深圳哪所國(guó)際學(xué)校的師資比較好？2020年深國(guó)交、深外國(guó)際部、深圳貝賽思、哈羅等師資大PK！

深圳國(guó)際學(xué)校的師資怎么樣？老師真的可靠嗎？為了解疑家長(zhǎng)們的問題，今天給大家介紹一下深圳國(guó)際學(xué)校的師資配置等情況，希望家長(zhǎng)們?cè)趽裥Ｂ飞仙僖稽c(diǎn)迷茫。

01 純外籍國(guó)際學(xué)校

深外國(guó)際部

建校時(shí)間2011年

課程體系IB體系

師資配置因?yàn)樯钔馐荌B課程體系的學(xué)校，所以學(xué)校的所有老師均有受過IB體系的培訓(xùn)，深外國(guó)際部的老師來自全球18個(gè)國(guó)家。其次，深外國(guó)際部聘請(qǐng)的外籍教師水平都非常高，且絕大多數(shù)任課教師是母語為英語、持有國(guó)際知名高等院校頒發(fā)的相關(guān)教育專業(yè)學(xué)士或以上學(xué)位文憑、持有國(guó)際教師資格證書并且具有豐富的國(guó)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀外籍教師。

蛇口國(guó)際學(xué)校

建校時(shí)間1988年

課程體系IB體系

師資配置蛇口國(guó)際目前約有來自近20個(gè)國(guó)家的115名海外資深教育人士。學(xué)校只委任最優(yōu)秀且經(jīng)驗(yàn)最豐富的教育專家及教育管理人士。其中大部分海外教師來自北美，其余來自澳大利亞、新西蘭以及歐洲國(guó)家。他們當(dāng)中超過三分之二持有海外重點(diǎn)院校相關(guān)專業(yè)碩士或更高學(xué)位。每位教育者及專家均能出色勝任教學(xué)或教學(xué)科研領(lǐng)域的工作。加上中國(guó)籍助教老師，學(xué)校師生比例約為6:1。校長(zhǎng)很自豪的告訴擇校君，學(xué)校老師流動(dòng)性非常小，目前老師留在蛇口國(guó)際學(xué)校的平均教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)6年。

貝賽思國(guó)際學(xué)校

建校時(shí)間2015

課程體系A(chǔ)P

師資配置貝賽思每年會(huì)投入大量的世界和資金從世界各地招聘優(yōu)秀的教師，貝賽思大部分教師來自美國(guó)、英國(guó)、愛爾蘭、加拿大等國(guó)。貝賽思師生比為1:10，班級(jí)人數(shù)不超過25人。貝賽思每位學(xué)科老師每周都會(huì)于放學(xué)后提供至少1個(gè)小時(shí)答疑時(shí)間，為學(xué)生輔導(dǎo)課程，這都是無報(bào)酬的課外輔導(dǎo)，許多老師每周都會(huì)有一至多次Student Hour開放，供學(xué)生預(yù)約。

曼徹斯通國(guó)際學(xué)校

建校時(shí)間2018年

課程體系A(chǔ)-Level

師資配置曼校的教師均擁有國(guó)際一流的教育背景，均為本科及以上學(xué)歷，其中72%的教師擁有碩士、博士學(xué)位，曼校老師畢業(yè)院校大多來自牛津、劍橋、杜倫、伯明翰等知名學(xué)府。曼校的外籍教師占比93%，其中75%來自英國(guó)。其次，曼校大部分老師是擁有6年以上的海外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，且平均年齡在38歲。據(jù)了解，曼校招聘是由英國(guó)教育顧問團(tuán)隊(duì)、校領(lǐng)導(dǎo)等在深圳、倫敦進(jìn)行兩輪面試，并且會(huì)調(diào)查每位教師的背景以及無犯罪紀(jì)錄證明后才會(huì)發(fā)放offer，錄取率僅為3%。

哈羅深圳前海

建校時(shí)間2020年

課程體系A(chǔ)-Level

師資配置“4輪面試篩選，4重背景調(diào)查”能很好地傳遞出哈羅招聘的嚴(yán)苛程度。據(jù)了解，哈羅中方教師的背景非?！坝埠恕?，碩士學(xué)歷、英美名校背景僅僅只是“標(biāo)配”，中方教師團(tuán)隊(duì)中，擁有碩士及以上學(xué)位的老師占比超過70%，海歸更是超過60%。哈羅主力團(tuán)隊(duì)的教師來自國(guó)際學(xué)校、雙語學(xué)?；蛘吆Ｍ鈱W(xué)校，平均教齡在7年以上。通過哈羅嚴(yán)苛考試篩選出來的教師都有著極高的教育水平、教育經(jīng)驗(yàn)、聲譽(yù)卓著等特質(zhì)。據(jù)老師透露，對(duì)待每一位應(yīng)聘者，哈羅都將嚴(yán)格采用“六層篩選”模式，也就意味著要經(jīng)過多方考核才有可能進(jìn)入錄用階段。

02 非純外籍國(guó)際學(xué)校

深圳貝賽思雙語學(xué)校

建校時(shí)間2020年

課程體系BASIS課程+義務(wù)課程

師資配置作為貝賽思教育體系下的第一所雙語學(xué)校，貝賽思雙語在師資上也是非常的優(yōu)秀。BASIS教師的錄取率常年在4%上下，100%的教師擁有本科學(xué)位，60%-70%的教師擁有碩士學(xué)位，10%的教師擁有博士學(xué)位。BASIS只聘請(qǐng)具有教學(xué)熱情以及超高學(xué)術(shù)造詣并渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提升的老師。

深圳國(guó)際交流學(xué)院

建校時(shí)間2003年

課程體系A(chǔ)-Level、IGCSE、AP

師資配置深國(guó)交每年的升學(xué)率有目共睹，這與學(xué)校優(yōu)秀的教師有著不可分割的關(guān)系.深國(guó)交的教師隊(duì)伍大致由三部分組成：外國(guó)教師、留學(xué)歸國(guó)人員和本土老師。專職教師人數(shù)達(dá)到近百名，其中外教超過70%，中教、外教均為全英文授課。深國(guó)交的教師大部分來自英國(guó)、加拿大、美國(guó)等國(guó)，其中來自英國(guó)的教師占大部分。深國(guó)交的教師除了來自世界知名學(xué)府，還有著非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、海外經(jīng)驗(yàn)。據(jù)深國(guó)交老師透露，深國(guó)交在招聘老師有著非常嚴(yán)苛的流程。

深國(guó)交入學(xué)輔導(dǎo)選新課思，新課思國(guó)際教育作為一家深圳老牌國(guó)際學(xué)校入學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有強(qiáng)大的師資陣容，在深國(guó)交等國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)，每年都有一大波學(xué)員考上深國(guó)交、萬科梅沙書院、深大師院國(guó)際高中、深外國(guó)際部、深圳貝賽思等深圳頂尖國(guó)際學(xué)校!無論是錄取人數(shù)還是錄取率均名列深圳前茅!

深圳愛文世界學(xué)校

建校時(shí)間2019年

課程體系自主研發(fā)課程、義務(wù)課程

師資配置擇校君了解到愛文深圳校區(qū)的老師有6位來自愛文紐約校區(qū)，其中，100%的班主任和副班主任老師都擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教育學(xué)相關(guān)的本科或以上學(xué)歷背景，并且愛文的教師平均執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)8.8年。我從愛文老師口中得知一組數(shù)據(jù)，每年申請(qǐng)愛文教師職位的人數(shù)是1369，錄取率僅為3.3%，并且，愛文對(duì)應(yīng)聘的老師會(huì)有6輪的考核，以極高的保準(zhǔn)從全世界招募一流教師。除此之外，愛文的教師可以自由設(shè)計(jì)自己的課程，還可以借助愛文研發(fā)團(tuán)隊(duì)的資源實(shí)踐新的教學(xué)理念。

深圳南山國(guó)王學(xué)校

建校時(shí)間2019年

課程體系英國(guó)早期基礎(chǔ)教育體系EYFS

師資配置深圳南山國(guó)王學(xué)校的老師均經(jīng)歷4輪面試，并且需要通過學(xué)校嚴(yán)格的安全招聘政策，包括前任雇主背景調(diào)查，從業(yè)受禁人員名單以及無犯罪記錄調(diào)查，以確保老師擁有合格的從教資質(zhì)。深圳南山國(guó)王幼兒園外籍老師(全部來自英格蘭和愛爾蘭)100%為本科以上學(xué)歷，其中50%具有碩士學(xué)歷或正在攻讀碩士學(xué)位，他們?cè)谟?guó)或其他國(guó)家擁有豐富的幼兒從教經(jīng)驗(yàn)。中方老師100%為本科以上學(xué)歷，其中50%擁有碩士學(xué)歷。全部中方老師都擁有國(guó)際學(xué)校從教經(jīng)驗(yàn)。這些優(yōu)秀的師資可以確保學(xué)校學(xué)生能夠在深圳本地享受到純正、專業(yè)的雙語教育。

薈同深圳校區(qū)

建校時(shí)間2019年

課程體系融合課程

師資配置薈同的師資可謂是非常的“高配”，薈同全球領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和教職工均來自世界頂級(jí)學(xué)府、教育改革前沿機(jī)構(gòu)、跨國(guó)名企。擇校君從薈同老師口中得知，薈同的教師招聘團(tuán)隊(duì)是由中美招聘專家、資深教育工作者組成。薈同的整個(gè)教師招聘流程都是在智能化的招聘系統(tǒng)Green House中完成的。除了簡(jiǎn)歷篩選、視頻面試、現(xiàn)場(chǎng)試講、校長(zhǎng)面試等環(huán)節(jié)，薈同還通過與 Sterling Backcheck (全球最大、最專業(yè)的員工背景調(diào)查公司之一)合作，對(duì)最終有機(jī)會(huì)進(jìn)入薈同的候選人進(jìn)行全方位的背景調(diào)查和身份核實(shí)，無論是教育背景、工作經(jīng)歷，還是曾居住國(guó)家的犯罪記錄，都囊括在調(diào)查范圍內(nèi)。

深圳訊得達(dá)國(guó)際書院

建校時(shí)間2011年

課程體系A(chǔ)P、A-Level

師資配置據(jù)了解，訊得達(dá)書院的師資隊(duì)伍由外教、海歸、中教組成。外教和海歸占三分之二，大部分來自英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)的知名學(xué)府。其次，學(xué)校的專職教師有70余人，其中，博士、碩士占教師總數(shù)的50%。大部分教師從教經(jīng)驗(yàn)在10年以上，并且擁有豐富的國(guó)際學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

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在看完這么多學(xué)校的師資情況后，不知道家長(zhǎng)們對(duì)國(guó)際學(xué)校的師資是否清楚一點(diǎn)?建議家長(zhǎng)們?cè)谶x擇對(duì)比師資的時(shí)候可以從以下方面做權(quán)衡。

師生比

師生比例能直接明了反映出國(guó)際學(xué)校的師資配比是否合理。家長(zhǎng)們可以著重考察一下，畢竟老師數(shù)量多一些，每個(gè)孩子得到關(guān)注的幾率更高。

中外籍師資比

我國(guó)國(guó)際學(xué)校的中外教比例平均值約為3：1，其中北京和上海國(guó)際學(xué)校的外教平均數(shù)遠(yuǎn)超全國(guó)平均值，甚至接近了2：1。若中外教比例低于5：1的學(xué)校，不建議家長(zhǎng)選擇。

資質(zhì)&學(xué)歷

國(guó)際學(xué)校師資市場(chǎng)魚龍混雜，因此現(xiàn)在很多國(guó)際學(xué)校在招收老師時(shí)都會(huì)做背景調(diào)查，中外籍老師除了具備教師資格證外，老師的道德品行也是學(xué)校需要審核的。目前很多國(guó)際學(xué)校在幼兒園階段就會(huì)聘用學(xué)歷很高的人，這樣才能教給孩子更全面、更豐富的知識(shí)，帶孩子認(rèn)識(shí)更廣闊的世界。建議可以著重關(guān)注一下意向?qū)W校老師的學(xué)歷情況。

從業(yè)經(jīng)驗(yàn)

老師的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)也是影響教學(xué)好壞的一大標(biāo)準(zhǔn)，一般情況下教育經(jīng)驗(yàn)豐富的老師更會(huì)教育學(xué)生。

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