華附AP2021學(xué)生故事六 | 梁小康：后視鏡里的世界

華附國際部2021屆畢業(yè)生，初中畢業(yè)于越秀區(qū)育才實驗學(xué)校，在20/21海外大學(xué)早申請中獲美國維克森林大學(xué)（ED）等錄取。

梁小康（Connie Liang）

華附國際部2021屆畢業(yè)生，初中畢業(yè)于越秀區(qū)育才實驗學(xué)校，在20/21海外大學(xué)早申請中獲美國維克森林大學(xué)（ED）等錄取。

文字 | HFI Y12 梁小康

圖 | HFI 天宇

版權(quán)歸華附國際部 | 轉(zhuǎn)載請注明出處

2002年年底，我出生在一個公務(wù)員家庭。父母由于不喜歡花里胡哨和太過于宏大的名字，對著剛出生沒多久的我糾結(jié)了很久究竟是要叫我梁致富還是梁布衣（幸好沒有取這兩個，謝謝爸媽），抑或是其他比較男性化的名字，最終還是決定給我取名“小康”。這個名字不會太夸張，非常確切地形容了我們家目前的水平，而且念起來順口好聽，寓意也好：我會健健康康地長大，以后也會為建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)一份力量。

正如我的名字一樣，我本來想說我一直是一個中規(guī)中矩的人，后來醞釀了一下，與其說是低調(diào)，更貼切來說應(yīng)該是不喜歡麻煩和打擾別人，至少在hfi是這樣的。

幾乎每天晚自習(xí)結(jié)束回到宿舍之后，我都會利用這寶貴的半個小時到一個小時到時間和舍友談天說地。聊著聊著，其中一位舍友就會問我為什么那么興奮，為什么心情這么好，然后另外一位舍友就會無奈地回答，她不是天天都這樣嗎。如果讓我的朋友們評價我，那估計逃不開陽光樂觀開朗這幾個詞。甚至很多人對我的良好心態(tài)表示羨慕，因為他們每次看到我的時候，我都是一幅展眼舒眉的樣子。說實話，我也有心情低谷時，只是我看到朋友們?yōu)楦鞣N各樣的deadline焦慮不已的時候，我覺得至少不要讓這份壓抑的情緒繼續(xù)擴(kuò)散。所以我盡量不把自己的負(fù)面情緒傳遞給周圍的人。我希望帶給他們的是鼓勵和溫暖，而不是在已有的壓力上疊加更多的煩惱。

于是宿舍熄燈之后的被窩就成了我的小小世界。我喜歡在深夜的時候打開b站，看看老邪和開心嘴炮吐槽的爛片，奇聞觀察室和X調(diào)查講的懸案，逍遙散人的i wanna以及橙光游戲解說。雖然好像說睡前看手機(jī)會容易睡不著，但在hfi的每一個夜晚，我都刷著這些視頻，然后縮在被窩里以不影響到舍友的聲音悄悄笑著，白天的不愉快也很快煙消云散了。

當(dāng)時要確定專業(yè)的時候，其實我還沒有很喜歡的東西，對于密密麻麻的大學(xué)majors清單，我仍然處于蒙圈狀態(tài)，只模模糊糊地知道自己的興趣大概會在社科，于是就先選擇了communication & media studies作為自己未來申請大學(xué)的專業(yè)。雖然媒體研究不是自己飽含熱情選擇的專業(yè)方向，但是這一兩年來對于傳媒的學(xué)習(xí)和探索讓我意識到：也許我對它日久生情了。

高一結(jié)束之后隨之而來的那個暑假，我去了北京，在五環(huán)開外的后廠村，我完成了人生第一次的采訪，第一次通過活動和實地調(diào)查了解到了媒體的強(qiáng)大之處，第一次認(rèn)識了一些媒體為了賺眼球發(fā)表謬論背后的邏輯，也是第一次寫了一篇類似report的文章。清楚自己對傳媒并不討厭甚至有點(diǎn)喜歡之后，接下來我一鼓作氣讀了媒體研究方面的書，并在康奈爾上夏校期間，和組員合作完成了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)詐騙的CTB以及關(guān)于世界語的運(yùn)用YOC，都讓我作為一個媒體人更加了解媒體的歷史，運(yùn)用媒體的方法，學(xué)會用傳媒的視角看事情，最終將自己融入到這個錯綜復(fù)雜的世界。

北京夏校&家往返的必經(jīng)之地

思想深度在逐漸加深的同時，我對于同一樣?xùn)|西的思考相較于之前也產(chǎn)生了變化。我的快樂很簡單，其中一個最重要的精神食糧/快樂源泉就是在影視劇里尋找嗑cp的快樂。之前的我只是單純被電視劇的情節(jié)所吸引，沉浸在小甜劇或是權(quán)謀劇中無法自拔。

上了高中后喜歡上了看up主吐槽影視劇，導(dǎo)致我每次抱著吃糖的目的去看劇，過程中都在挑刺，思考哪里有bug，男女主或者配角的人設(shè)是否立得住，做的每一件事的原因和邏輯是否站得住腳，臺詞設(shè)計有沒有故弄玄虛，情節(jié)有沒有注水。經(jīng)過一系列的審核之后，毛病被我挑了個遍，劇卻不那么香了。不過追劇的要求和品味提升了就好，嘿嘿。

從小到大一直被教育“要成為一個對社會有用的人”，以至于幾年前別人問我“你想成為一個什么樣的人”的時候，對未來還沒有想法的我都會尬笑著回答“對社會有用的人”，但后來我才知道所謂“對社會有用”太泛了，貢獻(xiàn)社會的方法有很多種，而我卻沒有找到對我來說特別的那一條。

幼兒園的時候想當(dāng)餐廳服務(wù)員，因為端上來的飯好吃。深思熟慮之后還是覺得幼兒園老師更好，因為可以管教小孩子。上了小學(xué)之后想當(dāng)小學(xué)老師，因為可以管教小學(xué)生。初中的時候想成為一個導(dǎo)演，因為自己喜歡看電影。

我對所有職業(yè)的了解都局限于一個“被服務(wù)者”的角度，只看見他們最終呈現(xiàn)出來的東西，卻從來沒有了解如果要從事一個工作需要準(zhǔn)備什么、付出什么。

后來我發(fā)現(xiàn)，每次看電影看到一些悲慘的場景，我都會潸然淚下，甚至以后每每回味這些片段都會哽咽。《我不是藥神》里染著黃色頭發(fā)的彭浩還沒有來得及回去看父母就遭遇了車禍，《美麗人生》中機(jī)智的父親躲過了重重考驗卻也死在了納粹的槍口下，《歸來》中鞏俐飾演的馮婉瑜由于時代的悲劇再也無法與丈夫相認(rèn)……一開始我只是單純地佩服我奇低無比的淚點(diǎn)和發(fā)達(dá)的淚腺，后來我才發(fā)現(xiàn)，我不過是同情各個時代背景下的弱勢群體，那些無奈而又無助的人。時至今日，這些群體一直存在，導(dǎo)演用電影來引起人們的反思，而我卻希望有朝一日自己也可以成為推動法律進(jìn)程的一員，為弱者和不被重視的群體發(fā)聲。我認(rèn)為教育的意義就是這樣，我們要回饋社會的栽培。

很高興有機(jī)會可以寫學(xué)生故事。距離上次認(rèn)認(rèn)真真用中文寫完一篇文章已經(jīng)過了太久了。我把每一次的寫作都看作是對過去記憶碎片的歸納、總結(jié)，還有反思。

愛狗人士誘捕器

我的申請季可以說是沒什么波瀾，我和家長、學(xué)校、指導(dǎo)老師都配合得不錯，這使我托福壓著ED截止日期下車后獲得了難得的悠閑時光，去重新拾起小學(xué)因為升學(xué)壓力不得不半途而廢的興趣愛好，比如鋼琴和畫畫，以及一直想嘗試但是之前沒時間嘗試的新事物，比如吉他和攝影。

唯一的小插曲可能就是申請季剛開始的時候，作為一個拖延癥晚期患者，我在最開始寫文書的時候總是拖拖拉拉，花式找借口申請deadline extension，后來在文書老師的提醒下終于改過自新，發(fā)奮圖強(qiáng)，寫文書的效率也高了很多。從一開始的被老師催著寫文書到后來的高效率高質(zhì)量的文書產(chǎn)出機(jī)器，我對時間的把控從被動到主動，也改掉了拖延這個習(xí)慣。

十二月十八日晚上十點(diǎn)二十，剛和家人在外面吃完晚飯回到家的我吹滅了生日蛋糕上的蠟燭，許下新一年的愿望，在一片漆黑和祝福聲中，我過完了十八歲生日。

雖然已經(jīng)預(yù)想好了不那么理想的結(jié)果，也準(zhǔn)備好了許多RD校的文書，但是冥冥中那種“自己會被錄取”的感覺卻越來越強(qiáng)烈。

第二天早上迷迷糊糊從床上爬起來，打開portal看到offer的那一刻，一個大大的“congratulations！”出現(xiàn)在電腦屏幕上。我并沒有很驚喜。

在hfi兩年多的努力讓一切都水到渠成，十七年的探索與思考讓一切都在意料之中。

首先，特別鳴謝：周杰倫。

從小學(xué)就開始聽周董的歌，一直到現(xiàn)在，周董都是我最喜歡的歌手沒有之一。寫作業(yè)和寫文書的時候特別喜歡單曲循環(huán)他的歌，鮮明的節(jié)奏感、優(yōu)美的旋律和目前還無法產(chǎn)生共鳴的情歌歌詞可以讓我更好地專注于手頭上的事情。

我的申請季雖然比較短暫，但是在這里還是要感謝一直在背后默默支持我的爸爸媽媽和姥姥姥爺，給我?guī)砹藷o限樂趣的G707舍友們——香香子、阿拉、瑜哥、Laura、玥玥子、Lori、伊迪絲、諾哥，我的好朋友Grace，即便很忙也會給我反饋文書的Yuki，幫我寫了大學(xué)和夏校推薦信的瑪麗還有Delia，班主任Harky還有Jessie，還有幫我填過復(fù)雜申請信息的Tony，給過我文書很大幫助的Seth，以及所有支持和鼓勵過我的人！

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