蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院院系有哪些 蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院院系設置
來源:好上學 ??時間:2023-09-23
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一、蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院院系設置:
法學專業(yè)(非師范類,四年制本科)?
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識,熟悉我國法律、法規(guī)和黨的相關政策,能在國家機關、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體,特別是能在基層行政機關、檢察機關、審判機關、法律服務機構(gòu)從事法律工作和在中學從事法學教育的專門人才。
主要課程:法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法、司法文書、法律職業(yè)倫理、西方法律思想史等。 ??? 授予學位:法學學士學位
就業(yè)去向:司法機關、行政機關、企事業(yè)單位
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行政管理專業(yè)(非師范類,三年制??疲?span>
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握相關的方針、政策、法規(guī),具備一定的調(diào)查研究及解決實際問題能力,有較好的組織管理能力以及較好的文字、口頭表達和運用計算機能力,能夠適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要、能在各級黨政機關、企事業(yè)單位和其它群眾性團體組織從事行政管理的應用型專門人才。
主要課程:大學語文、政治學概論、行政管理學、現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學原理、法學概論、市政學、社會調(diào)查理論與方法、人力資源管理、應用文寫作、計算機應用基礎、公共關系學、管理心理學等。
就業(yè)去向:行政機關、企業(yè)事業(yè)單位、相關*部門以及民間組織、社團組織、各級社區(qū)單位、街道辦等。
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經(jīng)濟學專業(yè)(非師范類,四年制本科)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的馬克思主義經(jīng)濟學理論基礎、熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學理論、比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法、知識面較寬、能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的高級人才。
主要課程:政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、貨幣銀行學、財政學、會計學、統(tǒng)計學、發(fā)展經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、中國近代經(jīng)濟史、《資本論》選讀、國際貿(mào)易、國際金融、企業(yè)管理、市場營銷、經(jīng)濟學說史等。
授予學位:經(jīng)濟學學士學位
就業(yè)去向:經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企事業(yè)單位。
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電子商務專業(yè)(非師范類,三年制??疲?/span>
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,掌握本專業(yè)必備的基礎理論和專門知識,具有較強的實踐能力,德、智、體全面發(fā)展,能夠利用所學掌握的信息技術(shù)、商務知識、在與電子商務的機構(gòu)、網(wǎng)站、企業(yè)從事電子商務實際工作的高等技術(shù)應用型人才。
主要課程:經(jīng)濟數(shù)學基礎、管理學、經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷學、網(wǎng)絡營銷學、國際貿(mào)易實務、管理信息系統(tǒng)、商務談判、企業(yè)電子商務管理、電子商務概論、電子商務案例分析、計算機與網(wǎng)絡技術(shù)基礎、互聯(lián)網(wǎng)軟件應用與開發(fā)、網(wǎng)頁設計與*、供應鏈與特流管理、電子商務法律、商務英語等。
就業(yè)去向:學生畢業(yè)后主要在高新技術(shù)企業(yè)、旅游服務行業(yè)、出版行業(yè)、商業(yè)部門、物流企業(yè)、股份公司、中介機構(gòu)、金融機構(gòu)、機關*部門從事電子商務技術(shù)服務、物流管理、報關業(yè)務、營銷等工作?!?/span>
市場營銷專業(yè)(非師范類,三年制???
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,能夠從事企業(yè)商品與服務市場營銷工作的應用型專門人才。通過三年的專業(yè)學習,使學生熟練掌握企業(yè)的營銷實務、市場調(diào)研、評估、定位與開發(fā)技術(shù),商品流通的組織與管理技術(shù),產(chǎn)品的推銷與談判技術(shù),電子商務的應用技術(shù),具備對企業(yè)進、銷、運、存各環(huán)節(jié)的經(jīng)營決策能力和人財物各要素的管理能力,成為既懂企業(yè)商品經(jīng)營又懂企業(yè)管理業(yè)務的復合型人才。
主要課程:經(jīng)濟數(shù)學基礎、國際市場營銷、消費者行為學、國際貿(mào)易實務、會計學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟學基礎、管理學原理、市場營銷學、經(jīng)濟法學、市場調(diào)查與預測、企業(yè)營銷策劃、服務市場營銷、電子商務概論、商務談判、網(wǎng)絡營銷、營銷心理學、市場營銷案例分析、人力資源管理、物流管理、組織行為學、財務管理、推銷實務、廣告學、品牌管理、公共關系學。
就業(yè)去向:各大中小型物流企業(yè)、外貿(mào)公司、工商企業(yè)、證券公司、*流通管理部門或研究機構(gòu)。
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漢語言文學專業(yè)(師范類,四年制本科)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能,具有良好的人文素養(yǎng)和教師業(yè)務素質(zhì),具備從事本專業(yè)的教學能力和科研能力,能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學和研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。
主要課程:語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、漢語史(文字、聲韻、訓詁學)、中外語言學史、普通邏輯、中國文化概論、中國古代文獻學、文學概論、馬列文論、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、中國古代文學、比較文學、外國文學、美學、寫作、文藝心理學、中國文學批評史、課程教學論、自然科學基礎等。
授予學位:文學學士學位
就業(yè)去向:本專業(yè)畢業(yè)生適合在中高等教育單位從事研究、教學工作,也適宜在黨政機關,以及報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事管理、語言文字及相關工作。
廣播電視新聞學專業(yè)(非師范類,四年制本科)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識,能在廣播電視及其它新聞宣傳部門從事采編、節(jié)目主持、廣告策劃與編導和管理等工作的新聞傳播專門人才。
主要課程:廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播編輯與節(jié)目*、電視編輯與節(jié)目*、電視專題與電視欄目、電視攝像、廣播電視史、廣播電視法規(guī)與廣播電視職業(yè)道德、外國廣播電視事業(yè)、電視作品分析、公共關系學等。
授予學位:文學學士學位
就業(yè)去向:本專業(yè)畢業(yè)生適合在各級各類廣播電臺、電視臺、有線電視臺,廣告、音像出版社,各企事業(yè)單位、傳播公司等從事新聞采訪、編輯、播音主持以及其他新聞宣傳部門從事宣傳、管理、公關、廣告及其它文字與傳播等工作。
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? 語文教育專業(yè)(師范類,三年制??疲?span>
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能,能夠在初等、中等學校進行語文教學和教學研究的教師、教學科研人員及其他教育工作者。
主要課程:古代漢語、現(xiàn)代漢語、漢語史(文字、聲韻、訓詁學)、中國古代文獻學、文學概論、馬列文論、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、中國古代文學、外國文學史、比較文學、美學、寫作、文藝心理學、中國文學批評史、課程教學論、自然科學基礎等。
就業(yè)去向:本專業(yè)畢業(yè)生適合在中小學從事語文教學與研究工作,以及機關或企事業(yè)單位從事文秘、宣傳等方面的實際工作。
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英語專業(yè)(英語教育方向,師范類,四年制本科)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事基礎英語教育的教師,兼顧培養(yǎng)能夠適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的涉外貿(mào)易旅游等方面的英語人才。
主要課程:基礎英語、英語語音、英語語法、英語視聽、英語口語、英語寫作、語言學概論、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家國情、翻譯理論與實踐、英語教學理論與方法、英語測試理論與方法等。
授予學位:文學學士學位
就業(yè)去向:國家機關、科研院所、大專院校、重點中學、外貿(mào)、銀行、海關、旅游等單位。
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英語專業(yè)(商務英語方向,非師范類,四年制本科)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)為適應社會主義市場經(jīng)濟需要,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有良好的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)、具有熟練的英語聽說讀寫譯基本技能、掌握商務理論與實務、知識結(jié)構(gòu)全面、英語與商務理論基礎扎實,畢業(yè)后能從事涉外商務、英語教學和翻譯等工作的應用型專門人才。
主要課程:基礎英語、高級英語、商務英語閱讀、商務英語應用文寫作、商務函電、商務口語談判、翻譯理論與實踐、國際貿(mào)易實務、國際商法等。?
授予學位:文學學士學位
就業(yè)去向:在外事、外貿(mào)、外經(jīng)、文化、旅游、商務等部門從事涉外商務、口筆頭翻譯、以及經(jīng)濟管理工作等。
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英語教育專業(yè)(師范類,三年制??疲?/span>
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有較強英語能力,能夠適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的涉外貿(mào)易、旅游等方面的英語口筆譯人才和管理人才。
主要課程:基礎英語、英語語音、英語語法、英語視聽、英語口語、英語寫作、口譯、外貿(mào)英語函電、科技英語翻譯等。
就業(yè)去向:外經(jīng)、外貿(mào)、外事、旅游、銀行、保險、進出口公司等外向型企事業(yè)單位及學校等教學部門。
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歷史學專業(yè)(師范類,四年制本科)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)具備歷史學基本理論和基礎知識,忠于人民教育事業(yè),德、智、體全面發(fā)展,基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神,具備從事教育和歷史教學工作能力的基礎教育師資人才。
主要課程:中國通史、世界通史、史學概論、歷史教學論、中國思想史、中國社會生活史、中國經(jīng)濟史、中國史學史、版本目錄學、西方文化史、西方史學史、西方經(jīng)濟史、西方政治制度史等。?
授予學位:歷史學學士學位
就業(yè)去向:中學歷史教師;博物館、文物單位和地方志編撰機構(gòu);企事業(yè)單位文秘工作;公務員等。
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導游專業(yè)(非師范類,三年制??疲?/span>
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有導游專業(yè)知識,能在旅行社、旅游景區(qū)、旅*政管理部門或其他旅游企事業(yè)單位從事導游和旅游管理工作的應用型專門人才。
主要課程:旅游學概論、導游業(yè)務、旅游心理學、旅游禮儀、旅游英語、旅游法規(guī)、旅游經(jīng)濟學、中國旅游地理、世界旅游地理、旅游客源國概況、旅行社管理、旅游文化學、旅游市場營銷、旅游資源與開發(fā)、飯店管理原理、國際法概論、旅游財務管理、中外歷史文化、中外旅游風俗等。
就業(yè)去向:旅行社、旅游飯店、旅游景區(qū),各級旅*政部門,旅游組織機構(gòu)。
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應用心理學專業(yè)(非師范類,四年制本科)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能,能在教育、工商企業(yè)、司法系統(tǒng)、行政管理、社區(qū)管理與服務等部門從事教學、管理、測評、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級專門人才。
主要課程:普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計學、學習心理學、社會心理學、心理測量學、管理心理學、教育心理學、臨床心理學、社區(qū)心理學、發(fā)展心理學、心理咨詢學、學校心理學、人力資源開發(fā)與管理、人事心理與人才測評、人格心理學、變態(tài)心理學等。
授予學位:理學學士學位
就業(yè)去向:中小學校、心理咨詢機構(gòu)、企業(yè)人事部門。
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數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)(師范類,四年制本科)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)是以數(shù)學科學及應用為研究對象的理科類專業(yè),培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎和數(shù)學思維能力、受到嚴格的教師職業(yè)技能培訓、接受科學研究的初步訓練并能夠應用數(shù)學知識和使用計算機解決實際數(shù)學問題、掌握現(xiàn)代教育理論與技術(shù)的高級專業(yè)人才。
主要課程:數(shù)學分析、代數(shù)學、幾何學、物理學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微分方程、函數(shù)論、離散數(shù)學、數(shù)學史、數(shù)值方法與計算機技術(shù)、數(shù)學建模、數(shù)學實驗、教育學與心理學基礎、數(shù)學教學論等。
授予學位:理學學士學位
就業(yè)去向:畢業(yè)生畢業(yè)后能在各級各類學校及教育部門從事教學、科研、應用開發(fā)和管理工作,或者在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事經(jīng)濟和管理工作。
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信息與計算科學專業(yè)(非師范類,四年制本科)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)是以信息技術(shù)與計算機技術(shù)的數(shù)學基礎為研究對象的理科類專業(yè)。培養(yǎng)具有良好數(shù)學素養(yǎng),掌握信息與計算機科學的基礎理論、方法與技能,受到科學研究的初步訓練,能解決信息科學和工程技術(shù)計算中的實際問題。
主要課程:數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率統(tǒng)計、實變函數(shù)與泛函分析、復變函數(shù)論、數(shù)學建模、物理學、計算機基礎、程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信息與編碼、數(shù)值分析、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、操作系統(tǒng)、控制論基礎、圖形圖像處理、軟件工程與技術(shù)。
授予學位:理學學士學位。
就業(yè)去向:畢業(yè)生能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟金融等部門從事研究、教學、應用開發(fā)和管理工作,能繼續(xù)攻讀研究生學位。
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會計專業(yè)(非師范類,三年制??疲?/span>
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握最新的會計原理、方法和技能,精通現(xiàn)代工商企業(yè)財務金融管理方法與法規(guī)的應用型人才。本專業(yè)重視現(xiàn)代計算機技術(shù)教育,培養(yǎng)能熟練運用計算機處理經(jīng)濟領域各種會計與管理業(yè)務,并具有初步開發(fā)財會軟件能力的專門人才。
主要課程:經(jīng)濟數(shù)學、計算機基礎、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、會計學原理、財政學、貨幣銀行學、審計學原理、統(tǒng)計學原理、成本會計、管理會計、銀行會計、商業(yè)會計、基本建設會計、特種會計、電算會計、財務管理、財經(jīng)寫作、經(jīng)濟法學。
就業(yè)去向:學生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位和服務機構(gòu)從事核算業(yè)務、財務管理工作,或者在會計事務所等相關單位從事審計和咨詢工作。
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電子信息科學與技術(shù)專業(yè)(非師范類,四年制本科)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學與技術(shù)的基本理論和基本知識,受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練,能在電子信息科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術(shù)管理工作的高級專門人才。
主要課程:高等數(shù)學、工程數(shù)學、電磁場理論、高級語言程序設計、電子線路、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、通信原理及應用、信號與系統(tǒng)、光纖通信技術(shù)原理、近代電子實驗等。
授予學位:工學學士學位
就業(yè)去向:畢業(yè)生可在高等院校、科研院所、電子信息、計算機類實業(yè)公司等相關領域和行業(yè)從事科學研究、教學、科技開發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作。
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應用電子技術(shù)專業(yè)(非師范類,三年制??疲?span>
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向21世紀,擁護黨的基本路線,適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和市場經(jīng)濟發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展的高等專門工程技術(shù)人才,完成工程師素質(zhì)的基本訓練。通過本專業(yè)學習,系統(tǒng)地掌握應用物理方面所需的基本理論、基礎知識和基本技能,富有創(chuàng)新精神,具有初步的研發(fā)能力和較強實踐能力。
主要課程:高等數(shù)學、大學物理及實驗、電子線路、電子技術(shù)實驗、微機原理、計算機基礎、電視原理、通信原理及應用、信號與系統(tǒng)等。
就業(yè)去向:畢業(yè)生可在電子信息領域、通訊領域、交叉學科和行政部門從事產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作。
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環(huán)境工程專業(yè)(非師范類,四年制本科)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)環(huán)境工程領域的高級技術(shù)人才。畢業(yè)生應掌握環(huán)境保護與污染防治、環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測等領域的基本理論與專業(yè)知識,成為基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、有創(chuàng)新意識,適應21世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設需要,可從事環(huán)境工程的規(guī)劃、設計、科學研究、產(chǎn)品開發(fā)、管理和教學等工作的高級專門人才。
主要課程:環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測、水污染控制工程、工程制圖、分析化學(含儀器分析)、化工原理、環(huán)境微生物學、大氣污染控制工程、固體廢棄物處置與處理、環(huán)境經(jīng)濟學等。
授予學位:工學學士學位
就業(yè)去向:畢業(yè)生適合在設計、生產(chǎn)、科研等部門以及國家機關從事環(huán)境保護與污染防治、環(huán)境管理環(huán)境監(jiān)測等方面的工作。
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應用化學專業(yè)(非師范類,四年制本科)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基本理論、基礎知識和較強的實驗技能,能在科研機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才。
主要課程:無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結(jié)構(gòu)化學)、化工原理、基礎化學實驗、技術(shù)化學實驗、精細有機合成、化工制圖等。
授予學位:理學學士學位
就業(yè)去向:畢業(yè)生適合在輕工、化工、醫(yī)藥、能源、環(huán)保等領域的工廠企業(yè)、研究單位從事專用化學品、功能材料與器件等的開發(fā)、研制、生產(chǎn)、應用與營銷等工作。
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應用化工技術(shù)專業(yè)(非師范類,三年制??疲?span>
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基本理論、基礎知識和較強的實驗技能,能在科研機構(gòu)、中等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的中級專門人才。
主要課程:無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結(jié)構(gòu)化學)、化工原理、基礎化學實驗、技術(shù)化學實驗、精細有機合成、化工制圖等。
就業(yè)去向:畢業(yè)生適合在化工、建材、制藥等化工企業(yè)從事生產(chǎn)工藝設計、操作和技術(shù)管理工作。
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計算機科學與技術(shù)專業(yè)(非師范類,四年制本科,授予理學學士學位)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握計算機科學與技術(shù),基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高,具有從事計算機研究、開發(fā)和應用,富有創(chuàng)新精神的企事業(yè)單位的高級專門人才。
開設的主要課程:高等數(shù)學、離散數(shù)學、高級語言程序設計、數(shù)字邏輯、匯編語言、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡等。
授予學位:理學學士學位
就業(yè)去向:畢業(yè)生可以在企事業(yè)單位,技術(shù)、行政管理部門及IT行業(yè)從事網(wǎng)絡和信息技術(shù)管理工作,到高等學校、高等職業(yè)技術(shù)學院及其它各級學校擔任計算機及相關專業(yè)的教師,也可到科研部門從事科學研究工作。
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?計算機應用技術(shù)專業(yè)(非師范類,三年制??疲?span>
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機科學的基礎理論及基本知識,具有操作計算機系統(tǒng)的基本技能,具有從事計算機軟件開發(fā)與維護、硬件設備維護的實踐操作能力的應用型專門人才。
主要課程:高等數(shù)學、離散數(shù)學基礎、高級語言程序設計、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電子線路與數(shù)字邏輯、計算機硬件技術(shù)基礎、計算機軟件技術(shù)基礎、多媒體應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡管理等。
就業(yè)去向:畢業(yè)生可以到企事業(yè)單位從事應用軟件設計、維護、開發(fā),計算機系統(tǒng)設計、安裝、管理、維護工作和計算機網(wǎng)絡的安裝、調(diào)試及維護工作。
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電子信息工程專業(yè)(非師范類,四年制本科)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握信息的獲取、處理、傳遞及利用等方面的知識,能在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟部門從事信息系統(tǒng)的研究、設計、集成以及*等方面工作的信息工程學科高級工程技術(shù)人才。
主要課程:電路分析、電子技術(shù)、電磁場理論、信號與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字信號處理、信息論與編碼、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機原理及應用、計算機網(wǎng)絡、傳感技術(shù)、電子設計自動化、DSP技術(shù)及應用、光纖通信基礎、圖像處理與模式識別、信息安全概論。
授予學位:工學學士學位
就業(yè)去向:學生畢業(yè)后適合在電子、信息及計算機相關行業(yè),從事信息家電、消費類電子等產(chǎn)品的技術(shù)研發(fā)、工程設計、產(chǎn)品營銷,也可以在這些行業(yè)中從事教育培訓和技術(shù)服務等工作。
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計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)(非師范類,三年制專科)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要,既有扎實的計算機基礎理論,又具備計算機網(wǎng)絡工程的設計和操作能力、能從事計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)規(guī)劃、設計,網(wǎng)絡設備的安裝、操作、測試和維護,網(wǎng)頁*和維護,網(wǎng)絡電子產(chǎn)品營銷等工作的復合型人才。
主要課程:網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、Java網(wǎng)絡程序設計、面向?qū)ο蟪绦蛟O計語言、網(wǎng)絡系統(tǒng)與工程設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電子技術(shù)、高級語言程序設計、微機原理與接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理與應用、多媒體技術(shù)等。
就業(yè)去向:學生畢業(yè)后適合在企事業(yè)單位從事軟件的使用與開發(fā)、網(wǎng)絡規(guī)劃與維護等方面的工作。
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生物技術(shù)專業(yè)(非師范類,四年制本科)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握生命科學的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識和實驗技能,能在科研機構(gòu)或高等學校從事科學研究或教學工作,能在醫(yī)藥、食品等工業(yè)以及農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關的應用研究、技術(shù)開發(fā),生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專門人才,并為科研機構(gòu)及高等院校輸送攻讀碩士學位的優(yōu)秀人才。
主要課程:微生物學、細胞生物學、遺傳學、生物化學、分子生物學、基因工程、細胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設備等。
授予學位:理學學士學位
就業(yè)去向:畢業(yè)生可在生物制品、環(huán)保、衛(wèi)生防疫、食品檢驗、農(nóng)業(yè)等企業(yè)從事生物技術(shù)的應用研究、生產(chǎn)管理和行政管理的工作,也可在科研機構(gòu)或高等院校從事科研或教學工作。
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美術(shù)學專業(yè)(美術(shù)教育、油畫、國畫、水彩方向,師范類,四年制本科)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)熟練掌握美術(shù)學的基礎理論、基本知識和基本技能,能夠在高等和中等學校進行美術(shù)教育和美術(shù)研究的教師和其他美術(shù)工作者。
主要課程:美術(shù)概論、美術(shù)教學理論與技法、設計概論、中外美術(shù)史、色彩學、透視學、解剖學、構(gòu)圖學、美術(shù)教育心理學、美術(shù)教育實踐〈見習、實習〉、繪畫〈素描、中國畫、油畫、版畫、壁畫、水彩、水粉〉、雕塑、裝潢設計、環(huán)境藝術(shù)設計、書法、篆刻、攝影、計算機應用〈繪畫、設計〉等。
授予學位:文學學士學位
就業(yè)去向:學校、設計公司、企事業(yè)單位、畫院、畫室。
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美術(shù)學專業(yè)(環(huán)境藝術(shù)設計、平面設計方向,非師范類,四年制本科)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)具備藝術(shù)設計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力,能在藝術(shù)設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事工作的高級專門人才。
主要課程:素描、水彩、水粉、中國畫、圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、專業(yè)技法、專業(yè)設計、藝術(shù)設計理論、藝術(shù)實踐、社會調(diào)查、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文等。
授予學位:文學學士學位
就業(yè)去向:設計公司、企事業(yè)單位、學校
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裝潢藝術(shù)設計專業(yè)(非師范類,三年制??疲?/span>
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義建設實際需要,德、智、體全面發(fā)展,有理想、有道德、有文化、遵紀守法、具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和現(xiàn)代化設計意識的藝術(shù)設計高級專業(yè)人才。
主要課程:素描、色彩、基礎圖案、三大構(gòu)成、包裝設計、標志設計、廣告設計、CI策劃、計算機輔助設計CAD、裝飾設計、透視學、解剖學、工業(yè)設計史、設計概論、藝術(shù)概論等。
就業(yè)去向:設計公司、企事業(yè)單位
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社會體育專業(yè)(非師范類,三年制專科)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美諸方面全面發(fā)展、具有社會體育基本理論、知識與技能,能在社會體育領域中從事健身指導、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營開發(fā)、群眾體育活動的組織管理、健康咨詢以及教學等方面工作的復合型專門人才。
主要課程:運動解剖學、體育保健學、運動心理學、社會體育學、社會體育管理學、體育經(jīng)濟學、體育社會學、體育測量與評價、體育健身原理與方法、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生學等。
就業(yè)去向:公共及商業(yè)體育服務機構(gòu)、健身俱樂部、體育行政部門及學校、科研單位。
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音樂教育專業(yè)?(師范類,三年制專科)
?培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能, 能夠在各類中等學校、小學、幼兒園等事業(yè)單位及社會培訓機構(gòu)從事音樂教學或在各類文化部門、社會團體從事表演的工作者。?
主要課程:基本樂理、基礎和聲、視唱練耳、合唱指揮、鋼琴、聲樂、中國音樂史、外國音樂史、中小學音樂教學法等。
就業(yè)去向:普通中小學、藝術(shù)學校、音樂研究機構(gòu)。
二、蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院簡介:
蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院介紹 蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)江蘇省人民*批準、教育部備案,列入國家統(tǒng)一招生計劃,具有獨立頒發(fā)文憑資格的全日制普通高校。 學院秉持“厚德、重能、實用、創(chuàng)新”的校訓,堅持“以學生為主體,以教學為中心,以就業(yè)為導向”的辦學理念,努力為學生成人成才創(chuàng)造良好條件。大力推進教育教學改革,積極探索實踐校企合作、工學結(jié)合、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式。 2007年學院通過了江蘇省教育廳組織的人才培養(yǎng)工作水平評估。2009年,學院被省教育廳評為“文明宿舍單位”。2010年,學院通過省教育廳高校公共衛(wèi)生管理考核,成為江蘇省同類高校中唯一達標的單位。2012年被省教育廳、省綜治辦、省公安廳授予“江蘇省平安校園”稱號。 辦學十年多來,特別是最近兩年來,在各級*、領導的關心下,學院領導帶領全院教職員工,腳踏實地、迎難而上、真抓實干、團結(jié)奮進,學院的辦學條件、辦學質(zhì)量、管理水平、規(guī)模得到快速提升,院系兩級領導班子的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力不斷提高,教職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性日漸增強,學院的各項工作正在向規(guī)范、有序的方向推進,優(yōu)良的學風、教風、校風正在快速形成,呈現(xiàn)出一派良性循環(huán)的良好發(fā)展態(tài)勢,越來越得到社會各界的肯定和學生家長的認可。2006年,首屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率達到99.1%。 在2006年江蘇省首屆“金手指信息運動會”上,學院有十二名參賽選手分別進入了江蘇省的word和excel兩個項目的百強行列,并最終奪得了excel項目江蘇省高職高專組第一名、全國第三名的好成績。在蘇州市大學生科技節(jié)中,在包括蘇州大學等十多所在蘇高校參加的跨校區(qū)比賽中,學院選手取得了現(xiàn)場電子組裝大賽的第一名。在昆山市勞動局組織的“模具、鉗工”等職業(yè)資格證書考試中,學院學生每次考試的取證率均超過85%,最高的達到97%。2006年,學院的高考錄取分數(shù)線達到387分,高出省控線37分,在江蘇省同類民辦高職院校中列第三名;2007年,學院的高招錄取分數(shù)線達到405分,高出省控線45分,再次位居全省民辦高職高專院校的前茅,在蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南通五個經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)的民辦高校中錄取分數(shù)線最高。
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