習。每年都會有很多學生因為對所學的專業(yè)不感興趣而選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，更有甚者因此自暴自棄，失去前進的動力。

2019年時，小猿搜題、猿題庫曾聯(lián)合本本教育，做了一個《00后高考志愿興趣大揭秘》調(diào)查報告，結果如圖所示：

今年，全球經(jīng)歷了疫情的考驗，各行業(yè)局勢更加多變，選專業(yè)、填志愿的抉擇也更加困難。為了幫考生解決這些問題，小猿搜題為大家免費開放了「專業(yè)潛能測評」和「智能志愿填報」服務。

這套專業(yè)測評和志愿填報系統(tǒng)是在劍橋大學心理測量中心的指導下，由北京師范大學考試與評價研究中心開發(fā)而來。劍橋大學心理測量中心是世界上心理測量的起源地，具有豐富的關于人才選拔的經(jīng)驗以及先進的心理測評技術的積累。而北京師范大學是中國心理學的起源地，曾深度參與了高考和公務員考試的心理測評和人才選拔。

為了應對“同種專業(yè)卻名稱不同”、“風馬牛不相及的專業(yè)卻名稱相似”等問題，這套系統(tǒng)總結了我國全部506個專業(yè)，并根據(jù)這些專業(yè)背后的含義和對學生的能力要求，構建了專業(yè)勝任力模型。學生可以通過能力和興趣兩個方面的測評了解自己的興趣愛好、認知風格與學業(yè)潛能，系統(tǒng)將根據(jù)測評結果與各專業(yè)的勝任力模型進行匹配，為考生推薦最適合的10個核心專業(yè)方向。

測評覆蓋214個核心專業(yè)，通過AI海量題庫數(shù)據(jù)分析，結合考生能力和興趣進行個性化匹配，詳盡地呈現(xiàn)專業(yè)全方位信息，助力考生發(fā)掘最適合自己的專業(yè)方向。

小猿搜題的高考志愿測評系統(tǒng)不僅科學靠譜，而且完全免費?。?！考生只需根據(jù)自己真實情況填寫問題測評，即刻就能免費得到專屬自己的測評報告。

值得一提的是，為了準確全面了解考生的興趣愛好與學業(yè)潛能，本系統(tǒng)的測評題目極其詳細，理工類考生需填寫34道能力題與157道興趣題，人文類考生需填寫59道能力題與88道興趣題，完成測評需20分鐘左右，為了得到最科學最準確最靠譜的專業(yè)推薦，大家一定要耐心填寫喲！

在談到開發(fā)這套測評系統(tǒng)的初心時，劉嘉教授總結了三個方向的原因：

1、希望能通過測評，幫助我們每個學生了解自己

劉嘉教授舉了個簡單的例子，他說：“比如，我大學想報考物理專業(yè)，但是我一定要清楚我對物理的喜歡，究竟是來自我的直接興趣還是間接興趣。什么么叫做間接興趣呢？比如說我們物理老師教得特別好；我們家里，我父親、我母親是物理出身的，那么這叫間接興趣。而我的直接興趣是我對物理的原理，我對物理做實驗的方法我有非常濃厚的興趣。我們的測評就是要了解你的直接興趣，而不讓你的間接興趣來干擾你。”

2、幫助學生更好地了解大學的專業(yè)

在中國的招生目錄里面，有成百上千的專業(yè)，很多專業(yè)因為各式各樣的名字，讓學生很難理解其具體的學習內(nèi)容。所以我們需要讓學生了解這些專業(yè)他們背后的含義，以及這些專業(yè)它對我們能力的要求。只有當我們把我們每個學生的能力和我們專業(yè)的需求做一個完美的匹配，這樣才使得學生能夠在大學里面學到他真正想學的東西，而且是越學興趣越濃厚。

3、幫助學生了解自己的生涯規(guī)劃

劉嘉教授說：我們需要想一想，在我們剩下的一生中，究竟要做什么樣的事情，想要實現(xiàn)什么樣的價值，或者達成什么樣的目標。因為很多學生在進到大學以后，發(fā)現(xiàn)他的專業(yè)和他的興趣、能力不匹配，從而出現(xiàn)了大量心理上的問題。比如在現(xiàn)在大學里面，非常普遍的一個病，我們稱之為“空心病”。學生來到學校之后也不知道自己要干啥，也不知道自己畢業(yè)了之后要做什么，于是每天就躺在宿舍里面，玩游戲、看小說，就好像它的心真正的空了下來。這就是因為他的專業(yè)和他的興趣、能力沒有匹配。所以，只有我們在高考的時候選擇了一個適合他的正確的專業(yè)，那么到了大學之后，他才有向前邁進的力量和動力。

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「專業(yè)潛能測評」免費通道在7月14日開放，現(xiàn)在已經(jīng)可以測評哦！有同學反映找不到入口，在圖中這個位置哈↓↓↓

已經(jīng)有猿寶親測，實驗報告十分精準哦

我有個同學確實也是死讀書的那種，所有的精力都放在讀書上，沒有看到過她課間出去玩，放學她也住校，怕回家往返浪費時間，連頭發(fā)也沒有時間洗。冬天頭上因為太臟都感覺有種冒煙的樣子，味道也不敢恭維。

大部分同學都不喜歡她，總感覺聊天她不在狀態(tài)，談的都是學習。成績一般不出色。

后來聽說留級考上本科，在*單位上班，嫁了個有錢人，日子過得不錯，總的來說屬于努力改變命運的那種，死讀書談不上好不好，如果孩子自己愿意努力讀書，是件好事情。說明他愿意學好，總算屬于生活有目標的那種吧。

我有兩個同學，都可以說作為死讀書的典型，一個初中女同學，頭懸梁錐刺股的這種， 下課時間其他同學都是打打鬧鬧，她不管怎么樣的環(huán)境，一直都是在學習的狀態(tài)，甚至回憶不起來她下課是否上過廁所，曾經(jīng)有一次，她其他的成績都是全級第一（平行班4個，每個班60人左右），唯有數(shù)學成績是全級第二，她聽到成績的瞬間，表情特別的痛苦，用拳頭把自己的大腿使勁咂了十幾下至多，趴在課桌上哭了半天，不過后來她的各科成績一直保持全級第一，把第二名甩出了100分至多，畢業(yè)考試，滿分600，她考了560分，順利上了一本，后來上了研究生，現(xiàn)在在江蘇省國有企業(yè)年薪制。另外一個也是女同學，學習態(tài)度趕得上前面的這位同學了，上課也是不恥下問，下課也是個書蟲，及時每次小測試時，盡管老師已經(jīng)鉤劃了重點，但她每次考試還是不及格，有時讓人難以想象和置信，她也沒有早戀，大家對她的的記憶永遠都是上課學，下課學，走路學，晚上學的，但是成績一直排在倒數(shù)！理所當然，最后連個高中都沒考上。

舉一個例子吧，大學的時候班上有一個男孩子，長得很普通打扮的很邋遢情商也不夠高，經(jīng)常做一些得罪人自己還不自知的事，以至于很多同學對他表面笑嘻嘻，私下翻白眼。

但是這都不重要！重要的是，這貨很愛學習！非常的上進！有多上進呢！上課永遠都坐第一排，從來都在看書，看老師ppt，記筆記，也不出去玩 他室友說他一不上課就玩圖書館跑，看各種書，還去蹭課，學習各種除了本專業(yè)之外的課程。

這算是死讀書嗎？？？應該算吧，就是這樣一個人你覺得他后來怎么了呢？是不是覺得這樣的人會被 社會 淘汰，還找不到女朋友？？？你錯了??！后來，無意間看見他QQ空間和一個女孩子的合影！長得還挺好看，然后我們發(fā)現(xiàn)他不邋遢了！衣服穿的好看了，頭發(fā)收拾利落了！不是很好看卻變得清爽干凈了！再后來他們留在了同一個城市工作。

死讀書的人大多數(shù)都腦袋一根筋，老實。他們雖然不比學霸玩著玩著就把學習提高了，但是他們卻是實實在在是在努力的啊，比一天到晚滿嘴跑火車的人要好很多啊

我知道兩個當年有點死讀書味道的同學，一個是女孩子，一個是男生，女孩子上高中后依然發(fā)奮讀書，每天熬夜學習，甚至晚上躲在被子里看書，導致經(jīng)常生病，不過功夫不負有心人，最終還是如愿考上了985大學，大學里學習依然很認真，不敢有絲毫懈怠，大學里學習成績一直遙遙領先，每年都拿獎學金，最后畢業(yè)以后，到一家小公司上班，工作安穩(wěn)，待遇很高，生活不錯，如今也是剛在起步，前途光明。

另外一位男同學，也是有些死讀書，不要朋友，不要同學，不當班委，不違紀，不出外面玩，一直都是一個乖學生，甚至是孤僻的不行，最后高考也還是考的不錯擾謹，到了省外念211大學，但到大學之后由于太過孤僻，且跟同學老師們的關系都不好，估計學習心情也沒有，導致大學還掛科了，成績也不行，也沒了奮斗的*，如今勉強在外面上班，不知道前途怎么樣。

我大學畢業(yè)十年了，現(xiàn)在可以談一談那些當初被同學們認為“死讀書”“讀死書”的人，現(xiàn)在過得怎么樣了。

首先， 被認為“死讀書”的，通常是學習刻苦，卻又不緩陪基得其法，平時不擅人際交往，只知道悶頭苦學的同學。 下面我就這些同學的未來做一下介紹，因為涉及真人，所以全都用甲、乙、丙、丁來代替。

在介紹之前，也請大家注意一個問題，即，中國小學升初中的升學率是較高的，但當年退學的亂巖有很多。而初中升高中的升學率僅不到一半，高中考上本科大學的概率也僅有四分之一。以1983年為例，各階段升學率是這樣的：

以1993年出生者為例，升學率則是這樣的：

單位（萬人）

由此可知，一個普通的初中同學，有極大概率根本上不了高中。

而一個普通的高中同學，有二分之一甚至四分之三的概率上不了本科。

至于事業(yè)，則在后面說。

甲：

女，初中同學。上學時學習中游水平，非?？炭?，讀書很死。后來考上了全縣排名第二的高中（可能是家里交錢上的），考大學考了兩年，第二年總算考上了一個省屬高校的專科一批。實話說，在學歷上，她已經(jīng)算是中上游水平了。大學畢業(yè)后，她是去考公務員的（她家里就喜歡這樣，她本人也沒意見），先成為了一個國企（記得是公路局）的合同工，然后不?？脊珓諉T，考了六、七年了，還沒考上。我今年回家就很吃驚，怎么還考??？她是很笨，但韌勁十足，笨死也要往上走，大概是這樣子。

應該說日子過得很一般，但如果她不是認學，會比現(xiàn)在要差很多。

乙：

男，高中兩年半的同學（高一下學期分的文理科），全班有名的死學習?，F(xiàn)在在當某建筑工程公司的質(zhì)檢員，工資還好。就是談不上女朋友，家里相親認識的女子，很快結婚生子。

丙：

女，我高中同學，關系挺好。當時學習中上游，很刻苦。后來考上的是一個很普通的本科，大學畢業(yè)后在上海工作，畢業(yè)五年后收入13000元左右，現(xiàn)在應該是漲了很多。這里要提一下她同村的一位死學習的典范，鄰班的一位非常出名的男同學。這人雖然學習很死，就會做題，不太會做人，學習很好，在班里前十名（當時高三一個班我記得是75人左右）。現(xiàn)在進的法院，如魚得水，人也變開朗了許多，據(jù)同學說真的是變了，可能是中學時受打擊比較多，所以性格不開朗而已。

丁：

也是女的，高中鄰班同學。后來聯(lián)系到的，當時也都是傻學，考分不算很高，在班里中上游。后來勉強考上個很一般的本科，目前在北京創(chuàng)業(yè)，應該是非常有錢了，過年沒回家，把全家接到北京過年，應該是在北京*了一套房了（目前她單身）。這人以前很胖，自慚形穢，現(xiàn)在是健身達人。

戊：

男，小學同學。上完初中出去打工了，到現(xiàn)在是焊工，以前干小工，太累，去學了兩年電氣焊，但是焊工活做得也很一般，工資比小工高，比熟工低很多。結婚很早，孩子都八歲了。

己：

女，小學五年級同學。初中也和我一個學校，高中就不是了，應該是考上了二中（二中是我們縣較差的高中），然后上的應該是較差的什么職業(yè)技術學院。大學畢業(yè)后在濟南找工作，因為簡歷差就只好先從低端做起，混了幾年沒什么成績，僅夠溫飽，然后回家去結婚了。結婚后生活還不賴，主要是夫家干**，就是耗在店里了（貌似我們多數(shù)人也是把主要時光耗在了無盡頭的工作中）。

你可以很明顯地看出，我的同學中，高中同學混得都挺好，小學同學混得都不算很好。這不是因為我怎么樣了，而是因為本來小學、初中的人很多，初升高要淘汰絕大多數(shù)人，被淘汰者，就早早進入了 社會 ，從底下往上爬。

我們說：

一個小學畢業(yè)的人，竟然當了大老板！

我們又說：

一個重點大學畢業(yè)的人，竟然當了*肉的！

這兩個“ 竟然 ”，就表明了世人的態(tài)度。

我們知道，那些曾經(jīng)非?？炭嗟臅糇?，學習通常不會墊底，但很難爭高，只在中學的學習過程中，中游或者中上游晃蕩。那么，基本上，他們就能進入大學（本?？贫妓闵希磥頍o論是工作，還是婚姻，就都簡便許多。

而“學習很差但是腦袋很靈活”，后來發(fā)家的，畢竟是少數(shù)?！耙郧皩W習好的，未來都要為學習差的打工”，更是無稽之談。

因此要供上這張老圖了：

同學，如果你學習中等程度，還不算很努力，就不要嘲笑或者鄙視學習超級刻苦但很笨，學習成績卻只在中游的同學了，更不要鄙視通過死學拿高分的同學。你并不憎恨高分，你是畏懼刻苦。一個智力和你相差不多的同學刻苦去學，取得了優(yōu)秀的成績，或者一個智力比你差很多的同學通過刻苦學習取得了和你差不多的成績，都會讓你惱羞成怒。

可你這種懊惱，又有什么用呢？

我認識的三個學霸，都屬于死讀書的那種人。

一個是同班同學，腿腳不方便，小時候生過病，有一條腿瘸了。上學的時候就拄著拐杖。正是因為身體有缺陷，只能靠學習逆襲人生，所以對學習特別用功。

后來考了一所211學校，上大學時就沒怎么聯(lián)系了。直到幾年后的同學聚會才又碰到，說自己新聞系畢業(yè)了找不到工作，也沒有單位愿意讓他實習。公司都不愿意要殘疾人（那個時候還沒有企業(yè)殘疾人幫扶政策），很苦惱還怎么辦。

又回來聽說考研了，學的是法律。碩士學位拿到后進了律師事務所實習，前兩年拿到了律師證，總算是找到了自己的人生發(fā)展方向。不過到現(xiàn)在三十多歲了，還沒結婚。也確實不好找對象， 社會 對殘疾人還是抱有歧視。

這位勵志的同學，家里是農(nóng)村的，如果不是當年死讀書，現(xiàn)在該過什么日子？真的不敢想。

另一個就是我妹妹了，堂的。

在家里真的很少見她笑，也不愿意跟人講話。自己的父母平時比較兇，對她的學習關心的過了頭?？荚嚾绻皇悄昙壡叭?，回家一定是各種羞辱，怎么生了你這個豬腦子。

后來發(fā)憤圖強，中考全區(qū)第一，高考全市第一，清華碩博連讀，算是學霸中的學霸了。但是情商一點沒變，在家里完全不跟親戚說話。前年結婚了，嫁給研究生同學了，北京當?shù)厝?。還是不愿意跟兄弟姐妹聊天，或許是對家里傷心了吧。

工作方面沒有問題，畢竟是清華碩士（博士沒讀），就業(yè)的起點很高?？偟膩碚f，讀書改變了她的性格，也改變了她的生活。

最后一個是鄰居家的女兒

我記憶里面，從我對她有印象開始，就戴著一副眼鏡，鏡片像啤酒瓶一樣厚。這位大姐也真的是很刻苦，每天早出晚歸，永遠都是抱著厚厚的一摞資料。

大學時也是考到了北京，也是嫁給了同校的外省同學，愛的死去活來的。那個男孩家里很窮，而且還有兩個弟弟，家里本來不同意，但是這位大姐非他不嫁，后來家里拗不過還是同意了。

結婚要*房，男孩家里只能拿八萬塊。北京的房價大家都懂，八萬能干啥？這位姐姐又跑回家，死磨硬泡的，讓父母把老家兩套房，一個門面，一個網(wǎng)吧全部*掉了，在北京付了一個首付。

后來生孩子不能工作，男方一個人負擔不起，而且男方家的老人不能來照顧孫子，只能又打*回去，讓女方的父母去北京照顧外孫。去了一趟回來，說孩子過的太可憐了。狠下心，直接把老家最后一套房子也*了。替女兒還了一部分貸款。二老也離開老家，去北京闖蕩了。

前幾年和父母去北京玩，專門去拜會了一下。大姐的爸爸在學校當保安，住宿舍。大姐的媽媽在學校當宿管，也住宿舍。

該怎么說呢？兩老在老家也算是中產(chǎn)階級，有房有門面有生意的人。為了女兒，真的是破產(chǎn)了，破的是徹徹底底?？蓱z天下父母心啊！

前兩天我被暴擊了！我們被當年那個死讀書的同學暴擊了！

長期以來，高分低能、死讀書，一直被稱為只知道傻學習、不通世務，也順理成章地成為很多調(diào)皮學生、“聰明人”取笑的對象。

我以前也覺得他們傻，可現(xiàn)在我才知道誰是真傻。

當年，我的同桌就是這樣的一個人，他的天份并不高，全靠苦學，付出了艱苦的努力，學習在班里面前15名之內(nèi)。

那些調(diào)皮孩子喜歡的活動，他一概不參與。放學后我們在外面瘋玩，他就在家里看書。一年四季如此。

班里面的同學經(jīng)常取笑他，還給他取了個木頭的代號。

高考時，他上了一所普通的大學。但是在群里面，依然很少見他說話。據(jù)和他一起考入大學的同學說，他還是每天學校、圖書館、食堂來回跑。

后來，他讀了研。再后來，去了某研究院。

許久沒有他的消息。同學們聚會時說，那個死讀書的木頭，一定變成了佝僂著身子，帶著厚厚的眼鏡，走路低著頭，常常若有所思的“行尸走肉”。

然而，過年前，某個開了個小公司的同學，硬要組織同學聚會，把大家叫到一起。那個死讀書的同學也硬被拉來了。

那天，酒店的門被推開了，一身得體的西裝，身材挺拔。光潔的面龐，胳膊上搭著一件滑而沉的風衣，他進來了。

我們一時沒有認出來。

是啊，他臉上的痘痘呢，總是低頭沉思的書呆子呢？見人只會靦腆地傻笑的木頭人呢？

最后我們才知道，這個開小公司的同學，真正要請的是他。 他已經(jīng)是特種金屬材料行業(yè)里面的技術權威了。

而同學們聊起這些年的境況，我們才發(fā)現(xiàn)，真正過得好的，取得一定成功的，全部是當年那些死讀書的同學。

因，他們在“需要讀書”的年齡，把精力用在了讀書上，是最“聰明人”的選擇。他們就象是果樹，在頭幾年，只顧往深里面扎根，默默地吸取營養(yǎng)，把多余的枝葉剪掉，經(jīng)歷著風吹雨打。最后，總能結出甘美的果實。

人的一生，福報是個定數(shù)。青春時的放縱與荒廢，要用半生來償還。

那些死讀書的人，人家不是傻，人家只是不想把過多的精力用在無用的事情上。 人家不是呆，人家只是不想搭理你。

人家不是沒有情商，人家只是不想對你展現(xiàn)情商。 人家不是不通世務事務實務，人家只是想把讀書這件事做好。

智商高的人，你以為人家情商會低哪去？ 會讀書的人，你以為人家把書讀到狗肚子里面了？

高分低能，只是那些低分低能的人用來自欺欺人的說法罷了。似乎嘲笑人家高分低能，自己就高分高能一樣。

那些死讀書的同學，比大多數(shù)人過得都要強得多。

我就是當年那個“死讀書”的人。

我20歲大學畢業(yè)，23歲研究生畢業(yè)。

讀大學期間，我的愛好就是跑步、健身、看書，各種小說、詩歌、 歷史 、哲學、 社會 ……什么類型的書都有所涉獵。

快畢業(yè)的時候，看到很多本科學姐學妹的工作狀態(tài)，不是我喜歡的，大多都在一個傳統(tǒng)企業(yè)人事部門做些事務性工作。

所以繼續(xù)選擇讀研。

讀了研究生之后，愛好還是看書和健身，不過開始聚焦了。

開始明晰了自己的職業(yè)發(fā)展方向，然后圍繞這個主線來系統(tǒng)地閱讀，同時開始寫作。

我還專門給人推薦了一些書籍，然后有幾千人表示贊同和感謝，過萬人收藏：

我研究生讀的書沒有幾千也有好大幾百本，每次我搬家的時候，最麻煩的就是要搬書。

那我現(xiàn)在狀況到底怎樣了呢？

現(xiàn)在聚焦于人才培養(yǎng)開發(fā)與職業(yè)生涯發(fā)展，成立了自己的工作室，帶了幾個小伙伴，作為一個小團隊；

如果單從收入上來說，目前還是一般般，只能說還在路上吧。

不過慢慢事業(yè)方面有些自己的進展。

所以我想說的是什么呢？

每個人都有各自的特點，以及獨有的稟賦，

所以，走自己的路吧。

找到適合自己的道路和方向，而后投入其中，讓自己變得擅長，優(yōu)秀。

如果你喜歡讀書、思考，不用擔心你是內(nèi)向還是外向，只要你能在某個領域或方向變得擅長，并且給別人提供服務和價值，你就能在這個 社會 分工與交換中占據(jù)一席之地。

感謝死讀書的女兒，女兒小學，初中，高中一直是一如既往的努力用功。每天放學從不看電視，就在書桌前和書本較勁，一天也睡不了幾個點，因為用功小學一直是班長，大隊干，初一初二也還好，能考個全班前三名，英語也時?？嫉谝?，可是初三開了物理化學，成績就下滑到全班十名左右，從那時起她就沒笑過，每次無論大考小考，考不好就偷偷的哭，我和她爸看著就心疼，她自己一直說自己笨，我也知道孩子為啥理科不好，她是死腦筋做題從不會變通，我也經(jīng)常和各科老師溝通，老師都表揚她用功，至于成績不好不拔尖我們都沒辦法，老師覺得她是考試壓力太大，每次考試之前都和她談話，中考完也不是太理想，不過也考上了省重點，只不過是險過。

到了高中還是那么的努力，高一還挺好的上中等，我勸她學文科，可是孩子不同意，我也沒強要求，可是高二以后，成績直線下降，還是理科不好，甚至不及格，女兒每天放學回來也不和我和她爸說話，就是學學學，我倆和她說話她就嗆著我倆，我明白孩子肯定學習有障礙了，我也不敢深說，我就商量給她請個家教，一開始她不同意，不同意的原因是舍不得花錢，怕錢花了，考不好，對不起我們，我們家庭條件一般，我說沒事，媽媽有錢，掙錢就是給你花的，商量了半天孩子終于同意了，我請了一個名牌大學的研究生，輔導她的數(shù)學和物理，基本上一周來三次，主要是給孩子答疑解惑，說真的，至今我一直很感激這個研究生，這個孩子是農(nóng)村的女孩，很聰明，很自立，充滿了正能量，我和女兒很喜歡她，從她來了后女兒有了笑容，我也輕松了很多，這個女孩一直陪女兒到高考。

但是高考并不理想，只考了個二本，專業(yè)也不理想，她學的這個專業(yè)就是研究生畢業(yè)也找不到工作，女兒不甘心大四努力考研，還是跨專業(yè)的，報的是個211大學，還是個熱門專業(yè)，孩子就像備戰(zhàn)高考似的，起早貪黑的學，我常說人家的孩子是逼著學，我家的孩子天天晚上得催著睡覺，女兒很爭氣，經(jīng)過了初始，復試，終于接到錄取*，女兒接到*那一刻，聲音很顫抖的確認了一下，放下*，女兒喜極而泣，我和她爸爸也流淚了，孩子不容易啊，這當中的艱辛我一直看在眼里，現(xiàn)在女兒讀碩士研究生期間還是很努力，期末考試三科第一，感謝女兒的辛苦付出，道一聲女兒辛苦了！

下面是女兒的學習桌，在幼兒園我就給她*了個這么大的桌子，那時候椅子矮，她寫作業(yè)夠不到桌子，我就在椅子上放個小凳子，

最下面的圖片，是墻上三張白紙，女兒為自己加油寫的，還有考試倒計時劃掉的天數(shù)。

我們班60多個人，有40多都是大學霸，而且有些學霸是這樣的：每天都去網(wǎng)吧打 游戲 ，高考的時候照樣包夜，逃課打籃球，照樣能考好！物理110分的卷子都考90以上，數(shù)學150的卷子再難至少120，理綜至少250，一個大神還考過全市第一，就是我同桌，牛的不行，為人特好，特別有風度，對每個人都一樣尊重，當時老師讓他帶帶我，是我自己不爭氣，考得不好，現(xiàn)在大神們在同濟，浙大，在南開，在北航，在武大……大神就是大神，我們班沒有死讀書，只有高考前一天包夜還能考好的大神，還有死讀書也算一種本事，千萬別瞧不起人家，起碼人家知道努力，死讀書并不代表死腦筋，人家將來的日子肯定會幸福，因為他知道認真對待生活，這個世界你付出多少就會有多少回報，太公平不過了，如果現(xiàn)在你身邊有這樣的人就好好珍惜！

濟南校區(qū)2021年招收考生的。
山東中醫(yī)藥高等?？茖W校是一所省屬全日制普通高等專科學校，為國家中醫(yī)藥管理局重點建設院校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、全國中醫(yī)藥文化宣傳教育基地、教育部1+X證書制度試點院校。
山東醫(yī)藥高等?？茖W校前身為萊陽專區(qū)中醫(yī)學校，始建于1958年10月，同年12月更名為煙臺專區(qū)脊豎中醫(yī)學校；1960年2月，更名為煙臺中醫(yī)學校；1962年8月，更名為山東省萊陽中醫(yī)藥學校；1972年3月，更名為山森卜東省中醫(yī)藥學校。2004年5月，經(jīng)教育部批準升格為山東中醫(yī)櫻春大藥高等專科學校。