不止于美國，省實(shí)AP課程全球申請優(yōu)勢盡顯！

AP課程是美國大學(xué)先修課程，那AP成績是不是只能申請美國大學(xué)?AP課程也能申請其他國家的大學(xué)?那是不是在申請其他國家時(shí)沒那么有優(yōu)勢?目前世界上的名校對(duì)AP成績的要求有什么不同?省實(shí)AP告訴你AP課程確實(shí)是美國課程，但它不僅能申請美國名校，在全球其他國家或地區(qū)的頂尖大學(xué)申請上也同樣具有優(yōu)勢!

AP課程是美國大學(xué)先修課程，那AP成績是不是只能申請美國大學(xué)?

AP課程也能申請其他國家的大學(xué)?那是不是在申請其他國家時(shí)沒那么有優(yōu)勢?

目前世界上的名校對(duì)AP成績的要求有什么不同?

每一年，都會(huì)有很多家長對(duì)于AP課程的申請問題存在著諸如以上的誤區(qū)，認(rèn)為選擇省實(shí)AP就只能選擇美國的大學(xué)。

每一年，我們也需要不斷地和家長們重申：AP課程確實(shí)是美國課程，但它不僅能申請美國名校，在全球其他國家或地區(qū)的頂尖大學(xué)申請上也同樣具有優(yōu)勢!

什么是AP課程?

AP(Advanced Placement)課程發(fā)源于美國，通常被譯為大學(xué)先修課程，指由美國大學(xué)理事會(huì)(The College Board)在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程，是美國高中與大學(xué)教育銜接的重要組成部分。

AP課程自1952年試點(diǎn)運(yùn)行距今已有近70年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成了一套完備的課程實(shí)施和評(píng)價(jià)方案。

AP課程的目的就是讓學(xué)生在高中階段事先體驗(yàn)大學(xué)課程，探索自己在各學(xué)科領(lǐng)域的興趣，為今后的大學(xué)申請和學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

學(xué)生通過難度相當(dāng)于大學(xué)初級(jí)階段學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)業(yè)水平的AP考試后，可以獲得相應(yīng)的大學(xué)學(xué)分，幫助學(xué)生在大學(xué)免除該學(xué)科領(lǐng)域的初級(jí)課程要求。

AP成績可申請哪些國家/地區(qū)的大學(xué)?

AP課程成績不僅可用于美國大學(xué)申請，在申請其他國家/地區(qū)的大學(xué)時(shí)同樣適用，同申請美國大學(xué)一樣，選修AP課程的學(xué)生憑借在校成績，TOEFL/SAT/AP統(tǒng)考成績等申請心儀的大學(xué)，無需額外準(zhǔn)備。

全球范圍內(nèi)已有超過60個(gè)國家和地區(qū)的4000逾所知名高校承認(rèn)AP課程成績，其中不乏大家耳熟能詳?shù)挠?、G5大學(xué)，澳洲八大，中國香港八大，新加坡國立、南洋理工等頂尖院校。

AP課程多國/多地區(qū)聯(lián)申優(yōu)勢

近年來，越來越多學(xué)生在留學(xué)國家的選擇上不會(huì)“把雞蛋都放在一個(gè)籃子里”，多國多地區(qū)聯(lián)申成為了一種更加穩(wěn)妥的決定，院校的選擇范圍更廣、拿優(yōu)質(zhì)offer的概率更高。

AP課程的最大優(yōu)勢在于它科目極其豐富，包羅萬象。學(xué)生可以根據(jù)自己意愿，靈活選擇向招生官展示哪一方面的學(xué)術(shù)能力，這對(duì)于偏科的學(xué)生非常友好。同時(shí)由于AP科目選擇沒有限制，學(xué)生可以在更多的維度對(duì)自己感興趣的未來方向進(jìn)行探索，也更容易在這個(gè)過程中找到自己擅長的領(lǐng)域。

舉例來講，AP學(xué)生進(jìn)行美英聯(lián)申時(shí)有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：

1.托福、SAT、ACT和AP成績都會(huì)被英國大學(xué)認(rèn)可

2.選課范圍廣，有更多試錯(cuò)機(jī)會(huì)

3.文書少，不會(huì)占用太多時(shí)間

4.英國頂尖大學(xué)的面試主要考察專業(yè)知識(shí)，對(duì)喜歡鉆研學(xué)術(shù)的AP學(xué)生很有利

5.AP學(xué)生申請英國大學(xué)通常是無條件錄取，尤其是高一高二已經(jīng)考出AP成績的學(xué)生，而A-Level學(xué)生一般是有條件錄取，還需要看大考成績。

非美國家及地區(qū)大學(xué)對(duì)AP成績要求

英國

最好有至少3門AP良好成績，某些科目有額外的分?jǐn)?shù)要求

牛津大學(xué)：至少3門AP5分

劍橋大學(xué)/帝國理工學(xué)院：至少5門AP5分

倫敦大學(xué)學(xué)院：至少3門AP4分

倫敦國王學(xué)院：5門AP課程，3門5分，2門4分

澳洲

要求至少2-3門AP良好成績

加拿大

要求至少2-3門AP4或5分

多倫多大學(xué)：托福100/寫作不低于22

麥吉爾大學(xué)：多數(shù)專業(yè)要求托福90/單項(xiàng)不低于21;教育專業(yè)與管理專業(yè)要求托福100

不列顛哥倫比亞大學(xué)：托福90/閱讀、聽力不低于22，寫作、口語不低于21

新加坡

最好有至少3門AP5分

中國香港

最好有至少3門AP良好成績

香港大學(xué)：托福93+，3門AP要3分以上，SAT1：1350-1420

香港中文大學(xué)：托福80+，2門AP3分以上，SAT1：1190+，閱讀寫作部分590+

▲以上的錄取要求以院校公布為準(zhǔn)，僅作參考

省實(shí)AP全球聯(lián)申豐碩成績

得益于AP的全球認(rèn)可度，近年來越來越多省實(shí)AP學(xué)子選擇多國/多地區(qū)聯(lián)申，讓自己的海外升學(xué)道路更加廣闊!

截至7月20日，省實(shí)AP2021屆畢業(yè)生共收獲來自英國、加拿大、澳洲、中國香港、日本、新加坡等非美國家或地區(qū)的117封錄取offer，其中包括英國G5名校7封，加拿大多倫多大學(xué)20封，澳洲八大11封，香港八大10封。

我們不妨來看一下今年省實(shí)AP學(xué)子們的多國/多地區(qū)聯(lián)申具體情況，從他們的申請實(shí)踐上獲得一些參考：

鄧志恒

美國：康奈爾大學(xué)(常春藤八大名校之一)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(全美排名第26)

英國：帝國理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院

中國香港：香港大學(xué)、香港科技大學(xué)

新加坡：新加坡國立大學(xué)

涂健鴻

美國：圣路易斯華盛頓大學(xué)(全美排名第16)、加州大學(xué)伯克利分校(全美排名第22)、北卡羅來納大學(xué)教堂山(全美排名第28)

英國：愛丁堡大學(xué)

加拿大：多倫多大學(xué)

日本：早稻田大學(xué)

汪彰浩

美國：加州大學(xué)歐文分校(全美排名第35)、加州大學(xué)戴維斯分校(全美排名第39)

英國：布里斯托大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)

加拿大：多倫多大學(xué)

澳洲：悉尼大學(xué)

成功案例當(dāng)然還有許多，這些案例證明了AP課程在全球的高認(rèn)可度，AP學(xué)生除了能申請美國名校外，在其他國家或地區(qū)頂尖名校的申請上也是極具優(yōu)勢的。

最后，不同國家的大學(xué)對(duì)學(xué)生的要求和偏好各不相同，例如美國大學(xué)看重學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、社會(huì)責(zé)任感等綜合能力的全面發(fā)展，英國大學(xué)則看重校內(nèi)成績和專業(yè)能力。沒有孰優(yōu)孰劣，和學(xué)生自身能力和興趣相匹配才最重要，最適合自己的選擇，就是最值得的選擇!

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