滿滿干貨!深圳國(guó)際學(xué)校普林斯頓云海谷雙語(yǔ)學(xué)校課程設(shè)置一覽大全!
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-02-25
普林斯頓云海谷雙語(yǔ)學(xué)校通過(guò)融合中西教育文化精髓,博采眾長(zhǎng)的雙語(yǔ)教育方針,開(kāi)創(chuàng)充滿活力的全人教育課程體系。
普林斯頓云海谷雙語(yǔ)學(xué)校通過(guò)融合中西教育文化精髓,博采眾長(zhǎng)的雙語(yǔ)教育方針,開(kāi)創(chuàng)充滿活力的全人教育課程體系。培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、中英兼善、富有責(zé)任感和道德使命感,開(kāi)物創(chuàng)新的國(guó)際復(fù)合型人才。
獨(dú)樹(shù)一幟的教育理念
學(xué)校為學(xué)生提供一個(gè)既能秉承中國(guó)文化根源,又能在全球?qū)用嫔喜粩鄤?chuàng)造、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)平臺(tái):通過(guò)大語(yǔ)文課堂,夯實(shí)國(guó)家課程,傳承中國(guó)智慧,樹(shù)立民族自信心;通過(guò)劍橋體系課程,注重探究式教學(xué)法,使學(xué)生在“知識(shí)理解”、“課程內(nèi)容”和“實(shí)踐行為”中產(chǎn)生互動(dòng),從而構(gòu)建知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系。
全人教育與個(gè)性化教育結(jié)合導(dǎo)向。全人教育促進(jìn)學(xué)生全方位的成長(zhǎng),培育學(xué)生知識(shí)學(xué)術(shù)的成就,關(guān)注孩子的心智、情感和精神的發(fā)展。
個(gè)性化教育則注重學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?,為每一位學(xué)生提供合適的教育,制定獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)方案。
評(píng)估體系
學(xué)校重視學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評(píng)估,通過(guò)形成性評(píng)估與總結(jié)性評(píng)估為每個(gè)孩子制定個(gè)性化的評(píng)估方案,建立專業(yè)化的學(xué)業(yè)評(píng)估團(tuán)隊(duì)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
豐富優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源
普林斯頓云海谷雙語(yǔ)學(xué)校的課程體系分為五大板塊:學(xué)術(shù)課程、延展課程、體育課程、藝術(shù)課程和創(chuàng)意課程。
各個(gè)課程相互交叉,擴(kuò)展學(xué)習(xí)的廣度和深度。培養(yǎng)學(xué)生可遷移技能和高階思維能力,包括批判性思維、研究、實(shí)驗(yàn)、分析、協(xié)作、溝通、意志力等素養(yǎng)。
學(xué)術(shù)課程
小學(xué)教育是孩子們?cè)诶蠋煹膯⒌舷麓蜷_(kāi)知識(shí)世界的大門,引導(dǎo)學(xué)生思考、動(dòng)手、觀察、分享,同時(shí)不斷發(fā)展孩子們的溝通能力、合作能力等綜合素養(yǎng)。
小學(xué)部每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)不超過(guò)26人,且配有中方和外方兩位班主任老師,為學(xué)生提供沉浸式雙語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境。細(xì)致化的班級(jí)管理, 為每個(gè)孩子提供最合適且優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
初中教育以啟導(dǎo)學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)方向,培養(yǎng)自驅(qū)力和時(shí)間管理能力,自信心和獨(dú)立性,與他人合作能力和解決問(wèn)題的能力。
學(xué)校打造學(xué)生堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),組織學(xué)生參與國(guó)內(nèi)及國(guó)際重要學(xué)科學(xué)術(shù)競(jìng)賽,全面提升學(xué)生的雙語(yǔ)語(yǔ)言能力。學(xué)校也非常重視學(xué)生的身心健康的發(fā)展,包括社交情感、感知認(rèn)知的發(fā)展。
延展課程
學(xué)校融經(jīng)典誦讀、茶道、書畫、書法、陶藝、六藝教育為一體,形成跨學(xué)科的綜合學(xué)習(xí)方陣,為孩子們帶來(lái)多元的、立體的文化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
學(xué)校與道禾教育展開(kāi)全面的課程研創(chuàng)合作,為傳統(tǒng)課程學(xué)習(xí)注入新鮮元素,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的魅力,讓我們的學(xué)生可以成長(zhǎng)為講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音的莘莘學(xué)子。
體育課程
學(xué)校提供體育及教育相結(jié)合的完善課程規(guī)劃,為學(xué)生配套頂尖的教練團(tuán)隊(duì),全方位提升專業(yè)運(yùn)動(dòng)知識(shí)及技能。
學(xué)校開(kāi)設(shè)高爾夫、冰球、網(wǎng)球、游泳、馬術(shù)等特色體育專業(yè)課程,讓每一位孩子能通過(guò)運(yùn)動(dòng)獲得健康的心智和體魄,培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志力,和加深對(duì)生活的熱愛(ài)。
藝術(shù)課程
學(xué)校創(chuàng)建一個(gè)“看見(jiàn)美、創(chuàng)造美”的校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力、鍛煉學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造能力,發(fā)展藝術(shù)實(shí)踐能力。藝術(shù)源于生活又高于生活,我們?cè)谏钪胁煌L剿?、求知、?chuàng)新。
學(xué)校與知名德稻大師·李盾工作室共同研創(chuàng)表演藝術(shù)課程,將課堂教學(xué)與實(shí)際演出相結(jié)合,國(guó)際化的教學(xué)思維與東西方音樂(lè)及戲劇教育有機(jī)融合,賦予學(xué)生獨(dú)一無(wú)二的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
學(xué)校的音樂(lè)課程將與奧地利薩爾斯堡莫扎特天才班亞太中心聯(lián)合,共同研創(chuàng)音樂(lè)課程,在唱歌、律動(dòng)、講故事三位一體的教學(xué)體系中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、創(chuàng)造的綜合能力。
創(chuàng)意課程
機(jī)器人、航空無(wú)人飛機(jī)、科技創(chuàng)意、益智思維、創(chuàng)造能力訓(xùn)練課程,學(xué)校開(kāi)展動(dòng)態(tài)的創(chuàng)意課程是為培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐能力。每一步的勇于探究,都是孩子們一次次的沉淀與積累。
教育是一種態(tài)度,教育是與時(shí)俱進(jìn),教育是成就夢(mèng)想。在家校共育的土壤上,每個(gè)孩子都像一朵含苞待放的花,靜待花開(kāi),我們與孩子們一起成長(zhǎng)。
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