正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系有哪些正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系設(shè)置

來源：好上學(xué) ??時間：2023-09-23

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正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系有哪些正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系設(shè)置

一、正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系設(shè)置：

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二、正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介：

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正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1998年經(jīng)江蘇省人民*批準，國家教育部備案的一所全日制民辦普通高等院校。學(xué)院位于南京市江寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)將軍大道，與南京航空航天大學(xué)江寧校區(qū)隔路相望。區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通方便快捷。學(xué)院建有布局合理、功能完善的現(xiàn)代化校園。其中，美觀大氣逶迤相連的教學(xué)樓、設(shè)備先進的實驗實訓(xùn)中心、藏書豐富的圖書館、多功能報告廳、標準田徑場、網(wǎng)球場、運動館、大學(xué)生活動中心等設(shè)施，星羅棋布于綠色校園中。青山、碧水、紅墻、綠草交相輝映，是南京翠屏山下一道亮麗的風(fēng)景。學(xué)院堅持專家辦學(xué)，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制。院領(lǐng)導(dǎo)來自南京航空航天大學(xué)。他們都是長期從事高等教育的專家、學(xué)者。學(xué)院有教職工近496人，其中專任教師312人，教授、副教授比例超過35％。學(xué)院從其他高校、著名企事業(yè)單位聘請了具有豐富教學(xué)、實踐經(jīng)驗的學(xué)者、專家、能工巧匠擔任*教師。學(xué)院強調(diào)學(xué)真、業(yè)精、愛生、樂教的師德規(guī)范，全力打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)好、能夠適應(yīng)高等職業(yè)教育的師資隊伍。學(xué)院堅持先進的辦學(xué)理念，把“正德厚生”確立為校訓(xùn)，以“以人為本，質(zhì)量第一，服務(wù)社會”為辦學(xué)宗旨，把“三個導(dǎo)向”和“四個學(xué)會”作為教育教學(xué)目標，即專業(yè)設(shè)置以社會需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，課程設(shè)置以提高學(xué)生的職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向，學(xué)校發(fā)展以質(zhì)量和特色為導(dǎo)向；努力要求學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造”。在人才培養(yǎng)工作中，學(xué)院始終堅持“以學(xué)生成長作為檢驗我們工作的標準”，強調(diào)“做學(xué)合一”，提倡“快樂學(xué)習(xí)”，大力推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程“三對接”，積極推進學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，做到學(xué)以致用。根據(jù)學(xué)生特點，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標，結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)要求，開展各具特色的多種教育活動，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，打造“孝寬誠責(zé)毅‘五字文化’”，塑造學(xué)生核心道德品質(zhì)。特色鮮明的人才培養(yǎng)模式結(jié)出豐碩的教育教學(xué)成果，學(xué)院先后獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國先進民間組織”、“全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進集體”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省普通高校招生工作先進單位”、“江蘇省普通高校就業(yè)工作先進單位”、“江蘇省平安校園”等數(shù)十項國家及省級榮譽。學(xué)院還獲得教育部“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材選題立項1項，省教學(xué)成果獎3項，獲省高等學(xué)校精品課程立項2門，省立項建設(shè)精品教材2部，省級大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽“職業(yè)規(guī)劃之星”稱號7人次，省教改立項課題13項，省高等職業(yè)院校技能大賽獎17項，省優(yōu)秀畢設(shè)（論文）獎23項。獲獎或立項建設(shè)數(shù)量居于省內(nèi)民辦高職院校前列。