「畢業(yè)·聲」Lorina Liu：從加州到廣州，我想成為那束光 | 華外美式高中

Lorina從美國加州轉(zhuǎn)到華師外校。對于本來已經(jīng)在美國轉(zhuǎn)學(xué)一次的她，求學(xué)路上的每一步，迷茫到清晰，愈發(fā)堅定。

“當(dāng)去追光時，我也成為了那束光?！薄狶orina Liu

劉婉婷(Lorina Liu)，華師外校AEP美式高中12年級畢業(yè)生，一等獎學(xué)金獲得者。截止2020年6月，斬獲逾14枚學(xué)校offer，包括美國布蘭迪斯大學(xué)、加州大學(xué)圣芭芭拉分校、加州大學(xué)戴維斯分校、曼荷蓮文理學(xué)院、澳洲悉尼大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)等世界百強(qiáng)名校，獲得各校頒發(fā)共￥1,372,000元獎學(xué)金。

再次看到Lorina是在7月初的美高畢業(yè)典禮之后?？粗_上那個作為畢業(yè)生代表發(fā)言，閃閃發(fā)光的學(xué)生，往昔忽然浮現(xiàn)。她的樣子似乎沒變，但眼神閃爍著光芒、自信。

◆畢業(yè)典禮上，Lorina作為優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言

Lorina是一個慢熱的女孩子，聊起未來，她一下也無法說得特別具體。每一個人，都走在自己獨特的人生道路上， 遵循內(nèi)心的選擇，做好當(dāng)下的每一刻。

愛思考、有創(chuàng)意、尊重別人、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、敢于改變，是屬于 Lorina的關(guān)鍵詞。一如她當(dāng)時決定從加州來到廣州，追尋她想要成為的那束光。

彎道超車，老師給予莫大幫助

“收到offer的時候，感觸良多?！?/span>

看到多封錄取信上“Congratulation”的時候，Lorina覺得“意料之外”。連她自己也沒有預(yù)料，能有這些成果。

“像能拿到布蘭迪斯大學(xué)的錄取，我挺意外的。這可是有‘猶太哈佛’之稱的學(xué)校!后來招生官面試時告訴我，雖然GPA差一點才能達(dá)到要求，但因為我拿的美國高中畢業(yè)證，含金量更高。同時，他很欣賞我，清楚自己想要什么，完美契合了學(xué)校招生理念?！?/span>

誠然，華外美高無論課程還是畢業(yè)證，都是含金量十足。作為美國德州國際領(lǐng)袖高中(IL Texas)在廣州的分校，畢業(yè)生可獲得美國高中畢業(yè)證書，以美國高中畢業(yè)生身份申請大學(xué)，對于所有英語國家都會更加有優(yōu)勢。

◆Lorina獲得學(xué)校一等獎學(xué)金

這一切，得來不易。

Lorina從美國加州轉(zhuǎn)到華師外校。對于本來已經(jīng)在美國轉(zhuǎn)學(xué)一次的她，求學(xué)路上的每一步，迷茫到清晰，愈發(fā)堅定。

“剛轉(zhuǎn)學(xué)時無法適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，美高的老師給了我莫大的幫助。像我有一個學(xué)期學(xué)習(xí)生物，當(dāng)時我真的花很多時間在這個科目上，就為了拿A。因為生物很多那種專業(yè)名詞，老師打分很嚴(yán)，很多時候只能趁著空閑時間找老師請教。比如說交一篇論文之前看讓他先過一遍，然后那樣的話就會避免一些錯誤，然后他還可以提出更好的建議。這種師生的交流模式，我很enjoy?！?/span>

◆課堂上的Lorina

“印象最深的還是申請國外大學(xué)過程中的文書準(zhǔn)備。非常感謝Jessica和Cheffen兩位老師，不斷地引導(dǎo)我理清思路、發(fā)現(xiàn)自己。一稿又一稿，不停地寫，不停地改。看著自己的人生如走馬燈一樣在筆下轉(zhuǎn)過，那些深刻的記憶，自己從未發(fā)現(xiàn)的閃光點......真的特別有意思?！?/span>

◆擁抱與感恩教師

中途回流，學(xué)校氛圍很重要

“心態(tài)、學(xué)風(fēng)至關(guān)重要?！?/span>

原汁原味，卻又更對味。作為一名曾在美國留學(xué)兩年的學(xué)生，Lorina覺得，這里的課程、教學(xué)、師資，和美國高中幾乎一樣。但是，她覺得最大的不同，遇到的同學(xué)就很不一樣。

◆運動會與老師、同學(xué)合影

在這里，雖然每個同學(xué)的背景都不一樣，但是他們都認(rèn)可華外的辦學(xué)理念，認(rèn)為這里十分適合自己。所以，即使每個同學(xué)擅長的領(lǐng)域不同，他們也努力的發(fā)光，平?；ハ嗉钪鴮Ψ?。

◆Lorina與同學(xué)(中間)

今年，畢業(yè)季與擇校季交織。很多學(xué)生、家長陷入糾結(jié)：擔(dān)心初次接觸國際課程，或者是轉(zhuǎn)入一個陌生的學(xué)校，進(jìn)度跟不上或者無法適應(yīng)。作為“過來人”，Lorina認(rèn)為，學(xué)校氛圍很重要。

“比起身邊有些朋友，我自認(rèn)并不算得上最勤奮。慶幸能在這么一所學(xué)校，周圍的老師、同學(xué)都在不停地追求卓越的時候，也會激發(fā)我自身內(nèi)驅(qū)力。不斷向前，一同進(jìn)步。”

◆Lorina與同學(xué)(左一)

樂于嘗試，不給自己設(shè)限

在華外，Lorina也漸漸敞開心扉。還利用自己的特長，成為老師、同學(xué)的“御用化妝師”;在學(xué)生會自行組織的時裝秀上，還擔(dān)任了主持人;作為學(xué)生代表，接待了美國國務(wù)教育事務(wù)局來訪……在華外美高，她開啟了全新 “副本”。

◆Lorina作為學(xué)生向?qū)?，接待美國國?wù)教育事務(wù)局來訪

◆Lorina幫同學(xué)化妝

◆ Lorina擔(dān)任主持人(右)

不從眾，不盲目，她希望師弟師妹們也能遵從自己的內(nèi)心，能夠選擇上，自己想要過的人生。

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