關(guān)于深國交（深圳國際交流學(xué)院）常見的疑問解答①：深國交都有哪些認(rèn)證和授權(quán)？深圳國際交流學(xué)院的師資如何

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-03-06

關(guān)于家長們想了解深國交時(shí)接觸到的問題，小幫妹爆肝羅列了一些常見的問題，趕緊跟緊小幫妹的步伐來看看吧！

Q1：深國交都有哪些認(rèn)證和授權(quán)

● 劍橋考試中心和愛德思考試中心 CIE and Edexcel

深國交為學(xué)生提供CIE和Edexcel國際高中課程體系最佳組合，學(xué)生們在國內(nèi)參加“全球性高考”，考場就在深國交校園內(nèi)。CIE和Edexcel成績?yōu)橛⒙?lián)邦、歐美、中國香港等160多個(gè)國家或地區(qū)的正規(guī)大學(xué)所承認(rèn)。

● 英國大學(xué)聯(lián)合招生委員會(huì) UCAS

深國交畢業(yè)生既可申請英國的大學(xué)，也可申美國、加拿大、澳大利亞、歐盟、中國香港等160多個(gè)國家和地區(qū)的正規(guī)大學(xué)。

● 美國大學(xué)理事會(huì)和AP課程

深國交畢業(yè)生赴美留學(xué)占比一直穩(wěn)定在40%左右。經(jīng)過3年的師資培訓(xùn)和準(zhǔn)備，深國交于2016年增設(shè)了經(jīng)美國大學(xué)理事會(huì)審核的AP課程。

● 國際學(xué)校聯(lián)盟 CIS

通過了CIS認(rèn)證，意味著深國交達(dá)到了CIS嚴(yán)苛的國際學(xué)校辦學(xué)水準(zhǔn)，并將持續(xù)按照其標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)展學(xué)生的知識技能和行為操守。CIS國際學(xué)校認(rèn)證資格亦受美國國家私立學(xué)校聯(lián)盟(NAIS)及世界各地政府或非政府組織認(rèn)可。

● 東亞國際學(xué)校理事會(huì) EARCOS

● 亞洲英基學(xué)校聯(lián)盟 FOBISIA

致力于亞洲區(qū)國際學(xué)校之間學(xué)生及教師的學(xué)術(shù)及課外交流，目前有50多所會(huì)員學(xué)校，入會(huì)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格。

Q2：深圳國際交流學(xué)院的師資如何?

深國交教師隊(duì)伍大致由三部分組成：外國教師、留學(xué)歸國人員和本土老師。專職教師人數(shù)達(dá)到近百名，其中外教超過60%，中教、外教均為全英文授課。資深外教 Neil Mobsby擔(dān)任院長，教務(wù)主任、海外留學(xué)指導(dǎo)中心主任、學(xué)科組長(除生物組)也都由資深外教擔(dān)任。學(xué)校還有嚴(yán)格的選拔及評價(jià)體系，確保有一支穩(wěn)定、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。

Q3：美國、英國與中國的學(xué)制有什么不同?

深國交的G1、G2、A1對應(yīng)著Year 10、Year11、Year12，A2年級相當(dāng)于英國預(yù)科第二年或者美國大學(xué)一年級難度。美國從中學(xué)到大學(xué)的學(xué)制一般是244或344，即6-7年中學(xué)，4年大學(xué)，而英國從中學(xué)到大學(xué)的學(xué)制可以簡單地說成是 523 制，即 5 年中學(xué)、 2 年預(yù)科、 3 年本科。相對比，中國的可以稱作 334 制，即 3 年初中、 3 年高中、 4 年本科。劍橋大學(xué)考試院的 IGCSE國際高中可以與中國的高一和高二階段相對應(yīng)， A Level 是英國 2 年大學(xué)預(yù)科的主流課程，也是英國學(xué)生升讀大學(xué)的主要途徑，與中國學(xué)生必須經(jīng)過 3 年的高中才能升入大學(xué)是近似的， A Level 在跨度上則相當(dāng)于中國的高三到大一。AP課程可以在深國交第3年開始學(xué)習(xí)。

Q4：學(xué)校開設(shè)哪些課程?

深國交參照劍橋大學(xué)考試院和美國大學(xué)理事會(huì)考試大綱選用的全英文教材，充分考慮中國學(xué)生的優(yōu)勢，選擇了中國學(xué)生相對容易取得優(yōu)異成績且對未來專業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)的課程。

Q5：就難度而言，IGCSE國際高中課程和A LEVEL大學(xué)預(yù)科課程是不是比中國課程要容易呢?

IGCSE課程體系的廣泛性、涉及的知識面比中國課程要廣，深度可能不如中國高一高二課程。但A level課程已經(jīng)明顯達(dá)到了國內(nèi)高三、大一的水平，有些科目已經(jīng)是大一的專業(yè)課，這也是A-level考試成績能在美國大學(xué)轉(zhuǎn)換較多學(xué)分的原因。國內(nèi)是講“一題百練”，而國外則側(cè)重培養(yǎng)考察學(xué)生的思考能力、理解能力、動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

Q6 : 我們的孩子想去美國，憑A LEVEL、AP成績是否可以申請美國的大學(xué)?

A Level 是國際聞名的教育體系， A Level 考試成績被世界上 160 多個(gè)國家的大學(xué)承認(rèn)，美國著名的大學(xué)，如哈佛、普林斯頓、MIT等均把 A Level 成績作為錄取學(xué)生的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

AP課程不但被美國大學(xué)認(rèn)可，考試成績還可以換取大學(xué)學(xué)分。G1、G2年級開設(shè)了18門課程，學(xué)生在六門必修課之余，可以另外選修三門，A1、A2階段的Alevel、AP選修課更多達(dá)二十多門，課程設(shè)置的豐富性更加適合美國大學(xué)的申請。

Q7：學(xué)院的課外活動(dòng)以及體育活動(dòng)是怎樣安排的?

學(xué)院把學(xué)生的課外活動(dòng)視作教學(xué)體系的一個(gè)不可忽缺的重要組成部分。體育活動(dòng)的安排豐富，體育組老師也組織各種比賽，如籃球聯(lián)賽、羽毛球賽、足球賽、排球賽等，定期舉行全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

學(xué)生的藝術(shù)、體育、辯論、競賽等活動(dòng)都會(huì)定期在House團(tuán)隊(duì)之間舉行。以House團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)來運(yùn)作賽事，可增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神并增進(jìn)同學(xué)間的跨年級交流。

學(xué)院的各種社團(tuán)都是在老師的指導(dǎo)下成立的，學(xué)生根據(jù)自己的興趣自愿選擇參加，社團(tuán)每周定期開展各種活動(dòng)。

學(xué)院強(qiáng)調(diào)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)國際化的人文環(huán)境和生活氛圍，使學(xué)生從心理上和生理上順利過渡到今后的國外大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，并且也能展現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展的魅力，具備充滿愛心、關(guān)切社會(huì)發(fā)展和人類環(huán)境的優(yōu)良品質(zhì)。

Q8：有沒有生活老師或者心理輔導(dǎo)老師?

有的。學(xué)校會(huì)注重學(xué)生的心理輔導(dǎo)，住宿生在住宿區(qū)由生活老師監(jiān)管，周末也有生活老師值班。學(xué)校有專職的心理咨詢師，為全體師生提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù)。另外我們還十分注重社會(huì)實(shí)踐，因?yàn)樵趪獾慕虒W(xué)體系中社會(huì)實(shí)踐十分重要，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責(zé)任感以及駕馭能力。

Q9：學(xué)生在校期間日常生活如何管理?

學(xué)生在校期間接受學(xué)生處、班主任管理，學(xué)長團(tuán)、學(xué)生會(huì)及各個(gè)社團(tuán)將具體安排跨班級的活動(dòng)。生活老師負(fù)責(zé)具體管理學(xué)生在宿舍區(qū)的起居休息、睡眠及照顧學(xué)生的生活。周末及節(jié)假日本市學(xué)生回家(周五下午課后回家，周日晚自習(xí)前返校)，雙休日留宿校園的外地學(xué)生，由生活老師負(fù)責(zé)管理，或安排其它戶外活動(dòng)等

Q10：學(xué)生的住宿條件和膳食條件如何?

學(xué)院擁有 6 層宿舍樓 1 幢，每間宿舍配備空調(diào)、儲(chǔ)物柜、高低床(有床上用品)，獨(dú)立衛(wèi)生間、裝有熱水淋浴器。男女生分樓層居住，宿舍各個(gè)樓層的大門、內(nèi)務(wù)整潔和學(xué)生起居作息由該樓層生活老師負(fù)責(zé)管理。專業(yè)保安24小時(shí)值班巡邏確保安全。2020年將搬至安托山新校區(qū)，有4人套間與2人套間選擇。

我校學(xué)生食堂由衛(wèi)生部門及消防部門根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)證合格，由專業(yè)膳食公司提供膳食服務(wù)和專業(yè)的衛(wèi)生安全監(jiān)控管理，如合理搭配膳食營養(yǎng)，嚴(yán)格餐具清洗消毒?；锸衬壳耙蕴撞凸?yīng)方式為主，中餐廳、西餐廳分開，注意營養(yǎng)與口味搭配，由學(xué)生自理“刷卡”和充值。學(xué)院成立伙食管理委員會(huì)予以監(jiān)督和溝通協(xié)調(diào)。

Q11：深圳國際交流學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模如何?在其他城市有沒有分校?

學(xué)院開設(shè) 4 個(gè)年級，即 IGCSE 國際高中的一年級和二年級( G1 、 G2 )， A Level 大學(xué)預(yù)科的一年級和二年級( A1 、 A2 )，每班人數(shù)在26人以內(nèi)。目前，學(xué)校在校生總數(shù)超過九百名。我校招生政策是控制規(guī)模、保證質(zhì)量。另外深國交在其他城市都沒有開辦分校，也沒有任何形式的合作辦學(xué)。

Q12：若想直接將孩子送到國外讀高中，選擇深國交和直接出國有什么區(qū)別

“安全 ”、“有效”和“省錢”。十五、六歲的孩子往往心智尚未發(fā)育成熟，尤其突然遠(yuǎn)離父母，獨(dú)自一人在異國他鄉(xiāng)，感覺十分茫然，很容易誤入歧途，而在國內(nèi)就讀A Level、AP課程就能大大提高學(xué)生和家長的安全感。

深國交將劍橋A Level、美國AP課程引進(jìn)，采用英國、美國高中課程與教材，全英文教學(xué)。課程主講教師都是從英美加澳聘請的專業(yè)教師，中教也都是具有多年英文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深教師。學(xué)生申請到國外一流大學(xué)的機(jī)會(huì)大大提高。

另外，如果家長把孩子送到國外去讀高中課程，排名稍好的學(xué)校每年至少30-50萬元人民幣，選擇深國交從經(jīng)濟(jì)角度也是節(jié)約了一筆不小的費(fèi)用。多年的豐碩教學(xué)升學(xué)成果證明，選擇深國交更加經(jīng)濟(jì)，成效更加明顯。

Q13：中國的教學(xué)肯定與IGCSE和A LEVEL、AP有很多不同，對此學(xué)生要適應(yīng)多久?

對于新生來說，主要的難點(diǎn)在于對英文教學(xué)的適應(yīng)，根據(jù)學(xué)生英文水平的差異，適應(yīng)期一般為一到兩個(gè)月。

Q14：跟要參加國內(nèi)高考的學(xué)生相比，深國交的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力是不是很小?

不能這么認(rèn)為。雖然深國交的學(xué)生脫離了千萬大軍擠獨(dú)木橋的隊(duì)伍，但由于A Level、AP課程不是應(yīng)試教育，平時(shí)教學(xué)注重理論，又強(qiáng)調(diào)探索、獨(dú)立思考與動(dòng)手實(shí)踐。另外，對學(xué)生來說畢竟是新的課程體系，教材、講授、板書、作業(yè)、平時(shí)考試等都是運(yùn)用英文，何況有些課程，如心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、社會(huì)學(xué)等，是第一次接觸。所以，進(jìn)入我校的學(xué)生需要有比較好的基礎(chǔ)文化(如數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語)知識與學(xué)習(xí)能力，雖然接受的不是應(yīng)試教育為導(dǎo)向的教學(xué)，但要學(xué)好課程，還是存在壓力的。深國交的學(xué)生也要參加全球統(tǒng)一的國際考試，用良好的國際考試成績申請國外優(yōu)秀大學(xué)。

Q15：是不是所有讀A LEVEL、AP的學(xué)生，都能確保被國外的大學(xué)錄取?

學(xué)校教育不是萬能的，每個(gè)孩子的健康成長和最終成功都是家庭、社會(huì)、學(xué)校三方的支持配合，加上學(xué)生個(gè)人努力才能最終成就一個(gè)孩子的夢想。深國交自2003年創(chuàng)辦，到目前為止已經(jīng)有多屆畢業(yè)生，所有學(xué)生全部進(jìn)入美、英、加、澳、港的知名大學(xué)就讀。通過考試被深國交正式錄取的學(xué)生，通過學(xué)校的培養(yǎng)，自己的努力，就能夠申請到適合自己的心儀大學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

Q16：A LEVEL、AP課程體系會(huì)不會(huì)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)自己的人生?

是的，學(xué)生進(jìn)入Alevel、AP體系后不會(huì)像國內(nèi)高中生一樣為高考拼得頭破血流而無暇其他，而是從一開始學(xué)校就會(huì)引導(dǎo)學(xué)生選擇自己感興趣的科目，參加自己認(rèn)為有興趣、有意義的課外活動(dòng)，慢慢地形成自己未來的專業(yè)方向。

Q17：把孩子送入一個(gè)全新的學(xué)校，學(xué)習(xí)全新的課程體系，需要家長做何轉(zhuǎn)變?

家長一定要扭轉(zhuǎn)舊的教育觀念，不要一味盯著大學(xué)排行榜。要從根本上關(guān)心學(xué)生在每一方面的成長與進(jìn)步，在學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時(shí)更要看到學(xué)生在性格、個(gè)性上的逐漸成熟。在尊重孩子的基礎(chǔ)上，幫助孩子找到未來正確的方向。

Q18：學(xué)校會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生報(bào)考大學(xué)嗎?

是的，深國交有專門的升學(xué)指導(dǎo)中心，在申請大學(xué)前每個(gè)學(xué)生都會(huì)分配到相應(yīng)的導(dǎo)師，導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)與在校表現(xiàn)，給予中肯的建議，并指導(dǎo)每一步申請。

Q19：學(xué)院的課外活動(dòng)以及體育活動(dòng)是怎樣安排的?

學(xué)院的各種社團(tuán)都是在老師的指導(dǎo)下成立的，學(xué)生根據(jù)自己的興趣自愿選擇參加，社團(tuán)每周定期開展各種活動(dòng)。

Q20：學(xué)院的課外活動(dòng)以及體育活動(dòng)是怎樣安排的?

ECA一直被認(rèn)為是西方高中教育文化中的重要組成部分。許多教師都愿意在比正式課堂更加活潑的環(huán)境下與學(xué)生互動(dòng)。ECA在深國交的學(xué)生發(fā)展中起到了非常關(guān)鍵的作用。

如果只看深國交學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和辦學(xué)成果，很可能會(huì)認(rèn)為深國交學(xué)生的全部精力都用來學(xué)習(xí)主課了。實(shí)際上大多數(shù)成功的學(xué)生都是全面發(fā)展的，而不是單向發(fā)展的。據(jù)我們這么多年的經(jīng)驗(yàn)，所有被頂級大學(xué)錄取的學(xué)生都是成功的ECA組織的一分子，無論是校內(nèi)還是校外。

僅在今年，深國交就有100多個(gè)獨(dú)立的ECA組織，和其他學(xué)校不同的是，大部分都是學(xué)生自己組織，教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，其中部分ECA組織隸屬于一些國際組織。

新學(xué)期的第一周，和選課一樣，深國交會(huì)舉行ECA游園會(huì)，組織者們到現(xiàn)場招募新俱樂部成員，這是個(gè)雙向選擇的過程。每個(gè)ECA團(tuán)體均擁有預(yù)設(shè)目標(biāo)，以便讓學(xué)生知道他們付出的努力將會(huì)在期末收獲什么成果。

Q21：深圳國際交流學(xué)院成立的背景是什么?

隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和在全球市場地位的提高，許多家長正為孩子的求學(xué)之路放眼全球，另辟蹊徑。國際化的教育背景或許會(huì)使學(xué)生更有能力面對未來，這使不少希望孩子出國留學(xué)的家長在高中階段為孩子選擇了國際學(xué)校。

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