重磅!DSE主修4科將改革!通識科或改名
來源:好上學 ??時間:2024-02-27
香港教育局向全港中學發(fā)通函,指課程發(fā)展議會與考評局轄下4個核心科目委員會,已就高中核心科課程及評估訂定改善方案。
以彰顯全人發(fā)展的重要性、優(yōu)先推行價值觀教育、創(chuàng)造空間和照顧學生多樣性、進一步推廣應用學習、提高大學收生靈活性以及加強STEM教育為方向,優(yōu)化高中四個科目的建議最早可在2021/22學年于中四級實施,并于2024年文憑試生效。
未來一個月,新科課程將展開為期一個月的學校問卷調查,收集學界對改善方案意見。
各科建議調整方案
中國語文科
融合高中課程必修和選修部分。
在整體課程內加強對閱讀的重視,在不同學習階段提供【建議篇章】,以進一步提升學生的閱讀能力。
取消卷三[聆聽及綜合能力]和卷四[說話能力],兩卷所考核的能力融入[公開考試]及[校本評核]。
英國語文科
會整合必修和選修部分,減少教學重疊。
數(shù) 學 科
課程由「基礎課題」和「非基礎課題」組成,學生可只修讀「基礎課題」及部分「非基礎課題」。
在文憑試「基礎課題」表現(xiàn)良好者,最高可獲第四級成績。
通識教育科
會冠以新名稱,建議包括「公民與國教科」、「國民與社會科」、「社會教育科」等。
課程大綱內容設有四大主題,包括「『一國兩制』下的香港」、「改革開放以來的國家」、「互聯(lián)相依的當代世界」及「中華文化與現(xiàn)代生活」,明顯加強國民身份認同及國情元素,占課時比例約三分之二,內容包括教授「總體國家安全觀」、《港區(qū)國安法》、國家不同領域成就等。
內地考察部分不需考試,文憑試簡化為一份試卷。而「中華文化與現(xiàn)代生活」為內地考察部分,約有10小時學習時數(shù),不涉及公開試,學生將前往內地考察,體會中華文化在社會的保育與傳承。新卷不再設有長答題,設有甲部短題目或多項選擇題,分數(shù)占試卷30%;乙部為數(shù)據(jù)響應題,比重為70%。
這次改革你怎么看?
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