深圳市華朗學(xué)校憑什么打造國(guó)際化高端特色教育學(xué)校?校長(zhǎng)熊孝廣致學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信為您解答!
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-02-25
憑什么選擇華朗學(xué)校?在華朗學(xué)校,用優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人;用多元的課程體系培育人才;以人為本,重視個(gè)性化教育,讓“每生一案”有效落地。選擇適合自己的教育才是最好的教育!
揚(yáng)五彩青春,繪繽紛未來——深圳市華朗學(xué)校校長(zhǎng)熊孝廣
花開盛夏,正是濃時(shí),又是一年畢業(yè)季。畢業(yè)季,擇校時(shí)!著名教育家蔡元培說過“教育,就是一種選擇”,選擇一所學(xué)校,就是選擇一種文化和教育,選擇一所學(xué)校,就是選擇一種環(huán)境和平臺(tái),選擇一所學(xué)校,就是選擇一種成長(zhǎng)和未來。為未來而選!
我選擇了華朗學(xué)校。幾十年體制內(nèi)教育的摸爬滾打,教書育人,改革創(chuàng)新,讓我體會(huì)到了教育的真諦與幸福;三年多民辦基礎(chǔ)教育的實(shí)踐,更讓我深切地體會(huì)到了教育的深邃與博大。作為華朗學(xué)校的首任校長(zhǎng),我把華朗學(xué)校視作我教育人生的又一個(gè)制高點(diǎn)。我和我的團(tuán)隊(duì)將始終圍繞“立德樹人”的根本任務(wù),堅(jiān)持“植基立本、成己達(dá)人”的辦學(xué)理念,秉承“培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、人文素養(yǎng)、科學(xué)精神的創(chuàng)新型人才”的培養(yǎng)目標(biāo),走國(guó)際化、優(yōu)質(zhì)化、小班化的特色發(fā)展道路,為深圳“學(xué)有優(yōu)教”提供一所高端優(yōu)質(zhì)特色的好學(xué)校。
在華朗學(xué)校,我們用優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。名校長(zhǎng)、名教師、名牌大學(xué)畢業(yè)生,建立學(xué)科教師、導(dǎo)師(輔導(dǎo)員)、特長(zhǎng)發(fā)展專任教師三維一體的教師團(tuán)隊(duì),對(duì)學(xué)生全境培養(yǎng)、科學(xué)培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。采用小班制授課(每班不超過30人),實(shí)行導(dǎo)師制培養(yǎng),導(dǎo)師與學(xué)生的比例控制在1:2—1:4之間,跟蹤學(xué)生“3+N+3”年,科學(xué)育人,彰顯個(gè)性,為每位學(xué)生量身定制個(gè)性化的教育方案,真正做到有教無類,因材施教,每生一案,讓每個(gè)學(xué)生潛能得到更好的發(fā)展,做最好的自己。
進(jìn)入華朗,準(zhǔn)確定位,個(gè)性彰顯,全面發(fā)展,奠基未來。
在華朗學(xué)校,我們用多元的課程體系培育人才。開設(shè)國(guó)家教育課程、科創(chuàng)教育課程、多元美育課程、小語種課程、國(guó)際教育課程,打造富有特色并多元融合的課程體系。學(xué)校課程分為國(guó)內(nèi)課程和出國(guó)留學(xué)課程。國(guó)內(nèi)方向是小班制、寄宿制,由心理教師擔(dān)任輔導(dǎo)員,并提供選課及升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。出國(guó)留學(xué)方向是具備最佳組合的留學(xué)課程體系、小班制、寄宿制、一帶一路領(lǐng)館學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)。無論國(guó)內(nèi)還是國(guó)際課程,學(xué)生在完成基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),均可根據(jù)自身的興趣和特長(zhǎng)選修特色課程,最大限度地滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要。
在華朗學(xué)校,我們以人為本,重視個(gè)性化教育,讓“每生一案”有效落地。學(xué)校將以“多元智能理論”為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生不同智能的發(fā)展情況,采取科學(xué)測(cè)評(píng)方法,充分考慮學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,科學(xué)的設(shè)置“每生一案”的個(gè)性化培養(yǎng)方案。學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校根據(jù)多元智能測(cè)評(píng)結(jié)果,科學(xué)設(shè)置適合的培養(yǎng)方案。“每生一案”依托于全球領(lǐng)先的智慧軟件ManageBac,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的動(dòng)態(tài)管理,集課程規(guī)劃、測(cè)評(píng)報(bào)告、教學(xué)資源整合、考勤管理、家校互通和學(xué)生成長(zhǎng)檔案等功能為一體,可以及時(shí)了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面動(dòng)態(tài),精準(zhǔn)施策,有的放矢。從而使每個(gè)同學(xué)強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng),弱項(xiàng)不弱,身心健康,茁壯成長(zhǎng)!
適合自己的教育才是最好的教育!
選擇華朗,激揚(yáng)五彩青春;
選擇華朗,繽紛美好未來!
我在華朗等你......
熊孝廣 深圳市華朗學(xué)校 校長(zhǎng)
原華中科技大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)、湖北省骨干校長(zhǎng)、湖北省優(yōu)秀校長(zhǎng),原華中師范大學(xué)海南附屬中學(xué)校長(zhǎng)?!白寣W(xué)校成為師生的精神家園”是熊校長(zhǎng)畢生的追求。
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