深圳楓葉學(xué)校2021-2022秋季招生簡章

來源：好上學(xué) ??時間：2024-02-24

深圳楓葉學(xué)校招生簡章來了。

楓葉教育集團(tuán)概況

楓葉教育集團(tuán)作為中國國際教育領(lǐng)軍者之一，1995年創(chuàng)建以來，目前已在中國大連、武漢、天津、重慶、鎮(zhèn)江、洛陽、鄂爾多斯、上海、平頂山、義烏、荊州、西安、淮安、平湖、湖州、濰坊、鹽城、?？凇⑸钲?、襄陽、瀘州、濟(jì)南、呼和浩特以及加拿大溫哥華、桑德貝、甘露市、布羅克維爾、澳大利亞阿德萊德、馬來西亞吉隆坡、新加坡國內(nèi)外30個城市開辦學(xué)校120所，目前在校生46000多人，形成集外籍人員子女學(xué)校、幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的多層次高品質(zhì)國際教育體系。

26年來?xiàng)魅~始終堅持“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，履行致力于不分種族、膚色、國籍，為所有受教育者提供一流教育服務(wù)的使命，成為極具影響力的國際教育品牌機(jī)構(gòu)。楓葉教育集團(tuán)專注于從幼教至高中階段的基礎(chǔ)教育，辦學(xué)26年來，已培養(yǎng)23屆高中畢業(yè)生超過2萬名，被世界30個國家和地區(qū)的793所大學(xué)或?qū)W院錄取。

深圳市楓葉學(xué)校概況

深圳楓葉國際學(xué)校隸屬于中國楓葉教育集團(tuán)。學(xué)校秉承楓葉“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，致力于履行“不分種族、膚色、國籍，為所有受教育者提供一流教育服務(wù)”的使命，設(shè)立小學(xué)、初中和高中學(xué)歷教育，為全日制寄宿學(xué)校。辦學(xué)規(guī)模為1500人，實(shí)行20-25人小班化教學(xué)，1:5的超高師生比，最大限度滿足學(xué)生個性化需要。初小學(xué)階段以讓學(xué)生擁有“扎實(shí)的文化基礎(chǔ)、突出的英語優(yōu)勢、彰顯個性的一技之長”為教學(xué)目標(biāo)，在國家義務(wù)教育課程的基礎(chǔ)上，開設(shè)英語特色課程和校本課程，英語教育貫穿全程，中外教師共同授課。高中階段以“理想教育”為育人目標(biāo)，課程中西優(yōu)化結(jié)合，開設(shè)全英AP課程+楓葉世界學(xué)校課程，以及高端學(xué)生社團(tuán)，憑在校成績直接申請海外大學(xué)。

深圳楓葉小學(xué)篇——尊重個體差異，快樂健康成長

小學(xué)模式

一個引領(lǐng)：快樂教育引領(lǐng)學(xué)生成長;

三級課程：國家課程、楓葉集團(tuán)課程和學(xué)校校本課程;

一個對接：小學(xué)畢業(yè)直升楓葉初中。

尊重全體學(xué)生，尊重教育規(guī)律，尊重成長規(guī)律，尊重學(xué)生成長的階段性、個性和多樣性，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，為學(xué)生發(fā)展提供一切可能的條件。讓學(xué)生在快樂中接受知識，在快樂中接受規(guī)則，在快樂中成長。

課程體系

1、國家課程開足開全

2、集團(tuán)課程突出英語特色

3、校本課程豐富多彩

小學(xué)特色

1.快樂教育

2.三級課程

國家課程開足開全，完全執(zhí)行義務(wù)教育國家標(biāo)準(zhǔn);集團(tuán)課程英語特色突出，中外教聯(lián)合執(zhí)教，使用楓葉自編教材，針對不同英語基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)行分級教學(xué)，集團(tuán)統(tǒng)一考核測試。

校本課程豐富多彩，興趣特長課程納入課程管理，讓每個學(xué)生建立自信，興趣廣泛，全面發(fā)展。

3.小班化教學(xué)

每個孩子都能得到教師的關(guān)注，真正實(shí)現(xiàn)教育公平，創(chuàng)造平等師生關(guān)系;讓學(xué)生在課堂上全情投入，積極參與;由被動接受到主動參與學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

深圳楓葉初中篇——彰顯英語優(yōu)勢，培養(yǎng)綜合素質(zhì)

初中模式

一個引領(lǐng)：

培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣好、行為習(xí)慣好、生活習(xí)慣好，引領(lǐng)學(xué)生成長;

三級課程：

國家課程、楓葉集團(tuán)課程和學(xué)校校本課程;

兩個目標(biāo)：

楓葉初中畢業(yè)生可以升入楓葉高中，也可以選擇公立高中。

楓葉初中的三好習(xí)慣養(yǎng)成教育即學(xué)習(xí)習(xí)慣好、行為習(xí)慣好、生活習(xí)慣好。學(xué)校圍繞養(yǎng)成目標(biāo)開發(fā)校本課程，系統(tǒng)地培養(yǎng)三好習(xí)慣。

課程體系

1、國家課程開足開全

2、集團(tuán)課程突出英語特色

3、校本課程豐富多彩

初中特色

1.三好習(xí)慣養(yǎng)成教育

2.三級課程

校本課程豐富多彩，興趣特長課程納入課程管理，讓每個學(xué)生建立自信，興趣廣泛，全面發(fā)展。

3.小班化教學(xué)

4、兩種選擇

初中畢業(yè)優(yōu)先升入楓葉高中，也可通過當(dāng)?shù)刂锌歼M(jìn)入公立高中。進(jìn)入楓葉高中后，可直接學(xué)習(xí)楓葉世界學(xué)校課程，無障礙銜接全英文教學(xué);進(jìn)入公立高中后學(xué)生英語能力突出，綜合素質(zhì)全面。

深圳楓葉高中篇——不補(bǔ)習(xí)、不高考，直升世界名校

高中模式

一張文憑：

由Cognia背書的楓葉高中畢業(yè)證書;

兩方認(rèn)證：

楓葉世界學(xué)校課程得到世界兩大權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)Cognia和UK ENIC的認(rèn)證及對標(biāo);

對接全球：

楓葉畢業(yè)生可以無縫對接全球大學(xué)，包括美英澳加及更多的亞洲、歐洲大學(xué)，還有國內(nèi)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，也包括國外在中國開辦的大學(xué)。

楓葉高中以培養(yǎng)“具有中華情懷、國際視野的精英人才”為目標(biāo)，開設(shè)“周恩來”班，以偉人精神激勵學(xué)生;由獨(dú)特的領(lǐng)事課程做保障，領(lǐng)事課程為自主研發(fā)，引領(lǐng)學(xué)生自我規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)、自信成長。

課程體系

楓葉世界學(xué)校課程

楓葉世界學(xué)校課程包括英文課程、中文課程、漢語語言課程和英語語言課程四大板塊，是楓葉教育在20余年實(shí)施教學(xué)基礎(chǔ)上，由楓葉中外教育專家、教師團(tuán)隊(duì)歷時5年研究開發(fā)而成。楓葉世界學(xué)校課程作為世界級課程，已獲得全球最大的學(xué)校認(rèn)證組織Cognia和英國國家學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證中心UK ENIC的認(rèn)證，并已收到包括牛津大學(xué)在內(nèi)的百余所世界知名大學(xué)認(rèn)可函，是中國第一個具有知識產(chǎn)權(quán)的國際化基礎(chǔ)教育課程，同時也是全球第一個融入中國元素的國際認(rèn)證課程。

高中特色

1.理想教育

2.世界級課程

楓葉世界學(xué)校課程在加拿大BC課程基礎(chǔ)上增加了學(xué)術(shù)英語、世界研究、創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力以及AP等大學(xué)先修課程，由外教老師全英文授課，使楓葉學(xué)生擁有更多機(jī)會、更多選擇。

3.個性化選課

楓葉尊重學(xué)生成長規(guī)律和個性差異，學(xué)生在留學(xué)服務(wù)中心老師和領(lǐng)事老師的指導(dǎo)下，可以根據(jù)自己的興趣特長和學(xué)業(yè)規(guī)劃，在八大專業(yè)方向中選擇課程，一人一課表，真正實(shí)現(xiàn)因材施教、揚(yáng)長避短。

4.直升世界名校

楓葉高中突破高考束縛，實(shí)施過程性評價，學(xué)生完成學(xué)業(yè)獲得規(guī)定學(xué)分后，可憑在校成績無縫對接全球大學(xué)。

招生對象