湛江商業(yè)技工學(xué)校2023年招生錄取分數(shù)線(2024年參考)
來源:好上學(xué) ??時間:2024-01-10
大家在了解學(xué)校時,學(xué)校的錄取分數(shù)線也是大家需要了解的信息之一,不同的學(xué)校,對分數(shù)線的要求是不同的,同學(xué)們要去了解,你感興趣的學(xué)校,錄取分數(shù)線要求是什么,若是學(xué)校沒有公布分數(shù)線,大家可以參考當(dāng)?shù)氐钠崭咪浫》謹?shù)線,小編整理了湛江市普高錄取分數(shù)線情況,同學(xué)們可以作為參考。
湛江2023年中考分數(shù)線
一、普通高中最低錄取控制分數(shù)線
(一)統(tǒng)招生最低錄取控制分數(shù)線
第一批普通高中學(xué)校:480分
第二批普通高中學(xué)校:400分。
(二)指標生最低錄取控制分數(shù)線
公辦國家示范性和省一級普通高中學(xué)校指標生最低錄取控制分數(shù)線為480分。
(三)特長生最低錄取控制分數(shù)線
第一批普通高中學(xué)校:中考總分432分,術(shù)科65分
第二批普通高中學(xué)校:中考總分360分,術(shù)科50分
特長生錄取分數(shù)線按考生中考成績、術(shù)科成績合成的總分(計算公式為:考生總分=中考成績×40%+術(shù)科成績×7.6×60%)從高到低、依照志愿順序進行劃定。
具有國家一級、二級運動員資格和備戰(zhàn)廣東省中學(xué)生運動會等省級以上比賽的運動員考生,憑有關(guān)證明材料免試錄取。
二、高職院校五年一貫制公費定向單獨招生分數(shù)線
湛江幼兒師范??茖W(xué)校公費定向單獨招生的學(xué)前教育專業(yè)面試合格的考生,錄取分數(shù)線按生源地分別為:遂溪縣660分,徐聞縣616分,雷州市653分;廣東茂名幼兒師范??茖W(xué)校公費定向單獨招生的學(xué)前教育專業(yè)面試合格的考生,錄取分數(shù)線按生源地為:遂溪縣621分。
三、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校最低錄取控制分數(shù)線
中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、技工學(xué)校最低錄取控制分數(shù)線由各學(xué)校根據(jù)本校生源情況自行確定。
湛江商業(yè)技工學(xué)校拓展閱讀
本校擁有兩個校區(qū),分別位于霞山嶺南路6號和霞山人民大道南4號。地處市區(qū)中心,交通方便,校園美觀,設(shè)有燈光籃球場、羽毛球場、乒乓球室等,能夠開展多項文體活動和競技訓(xùn)練。教學(xué)設(shè)備設(shè)施先進齊全,建有完善的電腦室、網(wǎng)站、圖書館、電子閱覽室、電子實驗室、多媒體教室、語音室、化工分析實驗室、數(shù)控技術(shù)實驗室、財會模擬實驗室、烹調(diào)和點心教學(xué)示范室以及實習(xí)工場,能夠滿足教學(xué)需要。特別是在近年,本校投入900多萬元,新建13個最先進的烹飪教學(xué)示范室和學(xué)生實訓(xùn)工場,可進行一體化教學(xué)、信息化教學(xué)和仿真教學(xué)等,確保提高教學(xué)質(zhì)量。
明確的教學(xué)目標
突出技能教育特色,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會需求的實用型、復(fù)合型技能人才。本校從有利于培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的新型人才出發(fā),使學(xué)生從“一技之長”向“一專多能”轉(zhuǎn)向,在學(xué)好主體專業(yè)的基礎(chǔ)上,加強相關(guān)專業(yè)橫向?qū)W習(xí),提高畢業(yè)生的上崗能力和競爭能力;注重學(xué)生技能和創(chuàng)新精神培養(yǎng),強化學(xué)生的實踐訓(xùn)練;采用多媒體教學(xué)和信息化技術(shù),充分提高教學(xué)的效率和質(zhì)量。
保障的就業(yè)門路
本著“面向市場,育人為本,強化訓(xùn)練,服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨,堅持校企結(jié)合的辦學(xué)道路,突出技能訓(xùn)練和綜合素質(zhì)的提高。畢業(yè)生具有較高的理論基礎(chǔ)知識和技術(shù)操作能力。畢業(yè)生就業(yè)率達99%以上。辦學(xué)三十多年來,為社會輸送了大量各類專業(yè)技術(shù)人才,畢業(yè)生遍布國內(nèi)外,有的已成為國企的領(lǐng)導(dǎo)、骨干,有的已成為國內(nèi)外私企的大老板;有的已成為省市的知名名廚,在全國、省、市烹飪大賽中獲得殊榮。不少大中型企業(yè)事業(yè)單位紛紛到校招聘,畢業(yè)生供不應(yīng)求,深受用人單位的歡迎。
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