廣州的家長們怎么選廣州的國際學校?這10點要素重點考察!廣州的國際學校哪家好?廣州的國際學校好不好?
來源:好上學 ??時間:2024-03-04
家長們都很想知道選擇國際學校要看重哪幾點,今天我們?yōu)榧议L們來揭秘!
九月過半,國際學校入學考試的號角悄然吹響,又到了新一輪的國際學校招生階段。近期,為了給孩子選擇適合的國際學校,很多家長搜集了很多信息,但在做選擇時還是十分迷茫:
究竟哪個學校更好?
孩子選學校應該要考察什么?
怎樣才能為孩子挑選到一所好的國際學校?
今天,就從國際學校三大方面——學校、教學及管理出發(fā),為大家整理了10點擇校時必須要重點考察的點,希望對大家各位家長們選擇國際學校能有所幫助。
一、學校方面
1、辦學規(guī)模
國際學校辦學規(guī)模是一個重要方面,辦學規(guī)模可以看出這個學校教育體系是否完整,管理設施是否完善,而這些也會影響到學生的學習與發(fā)展。學校規(guī)模大,歷史時間久一定程度上能說明學校的實力和經驗。家長可以從學校占地面積,招生人數,教職工人數等要素進行考察。
2、辦學理念
明確的教育使命、價值觀、教育理念是一個學校必備的精神支柱。在選擇前,一定要搞清楚學校的教育理念,和家長、孩子觀念契合的學校才是真正適合孩子的學校。例如,有些國際學校提倡全人教育的辦學理念,致力創(chuàng)建積極、關愛、愉悅、充滿欣賞的教育環(huán)境,為學生提供最理想的學習及生活經歷,促使學生在智力、社會性、體能及精神方面獲得全面發(fā)展 。孩子在這樣的理念中學習,更有益于健康成長、快樂學習、全面發(fā)展。
3、看硬件設施
新建的國際學校一般硬件較好,一些辦學規(guī)模大的學校硬件設施也不錯。例如,福田貝賽思雙語學校,校區(qū)占地面積17772㎡,總建筑面積70000㎡,校區(qū)內設有80余間的教室及大量配套空間,包括的劇院、的圖書館、報告廳、餐廳、咖啡廳等。 校區(qū)內還設有大量運動設施,包括環(huán)形跑道及操場、室內籃球館、室外籃球場、室內恒溫泳池(7泳道)、健身及活動室等。
不可否認的是,好的硬件設施能輔助老師們更好地進行教學活動,也能滿足孩子們的學習需求和培養(yǎng)興趣愛好的發(fā)展。衛(wèi)生安全的生活環(huán)境,先進專業(yè)的教學設備可以保證孩子擁有更舒適的學習狀態(tài),孩子也有機會在實驗室、體育場、藝術館進行全方面的發(fā)展。所以家長在選擇學校時可以著重考察這一要素,讓孩子在優(yōu)良的校園環(huán)境中學習和成長。
二、教學方面
4、看師資力量
除了硬件,師資力量也是擇校必須考量到的因素,是一個學校辦學水平的集中體現。家長在考察學校師資時可以注重學校師生比例、教師背景等要素。一般好的國際學校老師會有5-10年的國外本土學校的教學經驗,且國際知名學校畢業(yè),名頭與實力都足夠響亮。這樣的老師對于孩子接受國際課程,提高自主研究和探索能力會有很大的幫助。
例如,ULC劍橋國際高中,學校50%的教師有碩士及以上學位。此外學校目前的師生比為1:9,學生課堂的平均人數在5-24名,每班設置中外兩名班主任。這樣的教師配備有利于讓學生獲得老師更多的關注,學習質量和教學水平也會更加有保障。
5、看課程體系
課程設計要基于教師的教學能力及學生的學習水平,能滿足大多數學生的多樣性需求,如藝術、心理學、歷史、地理等。目前多數學校采用融合國際課程和國內課程優(yōu)勢的課程體系,目前各個學校基本還是以三大主流課程為主:以A-Level為代表的英國課程體系;以AP為代表的美國課程體系;以IB為代表的國際文憑體系;其他課程體系,如加拿大課程體系,澳大利亞課程體系等,大家可根據留學方向進行選擇。
家長需要根據孩子的留學目標選擇合適的課程體系,在進行擇校時也要考慮是否屬于學校的強勢課程,是否得到了大多數海外名校的認可。
6、看課余活動
考察國際學校的課余活動是必不可少的一環(huán)。國外高校對學生的社會交際能力、組織動手能力等實踐能力是十分看重的,豐富多彩的課余活動和實踐項目能開拓學生的眼界、豐富學生的閱歷,從而提升學生的整體素質,促進學生的全面發(fā)展。
7、看升學率
升學率一直是大家在擇校過程中關注的焦點,也是一個學校教書水平的最直觀體現,家長需要做橫向比較,不僅僅是看校內學生的畢業(yè)錄取成績,還要在同類國際學校中看學生的申請結果是否好于其他學校。選擇往屆畢業(yè)生出口成績好的學校,直觀體現了學校的教育水平較高,也更有利于保障孩子未來升學的質量。
如果一所國際學校每年都有大批量的學生受世界名校青睞,這才是優(yōu)質教育理念的有效實施,也是其辦學成果的最終體現。
三、管理方面
8、看學校校長
校長是一個學校的靈魂人物,考量一個學校是否有國際化的理念和教學思維,需要家長們深入了解這所學校的校長的個人履歷。國際學校校長一定要懂教育、懂管理,還能代課,能做教師培訓,有良好的教師管理經驗。校長的教育理念和治學方法也直接影響了學校的發(fā)展和學生的學習環(huán)境。
家長在咨詢學校的時候,也可以從以下三個方面向校方了解其校長情況:
是否有留學經歷;
本碩是否就讀世界名校
是否有在跨國企業(yè)工作的經驗
9、看生源
好的學生有強烈的自我約束能力和自學能力,好的生源質量也決定著一個學校的學習效果,與優(yōu)秀的人在一起才會更優(yōu)秀,一般情況下入學門檻越高的學校,學校質量也越好。國際學校的招生門檻是生源質量的保證,俗話說近朱者赤近墨者黑,將孩子送到優(yōu)秀的環(huán)境中和一群優(yōu)秀的同學在學習生活中互幫互助共同成長,是對孩子最有利的一點。
10、看學生管理
好的學生管理會營造良好的學習氛圍,尤其是很多學生認為國際教育會更輕松自由,但事實并非如此,很多學校也會借鑒國內嚴謹的教學管理。高中孩子年齡尚小,難免在學習中欠缺學習主動性和時間管理能力,這就需要學校老師在日常管理中進行監(jiān)督和督促。家長在實地考察時,可以觀察下師生的著裝和言行舉止,這也能側面的體現學校的管理制度水平。
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