圣比斯（東莞）|中方校長--鄭會翊先生

來源：好上學 ??時間：2024-03-01

校長是一所學校的靈魂，他有著睿智的思想、深厚的文化、高尚的人格、獨特的魅力。他的教育理念、價值觀念在很大程度上決定這一所學校的特色和格局。

學生 Sunny

初中已有接觸，現(xiàn)在是我個人導師

6月份我還在上初中的時候就已經(jīng)和鄭校有接觸了，一開始看到照片和面試的時候都覺得他挺嚴肅的，但在英語補習和正式上課接觸之后，就覺得他很平易近人，而且專業(yè)知識很厲害。

跟以前的校長不太一樣，之前比較少跟校長說話交流，現(xiàn)在可以很輕松地跟鄭校聊天，每周除了上課外，還會有半個小時以上的溝通時間。

我想對鄭校說：

感謝鄭校在之前6-7月份的額外給我補習英語，謝謝您那時候?qū)ξ业恼疹?。因為我一直認為，自己英語不好會很受別人的歧視，但您一直安慰我，也給了我很多動力，非常謝謝鄭校。也希望未來在圣比斯(東莞)的時間里，可以多多跟您交流然后提高自己的水平

學生 Andy

他是我的面試官，有睿智的思想

我的面試官就是鄭校，當時就感覺他比較親切和Nice，而且有睿智的思想。

面試的時候，一開始我不太懂規(guī)矩，然后說了一些心里面自己想說的話，那些話可能不是很符合常理，本以為他會覺得很奇怪，但是他卻說這是一種正確的思想，應該充分表達自己。

感覺與其他校長最大的不同在于，跟校長接觸會比之前的學校容易得多，而且會有更多的思想交流和更多的了解。以前傳統(tǒng)學校更多的可能只是讓你每天好好學習，但是鄭校的想法是學習要努力地學，玩也要盡情的玩。

我想對鄭校說：

謝謝鄭校為我們營造了比較開明活潑、發(fā)散的學習氛圍。盡管您平時很忙，但到了個人導師時間的時候，都會放下校長的包袱，詳細地了解我們的情況，發(fā)表您的看法并用思想潛移默化地影響我們。希望可以在您的規(guī)劃下，逐漸去學習難度不同的課程提高自己，考上好的大學。

在圣比斯(東莞)還有很多這樣的同學，當聊起鄭校的時候，總會不自覺地說出這樣的話。

“鄭校雖然看起來很嚴肅，但他真的很親切很nice。”

“跟以前的校長不太相同，現(xiàn)在每周都能跟校長聊天，約定時間的話還能多次。”

“我那一次跟鄭校因為一個翻譯題還爭論了好久，雖然最終還是他的比較專業(yè)，但他沒有一下子就否定我”...

的確，教育的過程即生命成長的過程，言傳身教才是最好的教育，讓生命自由地、富有尊嚴地綻放，我們一定能夠聽到花開的聲音。

程老師 Celine

他讓我成為了多學一學的年輕人

我是3月份加入圣比斯(東莞)的，跟鄭校共事已經(jīng)有一段時間了。

已經(jīng)很少在身邊見到像鄭校這個年紀還在不斷學習新鮮事物和概念，不斷精進自我的人。他也總是鼓勵我們多去學習“年輕人嘛，學一學就會了?！?

始于事實，忠于原則，但有大愛。與鄭校共事，你會發(fā)現(xiàn)他是講事實、講道理的人，從不分職位高低就事論事。做任何事情，他都會有自己的原則和底線，而作為教育工作者，他更有每一件事都心系學生的大愛，他希望真真正正可以幫到學生，因為這不但事關(guān)年輕人的前途，更關(guān)乎一個家庭的幸福。

我想對鄭校說：

您是一位耐心、專業(yè)而且還有素養(yǎng)的領(lǐng)導，我知道您的工作量非常大，希望您不要再給自己那么大的工作量和壓力，適當放松一下，健康是最重要的。注意身體，好好休息!

呂老師 Levana

感謝您，我們的底氣的來源

很多人跟我說：“圣比斯(東莞)，未來可期。”今天，我們從0到1，但我堅信，它會到10，到100，甚至更遠……這樣的信心、信念與底氣，很大程度上來自于我們的“掌舵者”，方向正確，并努力前行。

他是我見過最勤奮也最具真才實干的領(lǐng)導者。學生是他一個個親自面試的;線上講座也是他一個個準備的;全英文的《學生家長手冊》是他一個個字敲的;院舍比賽的游戲也是他一個個設(shè)計的...感覺就只有我想不到，沒有他不會的。

他很有原則，非?！坝埠恕?，說到就要做到。但他從來不高高在上，他經(jīng)常會問我們，我們的想法是什么，我們覺得怎么樣，每次開會，他都希望我們能發(fā)表自己的看法。只要我們說的有道理，他會非常樂意接受，改進和推進。

我想對鄭校說：

謝謝您，那么地愛學生。每次活動后，您會問我：“學生感覺怎么樣?學生開心嗎?”也許大家很多只看到您嚴格的一面，但是我知道您深愛著您的每一位學生。

感謝您，我們的底氣。您說：“贊美的話不要說了，說多了沒意思，日子長著呢?！薄昂玫模蔷驮谛睦?。”但我想再啰嗦一下的是：“別太晚睡了，夜貓子?！?

在圣比斯(東莞)，還有很多教職工十分敬佩鄭校。

“他是我見過，跟學生走得最近的校長了?！?