羅藤學(xué)府 | 雙通道名校班項(xiàng)目
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-03-07
羅藤教育旗下羅藤學(xué)府項(xiàng)目簽約國(guó)際政治家、企業(yè)家、教育家、500強(qiáng)高管、諾貝爾獎(jiǎng)得主等,開發(fā)獨(dú)家“高維度國(guó)際視野教育”項(xiàng)目。與政治、科研、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、美學(xué)等各領(lǐng)域全球杰出代表面對(duì)面交流、學(xué)習(xí)、共事,開拓孩子國(guó)際視野,拓展國(guó)際性思維,提升綜合素養(yǎng),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。開設(shè)項(xiàng)目如政治競(jìng)選、商業(yè)邏輯、科技創(chuàng)新、公益慈善、自我認(rèn)知及個(gè)人影響力培養(yǎng)項(xiàng)目等。
羅藤學(xué)府 · 雙通道名校班
當(dāng)今之世界由融通逐漸趨向分裂,大國(guó)關(guān)系也紛擾多變,中美之間由原來(lái)的合作共盈,漸變?yōu)楝F(xiàn)在的針鋒相對(duì),貿(mào)易戰(zhàn)、科技戰(zhàn)、金融戰(zhàn),國(guó)際形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。中美兩國(guó)間的文化交流也不同程度地受到影響,美國(guó)頂尖高校對(duì)中國(guó)留學(xué)生的招生政策,因政治因素的影響,也呈現(xiàn)一定程度上的扭曲。
2020年新冠疫情在全球的突然爆發(fā),特別是美英等發(fā)達(dá)國(guó)家的防控失策,助推新冠疫情在西方國(guó)家迅速演變?yōu)橐粓?chǎng)人類生存危機(jī)的大考驗(yàn),國(guó)與國(guó)之間的商貿(mào)往來(lái)和人員交流互動(dòng)被按下暫停鍵。美英等西方國(guó)家的社會(huì)持續(xù)的混亂、民眾的恐慌、動(dòng)蕩不安的環(huán)境,讓已經(jīng)留學(xué)在外的學(xué)子們驚惶失措,甚至生命安全受到威脅;讓留守國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)們焦慮萬(wàn)分,又束手無(wú)策,繼而反思送孩子出國(guó)留學(xué)的舉措是否正確。
總結(jié)
國(guó)際教育現(xiàn)在遇到一些阻礙,但國(guó)際教育的發(fā)展、交流這一大趨勢(shì)是阻擋不了的?,F(xiàn)階段的動(dòng)蕩只是個(gè)別國(guó)家(美國(guó))為選舉、或轉(zhuǎn)移抗擊疫情不力的政治操作,我們認(rèn)為美國(guó)總統(tǒng)選舉和疫情緩解之后,又會(huì)迎來(lái)國(guó)際教育交流的春天。因此,在當(dāng)前國(guó)際教育受到部分影響的情況下,我們開展了雙通道教育項(xiàng)目。
何為雙通道?
雙通道牛劍班實(shí)施方式:
兩種學(xué)習(xí)體系并存,兩種升學(xué)通道共生。
1、國(guó)內(nèi)高中的課堂教學(xué)體系,由學(xué)生在校內(nèi)完成,三年之后,順利參加國(guó)內(nèi)高考選拔。
2、國(guó)際預(yù)科A-LEVEL課程體系,由學(xué)生在校外周末完成,三年之后,可申請(qǐng)國(guó)際頂級(jí)名校。
雙通道的優(yōu)勢(shì)
1、規(guī)避當(dāng)前不穩(wěn)定的政治因素,把新冠疫情的影響降到最低,待一兩年之后,政治環(huán)境明朗,新冠疫情消除。此時(shí)猶豫不定的家長(zhǎng)和學(xué)生,可以自由地選擇國(guó)內(nèi)或國(guó)外名牌大學(xué)申報(bào),有更多的選擇,進(jìn)退自如;
2、孩子原準(zhǔn)備就讀國(guó)際學(xué)校,現(xiàn)又想選擇國(guó)內(nèi)高中,左右徘徊的家長(zhǎng),有了一個(gè)雙保險(xiǎn)的通道;
3、A-Level 課程證書被幾乎所有英語(yǔ)授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為國(guó)內(nèi)高中學(xué)生進(jìn)入國(guó)外一流高校提供了有效的途徑。
課程體系
招生對(duì)象
深圳優(yōu)秀初三畢業(yè)及高中學(xué)生;中考總分:430分及以上;中考總分低于420分,但數(shù)學(xué)、英語(yǔ)>95分;
有求學(xué)國(guó)際名校的目標(biāo);
依托國(guó)內(nèi)完整且高質(zhì)的教學(xué)體系,拓展學(xué)生英國(guó)名校的升學(xué)通道;
創(chuàng)辦人
朱源
羅藤學(xué)府院長(zhǎng)
深圳國(guó)際交流學(xué)院創(chuàng)院院長(zhǎng) (國(guó)際教育15年) ? 原中國(guó)科技大學(xué)少年班 管委會(huì)副主任(超常教育20年)? 中國(guó)超常教育終生成就獎(jiǎng)獲得者(全國(guó)僅四人)? 著名國(guó)際教育專家? 曾培養(yǎng)曹原、莊小威等近千名超常少年
教師團(tuán)隊(duì)
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