成都華大醫(yī)藥衛(wèi)生學校是哪個區(qū)(成都華大醫(yī)藥衛(wèi)生學校是公辦嗎)

醫(yī)護衛(wèi)生服務行業(yè)現(xiàn)在飛速發(fā)展，行業(yè)就業(yè)市場前景比較看好，薪資福利待遇也比較好，四川很多衛(wèi)生學校都是培養(yǎng)實用型專業(yè)醫(yī)護人才學校，各大學校每年也是為行業(yè)輸送了大批專業(yè)有用人才，得到了用人單位認可，那么成都華大醫(yī)藥衛(wèi)生學校和四川醫(yī)科校誰更勝一籌?下面為大家詳細分析。

華大醫(yī)藥衛(wèi)生學校

華大醫(yī)藥衛(wèi)生學校是經(jīng)四川省教育廳、四川省衛(wèi)生廳批準的一所全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學校。學校擁有20多年的辦學歷史，培養(yǎng)了一大批衛(wèi)生專業(yè)人才，受到了社會的好評。學校位于成都市錦江區(qū)琉璃場皇經(jīng)樓7號，現(xiàn)在校學生8000余人。學校綠道成蔭、鳥語花香，綠化面積達66.3%，擁有優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的育人氛圍，2010年12月被評為“成都市園林式單位”。

為了更好培養(yǎng)現(xiàn)代高素質(zhì)醫(yī)護人才和適應醫(yī)療衛(wèi)生工作單位的需求。我校于2020年7月投巨資1300多萬元，創(chuàng)建了現(xiàn)代“生命科學館”，本館所有標本均引用德國哈根斯生物塑化技術。該技術有效地克服了以前浸泡標本技術的異味大、色難看、保存難的缺點，生動地展示了人體的結(jié)構(gòu)形態(tài)，它是解剖學上的一次重大革命，是解剖學技術的一次成功里程碑。本館現(xiàn)有成型標本300余件，它包括了人體結(jié)構(gòu)的九大系統(tǒng)及胚胎人型，病理標本等。該館利用現(xiàn)代化裝飾技術，巧妙地將燈、光、聲、噴繪和多媒體技術有效結(jié)合，全方位地展示了人體結(jié)構(gòu)的精妙和健美，特別是比較解剖學的展示，讓我們深感人體肌體的美麗與力量。本館的建立更加有利學生的直觀性學習，進一步提高認識自身的正常結(jié)構(gòu)與異常改變，讓我們更加關注健康，珍愛生命。

二、專業(yè)教師隊伍

學校長期擁有穩(wěn)定、高素質(zhì)，具有臨床工作經(jīng)驗豐富的專家教授執(zhí)教?，F(xiàn)在校教職工195人，專業(yè)課教師151人，專任教師112人，其中高級職稱教師68人 ，雙師型教師47人。

三、學校招生專業(yè)

護理（初中起點）、護理（單招） 、護理（涉外護理方向）、護理（老年護理方向）、護理（助產(chǎn)方向）、護理（高中起點）、藥劑（初中起點）中醫(yī)康復保健、中醫(yī)康復保健（美容方向）、影像（初、高中起點）、口腔修復工藝、老年人服務與管理。

四、招生對象

應往屆初、高中畢業(yè)生。護理專業(yè)身高，女生在1.58米以上，報讀我?？稍诋?shù)靥顖笪倚Ｕ猩a或到校面試選專業(yè)并報名注冊。報名時請持本人身份證（或臨時身份證）戶口本，初、高中畢業(yè)證原件及復印件，經(jīng)校招辦面試合格錄取入學。

四川醫(yī)科校

四川醫(yī)科校（四川育英醫(yī)科技校）是經(jīng)國家教育主管部門批準，由省內(nèi)外知名企業(yè)和高校參與合作的一所全日制、專業(yè)化的中等職業(yè)學校。學校位于歷史悠遠、文化底蘊深厚的聞名世界的國際了旅游目的地——成都市都江堰。校園外交通便捷，風景怡人；校園內(nèi)流水潺潺，高樓林立，電子閱覽室、實訓樓、圖書館、學校附屬醫(yī)療設備廠一應俱全。學校占地100余畝，建筑面積31438平米，學校辦學設施條件齊備，管理機構(gòu)完善，教育教學正規(guī)有序，辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高，社會認可度和美譽度逐步提高。

學校以對口高考為途徑，以培養(yǎng)全日制統(tǒng)招大專層次的醫(yī)學類復合型 人才為目標，設有藥劑、護理、助產(chǎn)、醫(yī)學影像、醫(yī)學檢驗技術等對口全日制統(tǒng)招大專專業(yè)，中專階段在成都就讀，大專階段通過對口高考升入省內(nèi)高等醫(yī)學院就讀，大專第三年回成都安排實習、資格考試培訓和就業(yè)。

學校辦學理念

學校堅持“以人為本，以學生為中心”的管理概念。通過學生會和團委，充分吸收學生參加學校民主管理，最大限度的培養(yǎng)學生的自我管理、自我約束能力。“快樂學習，全面成長，學有所成”成為學生學習生活的真實寫照。

學校培養(yǎng)模式

學校遵循醫(yī)療衛(wèi)生教育的規(guī)律，將理論知識、實用技能、綜合能力培養(yǎng)有機結(jié)合。形成“學歷教育 醫(yī)學技能 素質(zhì)教育”的新型培養(yǎng)模式，在保證理論知識學習的前提下，突出教學活動的實踐性，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)能力。學生畢業(yè)時，既能拿到國家承認學歷的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)全日制統(tǒng)招大專畢業(yè)證書，還能拿到國家承認的藥劑專業(yè)中專文憑，考取藥劑相關執(zhí)業(yè)資格證，極大擴寬了學生的就業(yè)渠道。

學生實習就業(yè)：

培養(yǎng)“技術精湛、適應就業(yè)、知識豐富、取得職業(yè)資格”為目標的學習自覺、生活自理、行為規(guī)律、適應社會的專業(yè)實用人才。有成都空軍機關醫(yī)院、成都軍區(qū)總醫(yī)院、都江堰醫(yī)療中心、溫江區(qū)人民醫(yī)院、雙流縣人民醫(yī)院、崇州人民醫(yī)院等40所二級甲等以上的醫(yī)院作為實習醫(yī)院合作培養(yǎng)學生。同時每年均有學生被以上醫(yī)院錄用。

四川醫(yī)科校每年的升學率都很好，尤其是近兩年，學生都依對口升學或者單招的形式進入本、專科學校。學校招收初高中畢業(yè)生，學生進入學校之后學校實行封閉式管理，并且學校對學生的教學管理嚴格按照普通高中的管理實施。

綜合上面兩所學校比較而言，四川醫(yī)科校還是更好一點，也希望大家去實地考察查看。