一份科學(xué)的ACT備考計(jì)劃長(zhǎng)什么樣子？下半年就這么干！

下半年ACT考試即將來襲，如何備考？備考計(jì)劃干貨大全奉上，快來查看！

前不久，2021年上半年的最后一場(chǎng)ACT考試畫上了句號(hào)，下半年的考試也即將登場(chǎng)。除了即將到來的7月17日的考試，另有三場(chǎng)考試分別在9月、10月和12月。

ACT的分?jǐn)?shù)在申請(qǐng)當(dāng)中的重要性不言而喻，新高二需要盡早拿到理想的分?jǐn)?shù)，為后續(xù)的課外活動(dòng)和申請(qǐng)工作騰出時(shí)間。新高三則需要沖刺一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù)用于大學(xué)申請(qǐng)。

3場(chǎng)考試機(jī)會(huì)如何把握?如何科學(xué)制定每一場(chǎng)考試的目標(biāo)?BMC教研組為大家分享我們的備考建議，按計(jì)劃一步一步落實(shí)到位，相信34+不在話下。

ACT下半年國(guó)際考試日期

2021年9月10-11日

報(bào)名截止日：8月13日

逾期注冊(cè)截止日：8月17日

2021年10月8-9日

報(bào)名截止日：9月10日

逾期注冊(cè)截止日：9月24日

2021年12月10-11日

報(bào)名截止日：11月12日

逾期注冊(cè)截止日：11月29日

新高二同學(xué)的備考規(guī)劃

已有成績(jī)32+

新高二已有成績(jī)或?？妓揭堰_(dá)32+的同學(xué)，相信都經(jīng)過系統(tǒng)的方法論培訓(xùn)，且具有比較優(yōu)秀的學(xué)術(shù)能力，建議在下半年考試中選擇9月和10月兩場(chǎng)考試，連續(xù)沖刺高分，和ACT分手。

目標(biāo)設(shè)定9月：以數(shù)學(xué)和科學(xué)36分為目標(biāo)，語法33+、閱讀31+，爭(zhēng)取總分34+分10月：以數(shù)學(xué)和科學(xué)36分為目標(biāo)，語法35+、閱讀33+，爭(zhēng)取總分35+分

如何備考這個(gè)階段的學(xué)生已具備對(duì)很扎實(shí)的ACT解題技巧，但在某些單項(xiàng)存在漏洞，更適合一對(duì)一針對(duì)性地識(shí)別問題，解決問題。

還未首考

大部分新高二的同學(xué)還沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過ACT，且都將會(huì)在暑假首次接受系統(tǒng)的培訓(xùn)。所以我們建議選擇10月和12月兩次考試。暑假密集培訓(xùn)后，預(yù)留9月的周末安排全真?？?，在10月首考。隨后，持續(xù)備考迎戰(zhàn)12月考試

目標(biāo)設(shè)定

10月：考慮到首考往往會(huì)有一些考場(chǎng)客觀條件的影響，而導(dǎo)致首戰(zhàn)發(fā)揮不穩(wěn)定。所以建議大家首考務(wù)必重視數(shù)學(xué)和科學(xué)兩個(gè)拿分重點(diǎn)，以數(shù)學(xué)和科學(xué)35分為目標(biāo)，語法30+、閱讀28+，爭(zhēng)取總分32+分12月：以數(shù)學(xué)和科學(xué)36分為目標(biāo)，語法33+、閱讀30+，爭(zhēng)取總分34+分

如何備考

這個(gè)階段的同學(xué)對(duì)ACT還不熟悉，建議暑假參加ACT大師班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)ACT解題技巧，并在10月首考后，根據(jù)個(gè)人的情況決定是否一對(duì)一解決個(gè)性化問題，扎實(shí)解題方法論。

新高三的同學(xué)怎么備考

已有成績(jī)32+

大部分已在今年4月或6月參加ACT首考的同學(xué)，均有32+以上的成績(jī)，這部分同學(xué)大都經(jīng)過系統(tǒng)的方法論培訓(xùn)，但基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，仍需要全面的梳理知識(shí)點(diǎn)，杜絕隱患才能沖刺高分。建議在下半年考試中選擇9月和10月兩場(chǎng)考試，連續(xù)沖刺高分，為早申請(qǐng)準(zhǔn)備一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。

目標(biāo)設(shè)定

9月：以數(shù)學(xué)和科學(xué)36分為目標(biāo)，語法33+，閱讀31+，爭(zhēng)取總分34+分

10月：以數(shù)學(xué)和科學(xué)36分為目標(biāo)，語法34+，閱讀33+，爭(zhēng)取總分35+分

如何備考

這個(gè)階段的學(xué)生已具備比較系統(tǒng)的ACT解題方法論，但在某些單項(xiàng)存在不扎實(shí)的情況，更適合一對(duì)一針對(duì)性地識(shí)別問題，解決問題。

已有成績(jī)28+或未首考

已在今年4月或6月參加ACT首考并取得28+成績(jī)的同學(xué)，大部分在語法、閱讀、數(shù)學(xué)環(huán)節(jié)都較為薄弱，同時(shí)下半年將面臨大量的申請(qǐng)工作，形勢(shì)嚴(yán)峻。所以我們建議連續(xù)報(bào)考9、10、12月三場(chǎng)考試，連續(xù)沖刺高分。

目標(biāo)設(shè)定

9月：將備考重心放在數(shù)學(xué)和科學(xué)，爭(zhēng)取達(dá)到數(shù)學(xué)35，科學(xué)34+，語法30+，閱讀在首考中不是拿分重點(diǎn)，爭(zhēng)取26+，總分31+分

10月：以數(shù)學(xué)和科學(xué)35+分為目標(biāo)，語法34+，閱讀28+，爭(zhēng)取總分33+分

12月：以數(shù)學(xué)和科學(xué)36分為目標(biāo)，語法34+，閱讀30+，爭(zhēng)取總分34+分

如何備考

這個(gè)階段的學(xué)生解題方法論還不扎實(shí)，且遺漏的地方較多，建議利用暑假的時(shí)間參加ACT大師班上課，重新系統(tǒng)梳理方法論，扎實(shí)解題方法。在9月考后，根據(jù)個(gè)人的情況決定是否一對(duì)一解決個(gè)性化問題。

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