學(xué)什么行業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)高,技術(shù)學(xué)院學(xué)什么好

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я藢W(xué)什么行業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)高,技術(shù)學(xué)院學(xué)什么好，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

朝陽(yáng)行業(yè)和高薪行業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)特色大學(xué)特別受歡迎，錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)自然水漲船高。同時(shí)，這些學(xué)校因?yàn)橹哺谛袠I(yè)，所以在行業(yè)中也是根深蒂固的。需要注意的是，這種優(yōu)勢(shì)在離開(kāi)行業(yè)時(shí)明顯減弱，很多同學(xué)在離開(kāi)行業(yè)時(shí)是孤立無(wú)助的。有些行業(yè)院校在業(yè)內(nèi)是兄弟，在其他行業(yè)甚至 被當(dāng)成文憑作坊。

不少行業(yè)特色大學(xué)為 比過(guò)去不少985211分?jǐn)?shù)線(xiàn)高，就業(yè)檔次高呢？

以一個(gè)高校工作人員的視角來(lái)談?wù)劸C合性高校和行業(yè)特色類(lèi)高校的優(yōu)劣。從學(xué)校歷史和發(fā)展 來(lái)看綜合性大學(xué)一般為*主辦，其定位是服務(wù)整個(gè)地方經(jīng)濟(jì)，而地方經(jīng)濟(jì)的需求往往又是 全面的，所以，這些大學(xué)往往是文理工醫(yī)俱全，像浙江大學(xué)，學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，而且都比較強(qiáng)，靠一個(gè)學(xué)校就可以為整個(gè)地區(qū)提供人才和科技支撐。但也有不少綜合性211大學(xué)，像鄭州大學(xué)南昌大學(xué)，很難做到每個(gè)學(xué)科都很強(qiáng)。

另外，這些學(xué)校的畢業(yè)生，分布比較廣，也比較分散，除了在學(xué)校所在地，一般形不成抱團(tuán)優(yōu)勢(shì)。而行業(yè)特色類(lèi)大學(xué)基本上是1952年全國(guó)院系調(diào)整時(shí)，從綜合類(lèi)大學(xué)里劃分出來(lái)，由國(guó)家行業(yè)部委或大型國(guó)企管理。比如西安電子科技大學(xué)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)中國(guó)石油大學(xué)等等，它們?cè)诟叩冉逃芾眢w制改革前分別隸屬于工信部中央編譯局國(guó)土資源部農(nóng)業(yè)部石油部等等。

很多行業(yè)學(xué)校都帶著名?；颍?yàn)楫?dāng)年第一批師資和學(xué)生都是從北大清華人大南大等高校中出來(lái)的。從某種程度上說(shuō)，它們基本上把名校的這些專(zhuān)業(yè)力量都帶走了。它們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域 代表了全國(guó)最高水平。同時(shí)，由于扎根行業(yè)辦學(xué)，這些學(xué)校在行業(yè)內(nèi)根深蒂固。很多行業(yè)龍頭企業(yè)相關(guān)部委，從大領(lǐng)導(dǎo)到基層員工，都是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的。

學(xué)生的一代代傳承，也讓企業(yè)對(duì)學(xué)校文化高度認(rèn)可，學(xué)校在行業(yè)內(nèi)就形成了很強(qiáng)的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。比如我之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在廣東那邊的移動(dòng)公司，寧愿招南郵的不招清華的，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)都是南郵的，他用南郵畢業(yè)生 更順手。從學(xué)科發(fā)展角度看綜合性大學(xué)和行業(yè)特色類(lèi)大學(xué)在學(xué)科發(fā)展的側(cè)重是不一樣的，其學(xué)科實(shí)力分配也是不一樣的。對(duì)綜合性985211大學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)校文理工各學(xué)科的發(fā)展相對(duì)比較均衡，因此在學(xué)科建設(shè)時(shí)很難對(duì)哪一個(gè)進(jìn)行側(cè)重，只有追求的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。

而對(duì)行業(yè)特色高校來(lái)說(shuō)，雖然很多學(xué)校也會(huì)發(fā)展其他學(xué)科，但它的那一兩個(gè)核心學(xué)科就是它的立身之本，是它的生存之道，即便其他專(zhuān)業(yè)不招生老師都走了，也要保證核心學(xué)科發(fā)展。我以目前各類(lèi)高校排行榜來(lái)舉例，比如說(shuō)清華的得分是100分，那其中，每個(gè)學(xué)科可能都貢獻(xiàn)了10分，而中國(guó)地質(zhì)大學(xué)是60分，但它的地質(zhì)學(xué)貢獻(xiàn)度可能達(dá)到20分，這也能看出來(lái)學(xué)校的資源投入力度。

對(duì)學(xué)生也是如此，比如獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)勢(shì)學(xué)科的學(xué)生能享受更多，比如留學(xué)項(xiàng)目，優(yōu)勢(shì)學(xué)科的學(xué)生機(jī)會(huì)也更多一些。所以，從學(xué)科優(yōu)勢(shì)和學(xué)生的收獲來(lái)看，在行業(yè)特色高校的特色專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，收獲可能還大于985211綜合性院校。但是行業(yè)特色院校的優(yōu)勢(shì)僅限于行業(yè)內(nèi)可以說(shuō)，行業(yè)特色院校在本行業(yè)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科上面，無(wú)論是培養(yǎng)質(zhì)量 就業(yè)質(zhì)量，都是全國(guó)最一流的。

所以，風(fēng)口行業(yè)朝陽(yáng)行業(yè)高薪行業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)特色高校就特別搶手，錄取分?jǐn)?shù)自然也水漲船高。但是，要說(shuō)明的是，這種優(yōu)勢(shì)出了行業(yè)就明顯減弱了，很多學(xué)生出了行業(yè)就顯得比較孤立無(wú)助，一些行業(yè)高校在業(yè)內(nèi)是一哥，在別的行業(yè)，甚至可能會(huì)被當(dāng)成野雞大學(xué)。近些年，這種情況也再慢慢改變，行業(yè)壁壘也在慢慢打開(kāi)，985211高校，特別是排名靠前的那些學(xué)校，在就業(yè)市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越大，在一些行業(yè)甚至超過(guò)行業(yè)特色高校。

技術(shù)學(xué)院學(xué)什么好？

通常技術(shù)學(xué)院的人都認(rèn)為自己是學(xué)技術(shù)的。其實(shí)我的理解是這樣的:1。技工院校的專(zhuān)業(yè)還是很多的。如果你學(xué)了一個(gè)你根本不喜歡的專(zhuān)業(yè)，那你就白學(xué)了。你沒(méi)心思學(xué)， 根本學(xué)不好。只有從愛(ài)中學(xué)習(xí)，才能深入鉆研，努力學(xué)習(xí)，而不是為了拿文憑。無(wú)論什么技術(shù)，技術(shù)學(xué)院都具有前瞻性和持續(xù)性。如果是比較前瞻的專(zhuān)業(yè)，可能要帶著未知去學(xué)，老師也帶著未知去教。根據(jù)老師所了解和研究的 ，你可能找不到其他合適的材料。這都是自我意識(shí)，你可以用這種意識(shí)去學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有，就不要學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

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