新加坡Invictus幼兒公學深圳校區(qū) | 11月UOI探索之旅

11月之UOI探索之旅

校長寄語

30. Nov. 2020

親愛的茵維特家人，大家好：

11月的深圳已進入到了秋季，家長和小朋友們要注意天氣變化并及時調整衣物以免感冒。

在經歷了分離焦慮期之后，孩子們開始逐漸把注意力放到身邊的人、事、物;如身邊的玩具、周圍的朋友。他們逐漸開始用心去感知世界，用耳朵去聆聽聲音，動手去體驗。孩子們收獲了更多知識、更多朋友、更多歡笑。讓我們一起走進他們的世界，感受他們的探究體驗。

N2 小獅子班

UOI探究之旅

探究單元|我們是誰?

中心思想|友誼豐富我們的生活，它需要呵護才能發(fā)展

探究線索

|如何交朋友和保持友情;

|為什么需要朋友;

|發(fā)展健康友誼的特點。

入學一個月，孩子們已經逐漸適應學校的生活，

并且有了基本的獨立和生活自理能力，

也和班級同伴成為了好朋友。

開學第一月，我們完成了兩件大事兒，

我們通過投票選舉最終確定了“Lion”的班名，

并一起制作了班級“大獅子”和個人"小獅子"的形象，

我們還一起制定了班級基本的規(guī)則。

雖然我們“長得小”但是我們已經有了自己對事物的認知。

有了大獅子

再來看看我們的小獅子是怎么樣的呢?

無規(guī)矩不成方圓，

我們也通過談話、戲劇、分類等等探索活動，

討論出了我們的班級規(guī)則：

并用我們的小手共同裝飾了我們的班規(guī)海報。

K1 小斑馬班

UOI探究之旅

探究單元|我們是誰?

中心思想|家庭關系有助于形成我們的身份認同。

探究線索

|家庭的多樣性;

|家庭中的責任;

|家庭影響我們的成長

1

IB探索

我們從家庭中的責任這個角度來繼續(xù)探究，討論了孩子們在家中可以幫忙做的事情有哪些。

學習了如何整理床鋪，洗碗，掃地，清潔房間等，并且了解到在不同的家庭中承擔家務的人是不同的，每位家庭成員都有自己的責任來讓我們的家庭更溫馨更和睦。

孩子們還建了一個Zebra House

孩子們來選窗戶，門的位置，還給House置辦了家具呢。

2

STEAM

小斑馬們來探究神奇的光

孩子們使用手電筒來探索。

當光遇見不一樣的物體，會發(fā)生什么?

當光照在不一樣顏色的水，會發(fā)生什么?

從不同的角度看，有什么不一樣?

當光照在不一樣的形狀上有什么不同?

當光照在不一樣的圖形上，我們會看到什么?

調整光的遠近，會有什么不一樣嗎?

小斑馬們又用燈桌來做進一步地探索。

大自然中也有很多和光有關的美麗場景，

小朋友們快來一起找找看吧。

通過光和沙的組合，探索沙畫。嘗試用沙作畫，在作畫中認識沙的特性和各種基本的形狀，孩子們用基本形狀做了甜甜圈、兔子、車、寶藏……

3

美育課

隨著11月的到來，二十四節(jié)氣也悄悄地來到了立冬這個時令。我們制作了樹葉皇冠來和秋天告別。

通過視頻和繪本，我們了解到立冬時的習俗有：游泳，食補，東方餃子，南方熱補等

我們一起來探索如何制作餃子皮，小朋友們嘗試著用了揉，搓，壓，搟等方式。

來探索立冬時的習俗，大家用面粉和面團，創(chuàng)造出了很多種食物。

K3 恐龍班

UOI探究之旅

探究單元|我們是誰?

中心思想|成長的變化帶來新的挑戰(zhàn)和責任。

探究線索

|人是如何變化的如;

|幼兒公學和小學生活有什么不同;

|成長讓我們更獨立。

1

IB探索

成長讓我們更獨立

我們從繪本故事開始，

一起探討了故事中主人公正確和錯誤的行為，

哪一些是遵守規(guī)則?哪一些又是違背了規(guī)則。

討論后，

我們進行故事的創(chuàng)編，我們開始反思，

在平時的日常生活中，家里的規(guī)則有哪些?

學校的規(guī)則又有哪些?

我們是否遵守了班級協議?

我們是否能夠獨立完成的任務和挑戰(zhàn)。

在生活中，我們獨立完成的挑戰(zhàn)和任務有哪些呢?

自己收玩具、自己整理書包、自己穿衣戴帽、自己獨立刷牙。通過課程中的牙齒模型，孩子們開始關注到，牙齒的不同顏色。

為什么有些牙齒是白色，有些牙齒是黑色呢?

孩子們開始關注到我們?yōu)槭裁匆刻焖⒀溃?

以及刷牙的重要性。

孩子們總結歸納出自己生活中的好習慣，

以及可以從哪些方面負起保護好自己身體的責任。

2

STEAM

孩子繼續(xù)了解不同種類恐龍其骨架和腳掌形狀、大小也有差異，一起動手制作一個大恐龍腳掌，培養(yǎng)了孩子們的團隊合作精神。

我們還探索了不同恐龍走路的動作和姿勢，嘗試用銅雙腳釘創(chuàng)作了手腳和尾巴會移動的恐龍，鍛煉了孩子們手部精細動作的技能。

在社會實踐中我們參觀了地鐵站、瑜伽館。每一次社會實踐，孩子們都收獲滿滿。

3

新加坡數學

在培養(yǎng)孩子建構性思維的基礎上，我們通過游戲的方式加深孩子9和10數字的合成和分解。

本月我們迎來了第一屆體育節(jié)，并取得圓滿成功。

無論是孩子們的單人項目，家長和孩子們的親子項目還是家長們的團體項目。

我們都看到了家長和孩子們堅強不息，拼搏不懈的精神。

也許孩子們還不理解體育精神背后的意義，但相信這些感受和精力會慢慢的成為孩子們未來勇往直前，不屈不撓的基礎。

歡迎許校加入茵維特大家庭

在11月的最后一天，我們許校Bob從新加坡來到深圳，正式加入我們中國區(qū)茵維特籌開運營大家庭。

新加坡茵維特學?？偠綄W 兼深圳校區(qū)總校長

許進源 Bob Xu

美國哈佛大學教育碩士

新加坡國立大學理學士(一等榮譽學位)

新加坡教育部課程規(guī)劃與發(fā)展司副司長

新加坡教育部校群督導

曾任新加坡華中國際學校校長

曾任新加坡萊佛士書院院長

12月校園活動預告

校園參觀

12月5日/11日/12日

12月18日/19日/26日

家長課堂

12月18日新加坡的升學體系

2021年1月8日藝術教育對孩子成長的重要

大型活動

2020年12月11日結題展

2020年12月25日圣誕節(jié)慶典

2021年1月29日新春音樂會

報名方式：

如果您想要提前了解關于國際學校的全面信息，家長們可以好上學官網了解國際學校最新資訊!

文章來源“Invictus深圳”