著名教育家李希貴校長蒞臨元耕山語湖雙語國際學校指導
來源：好上學 ??時間：2024-03-01
當天下午，李希貴校長為里水的校長和教師帶來了一場，以"更高水平的人才培養(yǎng)體系與教師職業(yè)轉(zhuǎn)型”為主題，從教育體系、課程體系、教學方式、治理體系四個方面，分析如何構(gòu)建更高水平的基礎教育人才培養(yǎng)體系，對教師職業(yè)進行重新定義，指出教師需要掌握情緒管控、領(lǐng)導學習等六大新基本功。李希貴以其通俗易懂的話語，妙趣橫生的案例，贏得了全場陣陣掌聲。
11月12日，我國著名教育專家、北京十一學校聯(lián)盟總校校長李希貴先生來到了元耕山語湖雙語國際學校。
懂教育的人看學校真是不一樣，著名教育家李希貴校長，不顧旅途疲勞，一到學校，沒顧得喝一口水，直奔教室，看中學、小學各種各樣的課，看資料，看學生做實驗，和老師座談聊天……
學校的墻上，展示的有學生作品、學生的學習導圖、過程記錄、作文，還有自我心理描述、自畫像……
李校長說從孩子們的作品里，我們可以看到他們閃亮的智慧火花，充滿了自己的想法！
李希貴校長在給老師們的講座中說，你們只用了五年時間就走到這個程度很了不起！我和來訪的幾位專家都有共識，我特別想說的有兩點：
第一，IB教育在全世界做了很多學校，我們也在做，但這個學校是我看到過的能把ⅠB和中國課程與國學融合的最好的學校；
第二，在山語湖學校我們看到了教育的力量！孩子們越來越好，到了中學變得讓我們很驚訝……
我感覺一個學校擁有這兩個特點就是一個充滿希望的學校！就是一所在未來矚目的學校！這所學校需要被更多的人看到。這種教育模式需要大力推進。
李校長的話令老師們深受鼓舞！
講座之后，老師們還不盡興，圍坐在自己的偶像李希貴校長身邊，不停地提著自己在ⅠB融合課程探究實踐中的想法，李校長和藹可親地一個個回答著老師們的問題。時間雖然短暫，但老師們和李希貴校長進行的是在lB探究問題上的深度交流，大家覺得受益匪淺！
當天下午，李希貴校長為里水的校長和教師帶來了一場，以"更高水平的人才培養(yǎng)體系與教師職業(yè)轉(zhuǎn)型”為主題，從教育體系、課程體系、教學方式、治理體系四個方面，分析如何構(gòu)建更高水平的基礎教育人才培養(yǎng)體系，對教師職業(yè)進行重新定義，指出教師需要掌握情緒管控、領(lǐng)導學習等六大新基本功。李希貴以其通俗易懂的話語，妙趣橫生的案例，贏得了全場陣陣掌聲。
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