杭州萬向科技學(xué)院怎么樣(浙江建德不合格學(xué)校)

西湖大學(xué)和杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院都位于浙江省杭州市，而且兩所學(xué)校都是私立學(xué)校，也就是所謂的民辦高校。區(qū)別在于西湖大學(xué)屬于研究型高校，而杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于高職?？茖W(xué)校，屬于應(yīng)用型學(xué)校。其實兩所學(xué)校對于學(xué)生來講，區(qū)別并不大，都是為社會培養(yǎng)人才，只是從事的職業(yè)不同而已。

西湖大學(xué)主要是培養(yǎng)研究型人才，而研究型人才的標(biāo)準(zhǔn)，就是有學(xué)術(shù)成果，至于說這個學(xué)術(shù)成果到底對社會，對國家有沒有用，那都不重要，重要的是學(xué)術(shù)界認(rèn)可，這是唯一標(biāo)準(zhǔn)。只要學(xué)術(shù)界認(rèn)可，哪怕這項成果，未來幾十年都無用，那么他也可以是“大師”、“大家”、“大碗”。但是這條路其實也不好走，前面入坑的人也很多，沒有成果的人更多，默默無聞，奉獻一生，大有人在。

杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)的人才，簡單明了，就是一名技工，也可以說是應(yīng)用型人才。他們更有用處，畢業(yè)就可以就業(yè)，只要用心專研本職工作，努力改進機械設(shè)備，或者工作流程，其實也可以成為技術(shù)型人才，也可以成為高級人才。而且這樣的人才更實用，任何“大師”家馬桶壞了，“大師”用理論是無法解決問題的，還是需要技術(shù)工人來解決，因為他更實用。

當(dāng)然，從長遠看，“大師”的社會效益更高，但是愛因斯坦才一個，為了當(dāng)愛因斯坦而努力的人千千萬萬，其中99.99999%都是炮灰，都沒有當(dāng)成愛因斯坦，大部分人一生都碌碌無為。短期來看，應(yīng)用型高校其實更有好處，畢竟學(xué)好一本手藝，哪怕是廚師干好了，也可以先給人打工，弄幾道絕活菜，自己當(dāng)老板，發(fā)財不見得，但日子肯定過得賊瀟灑！