深圳華美外國語學(xué)校 | 專家視導(dǎo)促提升 精準(zhǔn)把脈有實效
來源:好上學(xué) ??時間:2024-03-02
近日,華美外國語學(xué)校初中部開展了“以規(guī)范促發(fā)展,向課堂要質(zhì)量”的教學(xué)研討活動。
“聽君一席話,勝讀十年書?!苯眨A美外國語學(xué)校初中部開展了“以規(guī)范促發(fā)展,向課堂要質(zhì)量”的教學(xué)研討活動,誠邀羅湖區(qū)教科院語文教研員余克儉、數(shù)學(xué)教研員洪飛、英語教研員余致曉、物理教研員譚振興、化學(xué)教研員郭鈺銘、生物教研員周湘、道法教研員萬雪梅、歷史教研員閆璟、地理教研員劉春明、體育教研員劉青岳等十幾位專家蒞臨學(xué)校,隨堂聽課評課,分學(xué)科精準(zhǔn)“診斷把脈”,為提升華美的課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)研討有效度及導(dǎo)學(xué)案設(shè)計規(guī)范度等方面指明方向,各學(xué)科教師受益匪淺。
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專家隨堂觀課
專家們“分組行動”,走進各學(xué)科班級隨堂聽課,對教師的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計、課堂教學(xué)的過程、活動環(huán)節(jié)的開展、動手實踐的評估、學(xué)生展示的效果等方面作了詳細記錄,并給予總結(jié)性評價。
在王維敏老師講授的《皇帝的新裝》語文課上,她將課堂分成了幾大板塊——詞語拼讀與解釋、合作探究、角色扮演、分組細讀討論、課堂小結(jié),讓學(xué)生們在活動中、思考中、討論中進行了學(xué)習(xí)。課堂氛圍相當(dāng)活躍,每個學(xué)生積極參與其中,并得到充分展示的機會。在物理課《物態(tài)變化》上,陳斯崗老師首先以科學(xué)視頻為開場引發(fā)學(xué)生的興趣,在學(xué)習(xí)知識點的過程中引入思維導(dǎo)圖輔助記憶、并通過題型訓(xùn)練、回答展示讓學(xué)生鞏固知識點。
此外,在數(shù)學(xué)學(xué)科《整式的加減復(fù)習(xí)課》《投影》、化學(xué)學(xué)科《利用化學(xué)方程式進行簡單計算》等課堂上,不同的課堂氛圍與教師風(fēng)格,均給專家們留下深刻印象。
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專家分組評課
觀課結(jié)束后,各科教師在各學(xué)科組專家的帶領(lǐng)下,針對性地開展課堂教學(xué)的總結(jié)與反思。
針對于學(xué)校的小班化教學(xué)及探究特色,專家們希望老師們利用好“顧及每位學(xué)生”的優(yōu)勢,抓住課堂核心,探究重難點問題,有層次、有梯度地滲透強化概念,并在教學(xué)設(shè)計、導(dǎo)學(xué)案、課堂訓(xùn)練等方面細化、強化。此外,各學(xué)科專家針對學(xué)科知識點的把握、學(xué)科能力的學(xué)情分析以及老師語言的凝練度、課堂模式等方面,予以老師們精細化的指導(dǎo)。
專家們的建議與點撥,讓老師們醍醐灌頂,認識到各自存在的問題與需要提升的方面,為做好下階段的教學(xué)工作指明了方向。
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“規(guī)范年”
華美外國語學(xué)校顧問兼教學(xué)總監(jiān)王滿英校長將今年定為“規(guī)范年”,她表示,把常規(guī)做到極致就是創(chuàng)新,把創(chuàng)新做到極致就是文化,因此,學(xué)校需“立規(guī)、立德、立業(yè)、立命”。
今年以來,學(xué)校為提升教育教學(xué)質(zhì)量,不僅制定了各學(xué)部教學(xué)工作計劃,還開展了教研培訓(xùn)會、區(qū)教科院專家視導(dǎo)把脈、“青藍工程”師徒結(jié)對儀式、教學(xué)常規(guī)檢查與反饋、月考及質(zhì)量分析、教學(xué)工作暨質(zhì)量建設(shè)大會等活動,穩(wěn)步推進各項教育教學(xué)質(zhì)量工作,效果顯著。
相信華美在羅湖區(qū)教科院專家的點撥指導(dǎo)下,在翠園中學(xué)聯(lián)合發(fā)展學(xué)校的助力下,在華美的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)下及各科教師的共同努力下,教學(xué)過程將會有序、高效開展,教育教學(xué)質(zhì)量將會不斷鞏固和穩(wěn)步提升。
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文章來源“深圳市華美外國語學(xué)校”