哈佛賓大招生官領(lǐng)銜，“升學(xué)顧問天團(tuán)”引航愛文學(xué)生俘獲心儀大學(xué)

來源：好上學(xué) ??時間：2024-02-26

愛文全球紐約校區(qū)和圣保羅校區(qū)的高中畢業(yè)生最新錄取情況！

受世界局勢影響，2021年，世界頂尖高校錄取率創(chuàng)下新低，普林斯頓大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等藤校的錄取率均低于4%，而愛文全球紐約校區(qū)和圣保羅校區(qū)的高中畢業(yè)生則帶來了令人振奮的好消息!

截至4月20日，在申請歐美高等院校的學(xué)生群體中，目前收到：

美國Top50綜合性大學(xué)

Top30文理學(xué)院

155封

世界其它國家頂尖學(xué)校

如多倫多大學(xué)等

10+封

在現(xiàn)有的這些錄取通知書中：

1. 14封--來自常青藤級別高等校院(普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、麻省理工大學(xué)等)

2. 8封--來自美國排名前10的文理學(xué)院(阿姆斯特學(xué)院、波莫那學(xué)院、韋爾斯利學(xué)院)

3. 15封--來自加州大學(xué)系統(tǒng)，其中包括4個加州大學(xué)伯克利分校

4. 10封--來自紐約大學(xué)

今年的愛文高中畢業(yè)生中，圣保羅的首屆畢業(yè)生作為海外留學(xué)生代表，在不到3年的時間里亦得了極為不俗的成績。54名申請美國大學(xué)的圣保羅學(xué)生共收到：

美國Top 50綜合性大學(xué)

及Top 30文理學(xué)院

68封

包括普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)、賓大、哥倫比亞大學(xué)、布朗大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、西北大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校等等。

最重要的也是最值得慶賀的，是學(xué)生們在探索自我的摯愛所長中，選擇了適合自己的高等教育之路。

比如2019年曾到過深圳，參與大師學(xué)院項目的圣保羅校區(qū)高中畢業(yè)生Isabella Gomes，就拿到了普林斯頓大學(xué)土木與環(huán)境工程專業(yè)的錄取通知書;

而同是圣保羅校區(qū)的Guilherme Coube，曾打造出可持續(xù)發(fā)展的竹制自行車，今年同時拿到了耶魯、賓夕法尼亞大學(xué)、布朗大學(xué)等幾所頂尖學(xué)府的錄取通知書。

是什么，讓這些孩子找到自己的興趣與熱情，并進(jìn)入理想中的高等學(xué)府進(jìn)行繼續(xù)深造?

自然是貫穿愛文整個學(xué)習(xí)生涯的11個與眾不同的學(xué)習(xí)體驗，或幫助學(xué)生從2歲便開始沉浸其中，螺旋式上升地進(jìn)行探索與創(chuàng)造，或?qū)Ｗ⒂谀硞€學(xué)習(xí)階段重點(diǎn)培養(yǎng)相對應(yīng)的學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)他們對世界的認(rèn)知與探索，逐步培養(yǎng)起他們多維度思考、跨文化溝通并解決真實世界問題的能力。

而這一次，我們想重點(diǎn)講一講，愛文的導(dǎo)師體系以及強(qiáng)大的全球大學(xué)升學(xué)顧問團(tuán)隊。

導(dǎo)師體系：2555天專屬導(dǎo)師為學(xué)生帶來升學(xué)全面指導(dǎo)

從6年級開始，"導(dǎo)師體系"(Deans Program) 就會為學(xué)生提供專屬的學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師。

進(jìn)入10年級后，他們的專屬導(dǎo)師會成為他們的大學(xué)申請顧問，幫助他們?yōu)檫M(jìn)入大學(xué)以后的成功做好準(zhǔn)備，包括課程選擇、標(biāo)準(zhǔn)化考試準(zhǔn)備、選擇大學(xué)、提交大學(xué)申請和文書，以及準(zhǔn)備大學(xué)面試等。

基于對學(xué)生以及高校的充分了解，導(dǎo)師們可以幫助學(xué)生順利申請到適合自己的高校。同時，他們作為“愛文全球大學(xué)升學(xué)顧問團(tuán)隊”成員，可以獲得詳盡而完整的大學(xué)資源及一手信息。

他們也會根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、特長等多方面考量，提供適合學(xué)生的學(xué)校與專業(yè)，并且協(xié)助他們提交申請，一步一步協(xié)助，保證每個學(xué)生都順利完成申請。專屬導(dǎo)師為愛文學(xué)生帶來的升學(xué)全面指導(dǎo)，也使學(xué)生可以在這一階段更心無旁騖地、深度投入自己感興趣的領(lǐng)域盡情探索。

Avenues愛文

@Avenues愛文愛文學(xué)生進(jìn)入六年級，“導(dǎo)師體系”(Deans Program)就開始為他們提供專屬的學(xué)習(xí)指導(dǎo)了。導(dǎo)師們會關(guān)注學(xué)生的身心健康，并培養(yǎng)學(xué)生溝通、主動性、時間管理、反思和目標(biāo)制定等“軟實力”。同時也會在他們學(xué)業(yè)和個人成長、品格塑造上給予專業(yè)的引導(dǎo)。當(dāng)愛文學(xué)生進(jìn)入到10年級后，他們的專屬導(dǎo)師會成為他們的大學(xué)申請顧問?；谒麄儗W(xué)生以及高校的充分了解，幫助學(xué)生順利申請到適合自己的高校，而學(xué)生也可以更游刃有余地去探索自己真正感興趣的領(lǐng)域。閱讀下方文章，了解更多愛文大學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)體系。

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“地表最強(qiáng)”升學(xué)顧問團(tuán)隊

提供豐富升學(xué)經(jīng)驗和強(qiáng)大支持關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

愛文全球大學(xué)升學(xué)顧問團(tuán)隊，由來自紐約、圣保羅、在線、硅谷和深圳五個校區(qū)的21位導(dǎo)師組成，堪稱“地表最強(qiáng)”。

這21位導(dǎo)師有多強(qiáng)?讓我們來看看：

1. 曾在世界一流大學(xué)的招生辦公室工作多年，如哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、布朗大學(xué)、紐約大學(xué)等等。

2. 曾在世界其他領(lǐng)先的私立學(xué)校擔(dān)任升學(xué)輔導(dǎo)工作，包括加州Harvard-Westlake學(xué)校、加州 Cate學(xué)校、紐約Collegiate學(xué)校、上海包玉剛學(xué)校，臺北美國學(xué)校等等。

作為前藤校招生官、如今擔(dān)任愛文全球升學(xué)輔導(dǎo)團(tuán)隊的老師們來說，他們不僅掌握了全面的一手招生動態(tài)，也對高校篩選學(xué)生的訴求十分了解。

Wendy Chang

愛文紐約校區(qū)導(dǎo)師與大學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)主任

Wendy訪問過200余所院校，她認(rèn)為越來越多的學(xué)校開始在申請時要求學(xué)生分享自己在所在社群中的價值，其實也是希望看到學(xué)生的熱情是否可以用不同的方式帶給團(tuán)隊更多價值。

Tamar Adegbile

愛文硅谷校區(qū)導(dǎo)師與大學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)主任

Tamar擁有超過20年大學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗，她認(rèn)為只有“打破模板，跳出公式”，才是申請文書該有的樣子，真實且飽滿的個人經(jīng)歷與熱忱才最能打動別人，而非成績。

Catalina Guzmán

愛文圣保羅校區(qū)導(dǎo)師與大學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)主任

Catalina曾負(fù)責(zé)美國賓夕法尼亞大學(xué)的本科招生工作和沙特阿拉伯阿卜杜拉國王科技大學(xué)的研究生招生工作。來愛文前在南非的約翰內(nèi)斯堡國際學(xué)校負(fù)責(zé)大學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)項目。

Sarah Magnussen Link

愛文深圳校區(qū)導(dǎo)師

Sarah曾任布朗大學(xué)助教、在倫敦?fù)?dān)任國際學(xué)生及其家庭的獨(dú)立教育顧問，近兩年一直是上海包玉剛實驗學(xué)校的大學(xué)和職業(yè)顧問。借助愛文的全球教育網(wǎng)絡(luò)，這些信息與升學(xué)輔導(dǎo)意見都會第一時間分享給不同校區(qū)的學(xué)生和家長。

前五屆畢業(yè)生，20%前往常青藤級別高等學(xué)府

正因為有了這個強(qiáng)大的“全球大學(xué)升學(xué)顧問”天團(tuán)的引航，愛文高中畢業(yè)生們才能如愿以償并自信滿滿地進(jìn)入自己理想中的高等學(xué)府。

縱觀前五屆264個畢業(yè)生去向，我們可以看到這樣一組令人驕傲的數(shù)字：

1. 20%的畢業(yè)生前往了常青藤及常青藤級別(包括八所常青藤大學(xué)和斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、麻省理工學(xué)院、杜克大學(xué)等)的高等院校

2. 60%的畢業(yè)生進(jìn)入全美Top 30綜合大學(xué)或文理學(xué)院

3. 5%的畢業(yè)生前往世界其它國家的頂尖院校，如倫敦大學(xué)、多倫多大學(xué)、悉尼大學(xué)、愛丁堡大學(xué)等等

其中30%的畢業(yè)生前往了這8所大學(xué)：

斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、康奈爾大學(xué)、巴納德學(xué)院、斯基得摩爾學(xué)院、南加州大學(xué)、紐約大學(xué)

20余個多樣專業(yè)橫跨建筑、新聞、工程學(xué)、金融、互聯(lián)網(wǎng)、環(huán)境科學(xué)、法律、藝術(shù)等。

讓人驕傲的并不僅僅是這些數(shù)字，更是那些讓我們引以為豪、有追求與夢想的愛文學(xué)生們。曾創(chuàng)辦美國國內(nèi)首個高中法律刊物《愛文法律評論》的紐約畢業(yè)生Olivia，正在芝加哥大學(xué)學(xué)習(xí)法律;創(chuàng)辦非盈利食品攤位的紐約畢業(yè)生Andrew，成了斯坦福大學(xué)最大創(chuàng)業(yè)團(tuán)體之一的BASES的聯(lián)合主席。