廣州執(zhí)信中學(xué)國(guó)際部學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程介紹（二）

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-01

國(guó)際課程的育人目標(biāo)，為培養(yǎng)具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才。而學(xué)術(shù)能力、文化意識(shí)和國(guó)際交流的能力是培養(yǎng)國(guó)際化人才不可或缺的核心要素。

傳遞熱情熱愛(ài)思考擁抱生活

愛(ài)上文字沉醉美好

執(zhí)信國(guó)際部如何提高學(xué)生的學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力

近年來(lái)，執(zhí)信國(guó)際部不斷思考，如何將學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程和學(xué)科情境相結(jié)合，將學(xué)科教學(xué)的工具性和人文性相結(jié)合，如：培養(yǎng)學(xué)術(shù)英語(yǔ)讀、寫(xiě)能力，可通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)術(shù)文章、各類(lèi)文學(xué)作品和研究報(bào)告，撰寫(xiě)文學(xué)作品、文學(xué)評(píng)論、科研論文、分析報(bào)告或社會(huì)評(píng)論來(lái)實(shí)現(xiàn)；在學(xué)科語(yǔ)境中整合性運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)言理解和表達(dá)的能力；理解學(xué)科語(yǔ)篇所傳遞的意義，并賞析其恰當(dāng)表達(dá)意義的手段；有效使用學(xué)術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行人際交流。

學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程和學(xué)科教學(xué)不應(yīng)是割裂的。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)應(yīng)服務(wù)于學(xué)科教學(xué)；學(xué)科教學(xué)，又可促進(jìn)學(xué)術(shù)英語(yǔ)素養(yǎng)的形成。

如上一篇文章介紹的，在ELA課堂上，學(xué)生學(xué)習(xí)了說(shuō)明文的寫(xiě)作方法后，教師選擇了跨學(xué)科的八個(gè)話題（Genetically modified technology, Artificial Intelligence, Dinosaur Extinction, The Application of VR等），引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)查閱、研讀和分析學(xué)科素材，撰寫(xiě)研讀報(bào)告；通過(guò)分析、概括信息，構(gòu)建新概念；評(píng)判各種思想觀點(diǎn)，理性表達(dá)自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，用英語(yǔ)進(jìn)行多元思維。

而本篇文章介紹的“古希臘羅馬神話“主題研討課程上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下閱讀、賞析遠(yuǎn)古的神話文學(xué)作品，在了解legends，myths，tales異同基礎(chǔ)上，以海報(bào)的形式將對(duì)遠(yuǎn)古神話的理解和感受表達(dá)出來(lái)。這也是執(zhí)信國(guó)際部學(xué)術(shù)英語(yǔ)的課程目標(biāo)之一：學(xué)生閱讀來(lái)自不同國(guó)家的文學(xué)作品，理解各國(guó)文化內(nèi)涵，比較異同、汲取精華、尊重差異，培養(yǎng)多元文化的理解力及跨文化交際能力，以形成良好的文化品格。

古希臘羅馬神話專(zhuān)題

神話的美麗就在于即便身為神，亦有其命運(yùn)，依然會(huì)為情所困，為自己的利益做出壞事；為心中所求，而付出痛苦與代價(jià)。這樣的神，與人同形同性，既有人的體態(tài)美，也有人的七情六欲，喜怒哀樂(lè)。

執(zhí)信國(guó)際部中文閱讀課的老師在課堂上引用了洪燭先生對(duì)古希臘神話故事著作《荷馬史詩(shī)》的評(píng)價(jià)：“如果沒(méi)有荷馬，古希臘的畫(huà)面必定顯得模糊與蒼白，歐洲的文學(xué)傳統(tǒng)亦將失去它最為堅(jiān)實(shí)的基石——甚至整個(gè)人類(lèi)的文明史也會(huì)不得不改寫(xiě)了?！蓖ㄟ^(guò)對(duì)神話的閱讀、賞析，同學(xué)們不僅更深入地感受和理解西方的文化和歷史，更是了解人類(lèi)文明史發(fā)展的重要一步。

讓我們通過(guò)閱讀來(lái)傳遞熱情，熱愛(ài)思考，擁抱生活。

讓我們一起愛(ài)上文字，沉醉美好。

優(yōu)秀作品展