課堂展風(fēng)采 教研促成長 - 北外附屬三水外國語學(xué)校
來源:好上學(xué) ??時間:2024-02-27
中學(xué)部高中語文教研組教研活如期舉行
春分時節(jié),鳥語花香,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。踏著春天的節(jié)拍,按照學(xué)校的部署,佛山市北外附校中學(xué)部的各項教研活動也如火如荼地展開。2021年3月23日上午,我校中學(xué)部高中語文教研組教研活如期舉行。本次活動由中學(xué)部語文備課組長李印老師主持,中學(xué)部全體語文教師參加了本次活動。
本次活動是同課異構(gòu)的課堂展示,課題是高一語文必修1下冊第一單元第2課《燭之武退秦師》,主講是高一語文備課組長蘇亞玲老師和高一年級語文教師王瓊妮兩位青年教師。
教育教學(xué)
本單元的學(xué)習(xí)任務(wù)群思辨性閱讀與表達(dá),人文主題是弘揚(yáng)中華文明之光。本節(jié)課《<燭之武退秦師>----外交辭令》的切入點(diǎn)為“外交辭令”,整節(jié)課圍繞外交辭令展開活動任務(wù)的安排。課堂導(dǎo)入結(jié)合時事新聞《中美高層戰(zhàn)略對話》,直接切入本堂課的主題;課堂過程圍繞待之以“禮”、曉之以“理”、動之以“利”、施之以 “離”、感之以 “力”五項外交辭令展開課堂討論;最后課堂活動演繹“假如你是外交官”,以學(xué)生為主體,鍛煉學(xué)生表達(dá)與思辨能力,同時培養(yǎng)學(xué)生國家主人翁意識和愛國主義精神。北外附校校歌其中一句歌詞為“外交官的搖籃”,因此本節(jié)課結(jié)合外國語學(xué)校的特色,點(diǎn)燃學(xué)生外交官的夢想,同時結(jié)合高考作文主題“家國情懷”的考點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事新聞,鍛煉學(xué)生的寫作能力。
教育教學(xué)
蘇亞玲老師獨(dú)具匠心地讓學(xué)生在情境下抒發(fā)自己的見解,然后小組合作組成“呼喚”與“應(yīng)答”,構(gòu)筑成一個撼動心魄的情境,訓(xùn)練學(xué)生古文句讀能力和概括能力;學(xué)習(xí)本文精彩的人物語言;認(rèn)識燭之武在國家危難之際,臨危受命,不避險阻,只身說服秦君,維護(hù)國家安全的愛國主義精神。
學(xué)生在入情入境的心靈洗禮中,語感也隨之浸染、生成,一個個外交官在課堂上不斷涌現(xiàn)。
王瓊妮老師緊抓文言文中每一個重點(diǎn)字詞和難點(diǎn)句式,以讀感悟給學(xué)生營造了一個情感的課堂,用點(diǎn)撥和合作探究相結(jié)合的方法分析教學(xué)重難點(diǎn)之燭之武的形象。在文本梳理的同時進(jìn)行文本探究活動:能夠使學(xué)生掌握文章中出現(xiàn)的古漢語常識;讓語文課上有情有趣的同時也緊跟高考考情,讓語文充滿了人文精神。
教育教學(xué)
在觀摩完兩節(jié)精彩紛呈的教研課之后,語文老師們在錄課室就這兩節(jié)教研課進(jìn)行了深入地交流研討。各位老師暢所欲言,從不同角度,不同方面談了自己的感想、體會了。
教育教學(xué)
高三語文備課組長朱書亞老師從高考和新教材教學(xué)的角度,對兩位老師的同課異構(gòu)做出了中肯的點(diǎn)評。朱老師說:“蘇老師的課緊密聯(lián)系時事,通過楊潔篪委員、王毅外長與美方交鋒導(dǎo)入課堂,打通古今外交脈絡(luò)。課堂問題設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn),緊密聯(lián)系高考題型,考察學(xué)生對課文的理解分析能力。對文本的解讀重視細(xì)節(jié)妙處,課堂有趣。而學(xué)生展示環(huán)節(jié)組織成功,給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺,參與度和積極性很高。
“王老師的課堂層層推進(jìn),詳細(xì)講解文本中的文言字詞,是學(xué)生扎實把握文言基礎(chǔ)。教師有親和力,課堂活躍,注重學(xué)生朗讀文言文的預(yù)感,并及時予以評價”。
研討會最后由中學(xué)部高中語文教研組組長李印老師就教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面給予了精心地指導(dǎo),讓在座的每一位老師都深受啟發(fā)。
這次的教學(xué)研討,給每位語文教師提供了自身發(fā)展的平臺。同時,教研活動合作、對話、專業(yè)探究的過程,加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流。相信在以后的活動中將會有更多的思維碰撞,激起更多語文教學(xué)智慧的火花。
如果您想要提前了解關(guān)于國際學(xué)校的全面信息,家長們可以掃碼關(guān)注“粵港幫你擇?!绷私鈬H學(xué)校最新資訊!