華附AP2021學(xué)生故事三 | 李碩烜：“少年，你要記得許愿”

申請(qǐng)季，在ED選校上我并沒有糾結(jié)太多，也沒有很多的school research和反復(fù)挑選——雪城大學(xué)，這個(gè)從高二開始就是我最渴望去到的地方，那里的建筑學(xué)院有著百年的傳承，并且建院的理念非常地吸引我。

李碩烜（Lucas Li）

華附國際部2021屆畢業(yè)生，初中畢業(yè)于執(zhí)信中學(xué)，在20/21海外大學(xué)早申請(qǐng)中獲美國雪城大學(xué)（ED）、普瑞特藝術(shù)學(xué)院（EA）等錄取。

文字 | HFI Y12 李碩烜

圖 | HFI 天宇

版權(quán)歸華附國際部 | 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處

趁著不害怕 選條路出發(fā) 不要回頭望 趁著少年郎

——《少年》 李榮浩

我是Lucas, 李碩烜。這次呢，我想寫一寫自己的故事，小時(shí)候的、現(xiàn)在的，和大家分享一下走過的路>_<

先從小時(shí)候說起吧。

讀完一年級(jí)，媽媽要去美國做課題，和老爸商量了之后，決定帶我去“長長見識(shí)”。于是，一個(gè)說聲hi都會(huì)不好意思的男孩，就這么到了一個(gè)離中國很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

Colorado Denver, The Mile-high City

一個(gè)一年有300天沐浴在陽光下的城市，這里有著我許許多多的童年記憶。到現(xiàn)在我都記得周末野餐時(shí)的天晴，落基山脈的雪景，和那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我的小動(dòng)物。

可七歲的少年也有過迷茫和恐懼。二年級(jí)開學(xué)第一天，媽媽把我送上了校車，車上全是其他國家的同學(xué)，有美國的、韓國的，有金發(fā)的、有棕色頭發(fā)的，我很慌。坐在陌生的同學(xué)們中間，聽著一些聽不懂的語言，我滿腦子都是要下車，要跑遠(yuǎn)。媽媽說她會(huì)開車跟在后面，于是我一次又一次地從座位上就站起來，往后看。但是我不知道，在校車上不能離開座位…前面的司機(jī)大叔一次一次地叫我“sit down”，可我我聽不懂他在說什么，在他一次次停車把我拉回座位后，又一次次倔強(qiáng)地站起來，只想看看媽媽的車還在不在后面。好不容易到了學(xué)校，老師特意來把我領(lǐng)到班上，看著長得“奇奇怪怪”卻在和我打招呼的同學(xué)，那一刻我只后悔在國內(nèi)沒把一年級(jí)英語上下冊(cè)翻爛。

天生愛笑的我，在入學(xué)第一天被迫打上了“shy”這樣一個(gè)和我毫無關(guān)聯(lián)的標(biāo)簽。

少年很生氣，向老天爺許了一個(gè)別扭的愿望：請(qǐng)賜予我所有的語言

開學(xué)第一天我?guī)Я孙埲W(xué)校，老師拉著我，和我一起在大屏幕左邊的選項(xiàng)打了個(gè)勾（代表著不吃食堂的飯）。傻傻的我沒有把這兩個(gè)事情關(guān)聯(lián)起來，之后的每一天，不管帶沒帶飯，我進(jìn)班里第一件事就是去屏幕左邊√一下。食堂阿姨也因此多次懷疑有人偷偷多吃了份午餐，因?yàn)槲绮兔扛魩滋炀蜁?huì)發(fā)到最后發(fā)現(xiàn)少了那么一份。

剛開學(xué)的前幾周，我?guī)缀跏莻€(gè)從不開口的羞澀男孩。每天下午老師都會(huì)給我們講故事、讀書--也就是snack time, 有些同學(xué)會(huì)從家里帶零食，而沒有帶的人，老師會(huì)給我們發(fā)餅干，當(dāng)然，每天都給我發(fā)。就這樣過了幾周，我在老師給我餅干的時(shí)候不明不白地嘀咕了一聲，“Thank you”--這是我第一次主動(dòng)開口，老師當(dāng)時(shí)特別開心，還給我媽發(fā)了封郵件去講這件事。慢慢地，我會(huì)說的話也越來越多；慢慢地，那些“外星人”同學(xué)說的話我都能聽懂了，過了三四個(gè)月，Shuoxuan的英語也就好起來了。（嗯，兩年沒取一個(gè)英文名的頭鐵少年）

回國前半年，我們搬到了波士頓，一個(gè)世界頂尖學(xué)府云集的城市。在那里，我參觀了哈佛、MIT等一系列超級(jí)好的學(xué)校，這些學(xué)校的campus也給我留下來極其深刻的印象。

那時(shí)，我就許愿，長大了一定還要再回來讀書、玩。當(dāng)時(shí)的想法，或許看似是三分鐘熱度，又或許是個(gè)一閃而過的念頭，可卻實(shí)實(shí)在在地影響了我未來的很多決定

年少的記憶永遠(yuǎn)都是美好的。

回國之后，我也一直想著什么時(shí)候再去看看，而這份記憶，也最終也把我指引到了HFI。小學(xué)四年級(jí)，回國之后跟上原來的班級(jí)，名字都是熟悉的名字，可有些面孔已經(jīng)變得陌生。幸好，在同學(xué)們的幫助下，我慢慢也跟上了國內(nèi)的課程（語文少學(xué)兩年是真頂不住啊 淚目.jpg），也些許感受到了自己在英語方面的優(yōu)勢(shì)（當(dāng)初的哭，沒白挨？）初中考到了廣州執(zhí)信中學(xué)，在這收獲頗豐的三年里，我跟著當(dāng)初許下的愿望，也似乎找到了未來的方向。

初一的時(shí)候我就利用周末時(shí)間來HFI來選修EAP課程，那個(gè)時(shí)候，班上有很多初三和高中的學(xué)長學(xué)姐，他們也給了我很多建議，堅(jiān)定了我以后留學(xué)的想法。于是初三那年，我沒有什么猶豫，就來參加了HFI的招生考試，最后被提前批錄取了（哦豁！

就此，我正式成為了HFI的學(xué)生。

高一入學(xué)到現(xiàn)在三年以來也有很多記憶，酸甜苦辣咸，但是卻沒有后悔。在這里，我認(rèn)識(shí)了各式各樣有趣的同學(xué)，也更多地探索了自己，知道了自己內(nèi)心的想法。這三年最喜歡干的事，就是在沒有課的時(shí)候坐在istudy里聽著歌寫essay、翻課本、補(bǔ)筆記；亦或是消磨時(shí)間，和同學(xué)聊天吹牛胡鬧，或者偷偷趁老師不注意打會(huì)游戲（沒有喔(*?▽?*)；也很開心能成為足球社的一員，并且看著足球社三年來一步一步地發(fā)展，見證了我們從一開始的比賽只來幾個(gè)人，被對(duì)面輪著踢，到現(xiàn)在每次來的人夠分成三支隊(duì)，厚著臉皮和對(duì)手一支隊(duì)打起車輪戰(zhàn)的過程。

最難忘的是Walker在校運(yùn)會(huì)中打破了HFI的總積分記錄。想起每年校運(yùn)會(huì)我們幾個(gè)參加跑步和接力的男生都會(huì)壯志凌云的拉幾個(gè)群,有的叫4*400不拿第一名不吃飯，有的叫4*100不拿金牌不回家。每年跑完我們都說，明年要提前一個(gè)月開始練。每到第二年，我們都臨陣磨槍，不到最后三天不上跑道。于是每我們年最后都是拿著銀牌銅牌，帶著點(diǎn)遺憾，開開心心地各回各家各找各媽。

雖然并不是每天都過得很開心，也經(jīng)常被一周4、5個(gè)DDL和SUM搞得頭昏眼花，但是這三年可以說是圓滿的，而這些記憶也都永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。

----我、我的專業(yè)和我的申請(qǐng)季

和許多孩子一樣，我喜歡玩樂高。享受堆砌的過程，然后把成品破壞掉--這向來都是小男孩非常喜歡和享受的事情。我玩樂高很少看說明書，寧愿不被限制地去想象、去創(chuàng)造。

老爸是位建筑師。從小我就在耳濡目染之下學(xué)會(huì)了如何用我的想象力從無到有地創(chuàng)造東西。高一那年夏天，原本打算申請(qǐng)賓大neuroscience夏校的我，在交報(bào)名費(fèi)的前一天被老爸帶去參觀了他的建筑事務(wù)所?；貋硪院?，就“陰差陽錯(cuò)”地決定不去賓大夏校，并且申請(qǐng)了UCLA的Teens Architecture Program--建筑與城市設(shè)計(jì)。

回首過去，我現(xiàn)在可以很開心地說，這是我有過的最有意義的一個(gè)夏天。在UCLA，我得到了更正式的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，憑借著自己對(duì)建筑的好奇心，我改變了思考方式，啟發(fā)了自己對(duì)于藝術(shù)性設(shè)計(jì)和建筑本質(zhì)之間聯(lián)系的思考?，F(xiàn)在，隨著我在建筑學(xué)習(xí)方面的深入，我渴望繼續(xù)學(xué)習(xí)如何平衡建筑的藝術(shù)形式和功能。我想探索不同的建筑學(xué)科，也同樣希望從人們獨(dú)特的文化、生活方式和身份方面發(fā)展我對(duì)建筑的理解。就個(gè)人而言，建筑的最大樂趣是想象人們?cè)谀愕淖髌分械母惺?，想象他們?nèi)绾闻c設(shè)計(jì)的功能交互，以及如何設(shè)計(jì)人與冷冰冰的建筑之間的連接。隨后，我花了兩年的時(shí)間來繼續(xù)思考藝術(shù)設(shè)計(jì)和實(shí)用性之間的聯(lián)系，并且將我對(duì)它們的理解作為核心概念發(fā)展到了我的作品集里。在其中，我嘗試了多種表達(dá)方式，例如通過不同形式的模型、油畫以及素描，最終做出了一個(gè)讓自己滿意的作品集。

通過這些經(jīng)驗(yàn)，我的文書也就有了頭緒。作為一個(gè)生活中熱愛烹飪、喜歡提升廚藝的三好青年，我嘗試著把美食作為“鏡頭”，并利用它去探索世界，探索人類的文化。我也相信這對(duì)于我在建筑學(xué)上加深理解有著非常大的幫助。

“In my future studies and life, I hope to continue to improve my culinary prowess and use food as a lens to explore the world. Recognizing food as something deeply personal, emotional, and cultural, and yet capable of transcending borders, has given me no shortage of, well, food for thought about my other passions like design. Uniting these is a commitment to creating meaningful, multisensory experiences that move individuals, bring people together, and reorient how we understand the world and our place in it.”

——摘自我personal statement的結(jié)尾

申請(qǐng)季，在ED選校上我并沒有糾結(jié)太多，也沒有很多的school research和反復(fù)挑選——雪城大學(xué)，這個(gè)從高二開始就是我最渴望去到的地方，那里的建筑學(xué)院有著百年的傳承，并且建院的理念非常地吸引我。

11.2去深圳面試，見到了負(fù)責(zé)招生的王飛教授，介紹完作品集和自己對(duì)建筑方面的理解后，我從他眼神中的肯定收獲了些許的自信。

11.15提交ED申請(qǐng)：Syracuse University, School of Architecture, Submitted.

12.15放榜日，郵箱面前守了一晚上，空空如也?？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)的都收到結(jié)果，那一刻的我，收獲的只有接踵而來的負(fù)面情緒和迷茫。

那一周里，我無數(shù)次點(diǎn)開郵箱，無數(shù)次查看申請(qǐng)資料齊不齊，也無數(shù)次地許愿…

12.23 凌晨3：37分，盯著郵箱，無所事事聽著歌的我眼前閃過了一封郵件——“congratulations！”杰倫唱到“等終等于等明等白，等到愛情歸來”，我也等到了，可惜又可喜的是，我等到的是offer。

那一刻，塵埃落定。

我只想說

少年，你要記得許愿。

背對(duì)背 默默許下心愿 看遠(yuǎn)方的星 如果聽得見 它一定實(shí)現(xiàn)

——《星晴》 周杰倫

----12.15-12.23每天聽我抱怨的朋友們辛苦了

大家讀到這里，聽我blablabla這么久也不容易，請(qǐng)容我再叭叭兩句嘻嘻

感謝在我剛到美國時(shí)的班主任 Mrs. Markham，是她幫助我適應(yīng)了一切。

感謝那時(shí)的好朋友 Liam和Brendon，雖然一開始聽不懂彼此在說什么，但這倆孩子從我搬去美國第一天就開始和我玩了，可能小男孩之間總有奇妙的溝通方式吧。

感謝那些陪我從小學(xué)，初中一路走過來的朋友們，

雄文，申請(qǐng)季每天陪我熬夜的也就你了哥，深夜學(xué)習(xí)絕了

Gyy小姐姐，祝這位遠(yuǎn)在廣外但是申請(qǐng)季依然可以為我分擔(dān)焦慮的朋友早點(diǎn)下車

Lrt，怎么說，UCL沖沖沖！其實(shí)有時(shí)候有時(shí)差也挺好的嘞

厚宇！??！好久好久沒見了，那就按你說的，金榜題名時(shí)相見

還有那些我在hfi認(rèn)識(shí)的好朋友們,Mark高冷男神，高一的好同桌，每年校運(yùn)會(huì)一起保三爭二沖第一的好兄弟、和我一起踢球跑步在istudy過senior life的頂級(jí)后衛(wèi)（nope）+社長David Zhou和憨包Jasper、初三一起決定來hfi，高一一起上托福，一起吃午飯睡午覺的大暖男Bruce張、Cathie Du，每天istudy坐我旁邊聽我吧啦吧啦說廢話的小姐姐嘻嘻、姜遠(yuǎn)遠(yuǎn)，非常有幸在hfi認(rèn)識(shí)了一個(gè)你這樣獨(dú)一無二且有趣的好朋友、and還要謝謝帶來好運(yùn)（存疑）的正能量同桌章美麗。

還有就是我最喜歡的Kevin學(xué)長和Louie學(xué)姐啦，真的給了我很多幫助嘿嘿，要一直好好的！

感謝金老師在高中三年對(duì)我的耐心的指導(dǎo)，耐心解答我各種蠢蠢的問題

感謝三年以來三位班主任對(duì)我的照顧,謝謝Wendy，Delia和Rachel Luo

感謝所有這三年教導(dǎo)過我的老師，我知道像我這么調(diào)皮的孩子這年頭也不多了，所以辛苦各位老師了！

感謝陪了我十年的周杰倫同學(xué)，每次熬夜寫文書和做作品集都有你呢！希望你多喝奶茶，多寫歌！

感謝賴子哥和瓜瓜，認(rèn)識(shí)二位是我在枯燥的申請(qǐng)季中最開心的事情之一啦！

感謝爺爺奶奶外公外婆對(duì)我的關(guān)愛哈哈哈哈！

最后的最后，感謝老爸老媽帶給我的一切！謝謝二位給我指引了一條我喜歡的路，以及在申請(qǐng)季中無條件的支持和鼓勵(lì)！能有理解自己的父母真的太棒了好嗎！??！

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