廣州的國際學校好不好？如何選擇廣州的國際學校？

廣州的國！際學校一直都是很好的，對于選擇這么多學校，家長肯定有很多疑問 ！

面對現(xiàn)如今眾多的國際學校，不少家長和學生都不知道該如何選擇

第一步：選方向和課程

首先就要學生確定自己之后想去哪一個國家。

IB課程

從小寶寶到高中生都可以學的“成熟”、“國際化”“精英”教育體系，是非常精英化的教育體系。學生持有IB高中畢業(yè)文憑，可以直接申請美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家大學，在面試時尤其具有競爭力，不少名校還為IB學生提供許多優(yōu)惠政策，如學分可以帶到大學，優(yōu)秀學生可免修大一課程等。

適合對象：全面而全能的孩子，且有自己的學習方法和學習體系、做到時間管理、自我管控，閱讀量，英文水平高。

A-level課程

英國高中課程，是英國全民課程體系，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國學生的大學入學考試課程。就像我國的高考一樣，A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。擁有A-Level課程成績，可以申請英國本土大學和美國，澳洲等其他國家大學，全球不同大學，不同專業(yè)的入學標準對于A-Level的成績要求不盡相同。

適合對象：如果孩子的小學初中都在體制內(nèi)，高中才轉(zhuǎn)的國際課程的話，A-level是最容易銜接和適應(yīng)的。另外，假如家長已經(jīng)決定了要接受英系教育的話，A-level確實是一個不錯的選擇。

AP課程

AP不是一種課程體系，只是美國大學課程的高中預修。但只有AP是能夠抵換大學課程學分的，例如你在高中學了AP微積分，而且分數(shù)不錯的話，你可以抵大學的微積分學分。增加GPA成績。平均每門AP課程成績可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美國一流大學錄取學生時的第一考慮要素。

適合對象：在標化、GPA等也很優(yōu)秀，這樣加上AP就更好，如果其他的都不行，那么AP幾乎沒有作用。另外如果要申請美國30名以內(nèi)的大學，四門以上才有用，最好是滿分，而且AP課程的選擇一定要文理平衡。嚴格意義上來說，IB，A-Level是學術(shù)課程;AP，跟SAT，托福一樣是標準化考試課程。

雖然三大主流課程IB、美高+AP、A-Level被全球名校接受度高，但學生如果已經(jīng)對留學國家很明確，再更有針對性的選擇意向國家所認可的課程體系，如常見澳大利亞的VCE課程、加拿大BC省課程等，未來在申請意向國家大學時會更加順利。

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第二步：看學校

選好了方向，就要開始看對應(yīng)方向所適合的學校了。

1、看生源。

孩子在國際學校學習，優(yōu)秀的同學可以形成更好的學習氛圍，從而促進孩子學習的積極性?？疾焐纯蓮膶W校的錄取率和錄取門檻來看，同時外學生比例、在校學生人數(shù)、每個班級的學生人數(shù)也是值得考慮的方面。

2、學校資源和背景。

一個學校資源豐富，那么不僅能提供學生優(yōu)質(zhì)的師資，并且會有各種資源提供給學生，例如優(yōu)質(zhì)的夏令營，升學指導，與大學及研究機構(gòu)的合作。

3、學校的風格是否適合。

有些學校學習抓得非常緊，作業(yè)量也不少，學業(yè)壓力較大，學習并不輕松。有些學校會更注重活動及各方面的發(fā)展，老師不會打電話總說分數(shù)的事。有的家長認為學習就是最重要的，有的家長更希望孩子快樂，全面發(fā)展。那么您在選擇時需要做一定考慮。廣州的國際化學校數(shù)量在中國各大城市中是排名是數(shù)一數(shù)二的，選擇更多也意味著選擇更難。而大多數(shù)家長在擇校的時候很難客觀分析，并且在升學過程中，普遍缺乏規(guī)劃性，不是缺乏規(guī)劃意識，而是缺乏規(guī)劃能力。

想要在眾多國際化學校中，找到最適合孩子的一所，是非常困難的，想要高效快速地精準選擇，那么家長就要提前做好準備，對國際學校有一個了解和分析，很多家長面臨升學難題的時候，會十分迷茫。擇校不是一件易事，它關(guān)乎到孩子將來的發(fā)展方向，在擇校過程中，考慮的因素有很多，除了外界的影響外，還要考慮到孩子長遠的規(guī)劃，所以在是否留學這件事上，家長們確實要深思熟慮，不能草率決定。

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