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AP和IB分別是什么?深圳國際學校IB課程和AP課程哪個更受認可?

來源:好上學 ??時間:2024-02-27

深圳國際學校IB課程和AP課程哪個更受認可呢?接下來小幫妹給家長們解答了一些疑惑,快來看看吧

一、AP和IB分別是什么?

AP:AP課程(Advanced Placement)是美國大學預修課程,高中生可以選修這些課程,在完成課業(yè)后參加AP考試,得到一定的成績后在美國大學申請時可以獲得大學學分。AP課程和考試由美國大學理事會于1955年創(chuàng)辦,主要是通過在高中提供大學級別的科目課程,達到讓高中生提前接觸大學教育、降低大學教育成本和縮短大學教育時間的目的。

IB:我們常說的IB其實應該是IBDP(International Baccalaureate Diploma Programme)國際預科學位項目,不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系,是二十世紀60年代末期由一批具有創(chuàng)新精神的教育工作者創(chuàng)建的,以培養(yǎng)能建造更和平的未來世界的青年人的技能、價值觀和知識,讓學生面對這個事實和謊言同時出現(xiàn)在新聞中的當代社會,學會如何提出正確的問題的能力,從而蓬勃發(fā)展和獲得成功。

二、AP和IB在學制上有什么區(qū)別?

AP:AP課程沒有嚴格的時間表,主要是根據(jù)學生的能力和意愿在高中四年的時間里選擇進修。但是不同的AP課程確實有難度之分,難度較高的AP課程可能會要求學生先修完普通課程,甚至修完難度高一些的榮譽課程(honor classes)才有資格選該門課。

IB:IB教育系統(tǒng)其實包含了四個針對涵蓋3-19歲之間不同年齡段學生的項目,我們最熟悉的、對申請大學影響最直接的IB課程指的是針對16-19歲的學位項目(也就是前文提到的IBDP)。課程的設置是固定而逐漸深入的,學生按部就班跟著老師上課、通過考試、拿到學位。

三、AP和IB在課程內容上有什么區(qū)別?

AP:出于幫助學生盡早體驗大學專業(yè)學習的目的,AP課程重在知識的傳授,課程的選擇靈活,學生可以選擇他們本來就比較擅長的科目而不影響其他普通課程的學習和成績。

IB:IB課程的覆蓋范圍廣,對思考分析和英文寫作要求高,整體課程的完成難度可能會比修幾門AP課程大,出于培養(yǎng)綜合性人才的目的,十分注重素質培養(yǎng),強調對實際問題的分析和批判性思維,IB課程還會通過大量的課外活動來拓寬學生的國際視野。

四、AP和IB的考試形式有什么不同?

AP:AP課程采取5分制,獲得的數(shù)字越高,證明學生的成績越好,5分是學生可以獲得的最好的成績。學生可以從AP課程中根據(jù)自己的成績獲取大學的學分。通常來說,學生在AP課程中需要獲得3分及以上才能獲得大學學分。

IB:IB課程采取7分制,獲得的數(shù)字越高,證明學生的成績越好,7分是學生可以獲得的最好的成績。學生可以從IB課程中根據(jù)自己的成績獲取大學的學分。通常來說,學生在IB課程中需要獲得4分及以上才能獲得大學學分。

學生最終獲得的AP或者IB課程成績并不會由一次考試所決定。對于大多數(shù)IB課程來說,學生不僅僅需要完成課堂作業(yè),同時還需要完成實驗或者論文,這些部分都會對于學生最終獲得的分數(shù)產(chǎn)生影響。而大多數(shù)AP課程分數(shù)則取決于學生的期末考試分數(shù)、以及某些特殊的作業(yè)。

五、AP和IB哪一個更容易被認可?

AP:很多人認為AP考試成績只被美國的高校認可,其實不然,在美國和加拿大之外,AP課程在全世界超過100多個國家受到其部分大學的認可。留學熱門目的地澳洲、英國及其他歐洲國家的很多著名大學都接收AP成績作為學分轉換。然而,因為AP課程是為了美國大學的體制做準備,如果修了AP課程而去其他國家念大學,可能幫助學生適應大學生活的目的就不適用了。

IB:美國許多大學都視IB課程為優(yōu)良的入學資歷,尤其是頂尖大學,例如普林斯頓大學、哈佛大學、麻省理工學院、加州大學各個分校、耶魯大學等等都認可IB課程。不僅是美國,英國、加拿大、澳大利亞等很多國家也都承認IB為一個優(yōu)良的入學資格,各院校都非常歡迎IB學生申請入學。

六、AP和IB哪一個在美國大學申請中更重要?

有家長和學生及老師認為,IB課程難度較高,獲得高分較難,因而在大學錄取過程中更加重要,但這種觀點其實是不對的。美國大學尤其是美國名校更看重學生是否有效且最大限度地利用學校的資源充實自己,并取得好的成績,因而AP和IB沒有哪一個比另一個更重要,換句話說,兩者都非常重要,但AP和IB成績只是申請者所提交所有申請材料中的一少部分,美國大學招生官還將綜合申請者的其他信息最終做出決定。


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