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深國(guó)交訪談:丁一鳴:我的”人生目標(biāo)“是否值得用盡全力去追逐?

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-03-06

I’m looking forward to seeing where it’s going to lead me.



過(guò)去三年來(lái)我的人生理想一直都是成為一名科學(xué)家,致力于研究生物學(xué)。而我為自己定的“小目標(biāo)”就是申上劍橋。 不得不承認(rèn)我申請(qǐng)劍橋最重要的原因之一就是因?yàn)樗?和牛津)是英國(guó)最頂尖也是最出名的大學(xué)。當(dāng)時(shí)我經(jīng)常想象自己的光明前途:在頂尖大學(xué)讀本科 → 在頂尖大學(xué)讀研究生博士 → 在頂尖的研究所做科研 → 發(fā)厲害的pAPer → 收獲事業(yè)(+愛(ài)情) → 過(guò)上幸福美好(或者說(shuō)令人羨慕)的生活。



簡(jiǎn)短的自我介紹:我叫丁一鳴,剛從深國(guó)交畢業(yè),努力申請(qǐng)過(guò)劍橋但是被拒了,即將去帝國(guó)理工學(xué)習(xí)生物科學(xué)。


如果別人問(wèn)我為什么想以后做科研,我會(huì)說(shuō)因?yàn)槲液芟矚g某某領(lǐng)域,想一直研究它;也可能會(huì)說(shuō)我想為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn) — 這的確是我想做科研的原因,但在這純樸的想法上,似乎有些不太純樸的動(dòng)機(jī)在一直敦促我往前趕,并阻止我偏離這個(gè)方向。比如,在申請(qǐng)大學(xué)之前,如果讓我在一個(gè)跟專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)和不相關(guān)的活動(dòng)之間做選擇,我一定會(huì)優(yōu)先前者,因?yàn)樗锌赡軒臀疑暾?qǐng)到劍橋,從而實(shí)現(xiàn)上面所說(shuō)的一系列目標(biāo)。所以當(dāng)我收到劍橋拒信的時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得我跟美好人生的差距增加了,會(huì)覺(jué)得我需要更加努力以趕上這個(gè)計(jì)劃,或者趕上去劍橋的同伴們。


我一直不覺(jué)得我這樣想有什么問(wèn)題,直到有一位講師跟我說(shuō):


“除了 ‘好學(xué)歷換得好工作,好工作換得好收入,然后想買什么買什么,實(shí)現(xiàn)消費(fèi)自由’,我們還能夠具體地、確鑿地想象一種別的值得過(guò)的生活嗎?”


放在我身上,這個(gè)問(wèn)題的版本會(huì)是:“除了 ‘好學(xué)歷換好的科研崗位,跟厲害的導(dǎo)師,發(fā)厲害的paper’,我還能夠具體地、確鑿地想象一種別的值得過(guò)的生活嗎?” 這個(gè)問(wèn)題讓我很不知所措,因?yàn)槲抑跋脒^(guò)的美好生活都有這些東西的存在,仿佛他們成為了我過(guò)得好的必要因素??吹竭@個(gè)問(wèn)題后我也開(kāi)始重新審視之前我對(duì)未來(lái)的計(jì)劃:一定要達(dá)到那些目標(biāo)我才能過(guò)上美好生活嗎?達(dá)到了我就一定能過(guò)上美好生活嗎?如果我不能堅(jiān)定地回答說(shuō)“是”,那我苦苦追尋它們的意義何在?


其實(shí)這半年來(lái),我越來(lái)越意識(shí)到我不僅僅喜歡我申請(qǐng)的生物專業(yè)。我還想學(xué)哲學(xué),學(xué)社會(huì)學(xué),學(xué)理論物理,學(xué)理論數(shù)學(xué),還有那些我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的學(xué)科。我還想撿回小時(shí)候練的鋼琴,想多看看書(shū),想嘗試寫(xiě)作,想補(bǔ)補(bǔ)古文,也想多和朋友相處。


和朋友們一起做蛋糕


假如我只想盡快獲得生物方面的成就,那我務(wù)必得專心學(xué)只跟生物有關(guān)的:學(xué)期間專心完成學(xué)業(yè)(英國(guó)大學(xué)基本只能學(xué)申請(qǐng)的那一個(gè)專業(yè)),再用生物實(shí)習(xí)和夏令營(yíng)填滿暑假。但如此拼命往前沖、拼命去達(dá)成前面所說(shuō)的目標(biāo),真的能讓我未來(lái)過(guò)得更快樂(lè)嗎?


的確,學(xué)到驚艷的生物理論本身就能給我?guī)?lái)很大的快樂(lè),但假如我不能把功利的東西從“學(xué)習(xí)生物”中去除掉,我就會(huì)忍不住把自己跟別人比較,畢竟功利的東西真的太容易比較了:誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)每天在實(shí)驗(yàn)室待上10小時(shí),而我只待5小時(shí),我好像就落后了;某某人某某競(jìng)賽拿了金獎(jiǎng),而我只拿了銀獎(jiǎng),我好像就不如那人。好像即使我不停地去追逐這些成功,即使我精疲力盡,也還是會(huì)不停地輸?shù)???赡苡械娜藭?huì)說(shuō),為了成功我們總是要付出努力的,但是回到最初關(guān)于美好生活的問(wèn)題:這樣努力下去的盡頭真的是我最想要的嗎?而且,真的有盡頭嗎?


其實(shí)也不是說(shuō)為了申請(qǐng)而做的事就沒(méi)有意義,因?yàn)榧词棺鲆恍┦虑榈臅r(shí)候我?guī)в幸恍┕哪康?,我也可以學(xué)到很多知識(shí)或者得到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。但我現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得,當(dāng)我糾結(jié)暑假該做什么的時(shí)候,“某個(gè)活動(dòng)能讓我上個(gè)好大學(xué)”不應(yīng)該是它比其他活動(dòng)更重要的原因;當(dāng)我把經(jīng)歷放在不太務(wù)正業(yè)的事情上時(shí)也不應(yīng)該為此感到愧疚。


就像今年暑假,我去參加了唯理書(shū)院一個(gè)跟生物沒(méi)什么關(guān)系的工作坊,就有很多意外的收獲:上完課之后我對(duì)科學(xué)和社會(huì)的關(guān)系就有了更深一層的思考,還發(fā)現(xiàn)我以前討厭的數(shù)學(xué)其實(shí)可以非常美。我跟其中一位講師私下里也聊了很多哲學(xué)和社會(huì)學(xué)的東西,每次聊完我都覺(jué)得豁然開(kāi)朗,甚至?xí)匦滤伎嘉业娜松?guī)劃。我覺(jué)得能有這樣的經(jīng)歷真的很幸運(yùn)。同時(shí)我也意識(shí)到了,假如我因?yàn)樗业膶I(yè)無(wú)關(guān)就放棄這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)錯(cuò)過(guò)多少。這讓我覺(jué)得很多時(shí)候,一些特別大的收獲不是我特意去找到的,而是我在探索的過(guò)程中碰巧撞到的。


當(dāng)然啦,探索也是有風(fēng)險(xiǎn)的,因?yàn)槲铱赡芤獱奚恍┳非竽繕?biāo)的時(shí)間,而且我不知道我會(huì)得到什么結(jié)果 —我也可能花錢花時(shí)間去聽(tīng)完課之后什么也沒(méi)學(xué)到。但我覺(jué)得,為了撞到巨大驚喜的那一點(diǎn)點(diǎn)可能性,這一切都是值得的。


唯理書(shū)院的同學(xué)和講師們


我覺(jué)得泰戈?duì)柕囊皇自?shī)放在這里正合適:“When I travelled to here and there, I wAS tired of thee, O Road, but now when thou leadest me to everywhere I am wedded to thee in love.”(當(dāng)我到這里那里旅行著的時(shí),路呀,我厭倦你了;但是現(xiàn)在,當(dāng)你引導(dǎo)我到各處去時(shí),我便愛(ài)上你,與你結(jié)婚了。)



相比我直徑奔向一個(gè)目標(biāo),或許嘗試一步一步走好腳下的路,并且擁抱更多的可能性, 我才會(huì)看到更多沿路的風(fēng)景,有更多的驚喜和收獲吧。


P.S. 文中提到的講師都是一個(gè)人。我很感激他但他不太愿意透露姓名,所以沒(méi)有寫(xiě)上來(lái)。



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