60%畢業(yè)生錄取美國(guó)Top 50大學(xué)的美式高中學(xué)校是什么樣?

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-03

?2011年，““佛蒙特國(guó)際學(xué)?！?簡(jiǎn)稱：佛蒙特VIA)由中美十萬(wàn)強(qiáng)計(jì)劃引進(jìn)落地中國(guó)上海，在近9年的發(fā)展，“佛蒙特VIA”已發(fā)展為在上海、昆山、廈門、廣州、天津、北京等城市均開辦校區(qū)、集結(jié)了數(shù)千名精英學(xué)子的一線國(guó)際化學(xué)校品牌。

佛蒙特VIA 上海校區(qū)，佛蒙特VIA 昆山校區(qū)

佛蒙特VIA 廈門校區(qū)，佛蒙特VIA 廣州校區(qū)

佛蒙特VIA獲得“歷屆畢業(yè)生98%斬獲世界排名前一百頂尖名?！钡膬?yōu)秀成績(jī)單，其中包括常春藤名校康奈爾大學(xué)、約翰斯·霍普金斯大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、澳洲墨爾本大學(xué)等十幾所世界頂尖大學(xué)，且60%畢業(yè)生進(jìn)入美國(guó)前50名大學(xué)，100%畢業(yè)生進(jìn)入美國(guó)前100名大學(xué)或同等排名其他國(guó)家的院校。

1. 地理位置得天獨(dú)厚，精英化教育美式高中

1)佛蒙特VIA廣州學(xué)校是求臻教育集團(tuán)旗下的優(yōu)質(zhì)校區(qū)，Vermont International Academy(簡(jiǎn)稱VIA)，注冊(cè)于美國(guó)佛蒙特州，獲該州教育部特別批準(zhǔn)首個(gè)可向海外辦學(xué)、頒發(fā)美國(guó)高中文憑的美國(guó)私立學(xué)校。

2)南沙崛起、廣州城市副中心

在國(guó)內(nèi)，提及國(guó)際教育就繞不開“北上廣深”這四座城市，而在廣州的城市副中心“南沙”，佛蒙特VIA廣州校區(qū)如同隱匿巷尾的匠人之家般，潛心打磨國(guó)際教育。

為何選擇南沙區(qū)?許多人對(duì)于這片老廣州人口中的“香蕉地”感到費(fèi)解。

南沙區(qū)地處珠江出海口和粵港澳大灣區(qū)地理幾何中心，是廣州市唯一的出海通道，也是連接珠江口兩岸城市群和港澳地區(qū)的重要樞紐性節(jié)點(diǎn)。

2016年，廣州市委十屆九次全會(huì)，將南沙定位為廣州城市副中心。2019年2月，《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》公布實(shí)施，南沙被國(guó)家定位為粵港澳全面合作示范區(qū)，要求攜手港澳建設(shè)高水平對(duì)外開放門戶、創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū)、金融服務(wù)重要平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)生活圈。

佛蒙特VIA廣州校區(qū)距離廣州市中心僅1小時(shí)車程，校區(qū)距離廣州地鐵軌道交通4號(hào)線更是步行僅10分鐘距離。作為一所全日寄宿制國(guó)際高中，如此便捷的交通可以讓學(xué)生在“寄宿”或“走讀”兩者之間自由選擇。

2. 佛蒙特VIA，邁入全球頂尖學(xué)府的可能性

1)辦學(xué)背景

求臻教育集團(tuán)(VeritasEducation Group)是一家在中美兩國(guó)從事教育管理、運(yùn)營(yíng)和投資的專業(yè)機(jī)構(gòu)，其美國(guó)總部在馬薩諸塞州的波士頓，中國(guó)運(yùn)營(yíng)總部在上海。

佛蒙特國(guó)際學(xué)校是迄今唯一獲得美國(guó)州一級(jí)教育廳特批擁有海外辦學(xué)資質(zhì)的美國(guó)學(xué)校，也是最早在中國(guó)頒發(fā)美國(guó)高中文憑的美國(guó)學(xué)校。

2016年佛蒙特國(guó)際學(xué)校上海校區(qū)首先獲得了美國(guó)最大的教育評(píng)估機(jī)構(gòu)AdvancED的校區(qū)認(rèn)證，2019年集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)一步獲得Cognia的系統(tǒng)認(rèn)證(Corporation Accreditation)， Cognia集團(tuán)是由前AdvancED和 Measure Progress 合并組成。

迄今為止，全球只有8家美國(guó)境外的國(guó)際教育集團(tuán)通過了Cognia集團(tuán)的系統(tǒng)認(rèn)證，這也意味著集團(tuán)的辦學(xué)品質(zhì)與質(zhì)量得到國(guó)際教育行業(yè)的高度的認(rèn)可。

AdvancED認(rèn)證，

成為全球第五個(gè)獲得認(rèn)證的國(guó)際教育集團(tuán)

2)教育實(shí)力，專業(yè)助力就讀世界名校

佛蒙特VIA廣州學(xué)校于2019年通過了國(guó)際教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)Cognia(原AdvancED)的系統(tǒng)認(rèn)證，國(guó)際組織Common Sense認(rèn)可的優(yōu)秀家?；ネ▽W(xué)校。對(duì)于佛蒙特VIA廣州學(xué)校在核心管理，教務(wù)管理，學(xué)校運(yùn)營(yíng)，學(xué)校課程規(guī)劃，學(xué)校教學(xué)環(huán)境與質(zhì)量，學(xué)校家校文化建設(shè)以及學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃與實(shí)施等多方面予以高質(zhì)量的肯定

3. 國(guó)際課程，因材施教的特色課程

1)中美融合課程

佛蒙特VIA廣州學(xué)校的課程引進(jìn)了先進(jìn)課程體系美國(guó)核心標(biāo)準(zhǔn)課程(Common Core State Standard簡(jiǎn)稱CCSS)，結(jié)合中國(guó)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)及21世紀(jì)人才培養(yǎng)的技能，整合出了一套符合中國(guó)學(xué)生的“德智體美勞”均衡發(fā)展的中美融合課程。開設(shè)的課程涵蓋英美文學(xué)、社會(huì)學(xué)、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、體育、語(yǔ)文、政治等。

2)中英融合課程

佛蒙特VIA的A-Level課程擁有靈活的課程體系，學(xué)生可從30多門學(xué)科中選擇任意學(xué)科進(jìn)行組合學(xué)習(xí)，學(xué)生可以根據(jù)自己的專長(zhǎng)和興趣愛好選擇課程科目，使不同類型的學(xué)生能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛能。

A Level課程學(xué)制三年，適用于G10-12年級(jí)可選課程科目:

英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、會(huì)計(jì)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、商科、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、地理、歷史、物理心理學(xué)、生物、社會(huì)學(xué)、體育等。

4. 頂尖師資，打造教學(xué)硬實(shí)力

佛蒙特VIA廣州校區(qū)擁有實(shí)力雄厚的師資力量，學(xué)校請(qǐng)來(lái)大量的海歸和碩士，采用1：1：1的海外持當(dāng)?shù)亟處熥C的外教，持中國(guó)教師證的海歸碩士以上專業(yè)教師及985院校畢業(yè)的雙語(yǔ)持證教師的三類教師配比，外籍教師來(lái)自美國(guó)及歐洲，擁有不低于五年的國(guó)際教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);校長(zhǎng)擁有教育學(xué)碩士以上，不低于十年國(guó)際教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。海歸及雙語(yǔ)教師均不低于三年的國(guó)際教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校匯集了國(guó)際教育領(lǐng)域的資深專家，多元文化背景的學(xué)科外教，豐富教學(xué)或職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的海歸精英，只為讓孩子們站得高一點(diǎn)、再高一點(diǎn)。

James P. Cross 博士

佛蒙特VIA總校長(zhǎng)

■耶魯大學(xué)研究員

■美國(guó)佛蒙特州教育聯(lián)委會(huì)主席

■曾在中美多個(gè)知名大學(xué)擔(dān)任教授及客座教授

Harry Chaucer 博士

佛蒙特VIA教務(wù)長(zhǎng)

■ 美國(guó)當(dāng)代著名教育專家，白宮獎(jiǎng)獲得者

■美國(guó)教育協(xié)會(huì)Dorros和平杯得主

■佛蒙特大學(xué)博士學(xué)位

John Collins 博士

佛蒙特VIA學(xué)術(shù)委員會(huì)顧問

■ 教育學(xué)博士

■哈佛大學(xué)教育學(xué)院系主任、新生導(dǎo)師

■哈佛大學(xué)教育圖書館主任

5. 關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，量身定制個(gè)性化教育

每個(gè)孩子都是一顆獨(dú)特的種子。教育的本質(zhì)，是讓孩子經(jīng)過教育成為更好的自己。學(xué)校關(guān)注每一位學(xué)生、尊重他們每個(gè)人的個(gè)性和稟賦，最大化地激發(fā)他們每一個(gè)人的內(nèi)驅(qū)力和潛能，幫助每一個(gè)孩子成長(zhǎng)和成才。學(xué)校將個(gè)性化教學(xué)做到了極致，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)專屬“學(xué)習(xí)方案”。

1).實(shí)施精品小班化、特色走班制教學(xué)

實(shí)施精品小班化教學(xué)(每班少于15人)，特色走班制、分層教學(xué)模式。讓學(xué)生得到教師更多的關(guān)懷和照顧，從而增師生關(guān)系質(zhì)量，老師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，給學(xué)生提供個(gè)別化指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為他們提供更多思考和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，以及展示個(gè)性的舞臺(tái)，更有利于尖子學(xué)生脫穎而出，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

2).私人定制，個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

學(xué)校為學(xué)生設(shè)計(jì)了豐富而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母黝愓n程，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)能力、職業(yè)方向，為學(xué)生的選課提供幫助，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。最大可能性的揚(yáng)長(zhǎng)避短，獲得最好的學(xué)習(xí)效果，在大學(xué)的升學(xué)中脫穎而出。

3).專屬個(gè)性化升學(xué)指導(dǎo)支持

學(xué)校定期提供升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)、每一位升學(xué)導(dǎo)師都有著豐富的升學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)給到專業(yè)、客觀且適合其個(gè)性發(fā)展的指導(dǎo)工作，確保每一個(gè)學(xué)生都能得到具體而有效的升學(xué)指導(dǎo)幫助，讓學(xué)生能夠結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和興趣愛好，明確升學(xué)目標(biāo)，制定未來(lái)規(guī)劃。

升學(xué)老師為學(xué)生提供一對(duì)一升學(xué)指導(dǎo)

6. 豐富的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，全面提升核心素養(yǎng)

佛蒙特VIA廣州學(xué)校一直立足學(xué)生的全面發(fā)展，堅(jiān)持通過提供多元化的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。學(xué)校開展豐富的課外活動(dòng)，每學(xué)期有固定的開學(xué)儀式-水球大作戰(zhàn)、以及各種豐富的中外文化展示活動(dòng)。多元化的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生素養(yǎng);包括商業(yè)、演講、新聞、藝術(shù)、公益、音樂會(huì)、演講等，學(xué)校通過邀請(qǐng)金融創(chuàng)投大咖、國(guó)際藝術(shù)大師、專業(yè)技術(shù)大牛定期與學(xué)生分享，建立導(dǎo)師傳幫帶的機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目制學(xué)習(xí);有助于鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力，組織能力，創(chuàng)新能力、鑒賞能力，溝通能力。