中大附屬外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開學(xué)典禮|“中黃青春四季歌”-擁抱變化,擁抱成長(zhǎng)
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-03-07
朝氣滿滿的草坪, 明媚奪目的中庭, 今天的校園比以往更加生機(jī)盎然。
八九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng),
熱烈且充滿希望,
似乎也在暗喻著這群正青春的少年們,
他們才是真正“八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。
這是屬于孩子們的特別時(shí)刻,
這一天,
開啟新的春秋四季,
開啟人生最重要的旅程。
01 愿我們共同成長(zhǎng),彼此成就
中黃國(guó)際教育集團(tuán)董事長(zhǎng)黃海峰先生以魯迅先生的話,勉勵(lì)全體中黃管理團(tuán)隊(duì)和教職員工,“誰(shuí)塑造了孩子,誰(shuí)就塑造了未來(lái)?!蔽覀兿M囵B(yǎng)什么樣的人,我們首先要成為這樣的良師益友。
在中黃,我們希望孩子兼具中國(guó)情懷和國(guó)際視野;我們希望孩子擁有面向未來(lái)的創(chuàng)新能力;我們希望激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。那我們首先成為這樣的教育工作者!融貫中西教育的精髓,面向未來(lái)、擁抱變化、勇于嘗試、終生學(xué)習(xí),擁有真正發(fā)自內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力和對(duì)教育的熱愛(ài)!
黃海峰董事長(zhǎng)寄語(yǔ)所有老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們,一個(gè)人可以走得很快,一群人才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn),愿大家在與學(xué)生的共同成長(zhǎng)中收獲幸福、價(jià)值和意義!共同成長(zhǎng),彼此成就!
02 向世界公民進(jìn)發(fā),向世界名校進(jìn)發(fā)
要帶領(lǐng)一群人造一艘大船,最好的辦法就是,激發(fā)他們對(duì)大海的渴望。
初高中部校長(zhǎng)翟培琦Peggy的演講,以鏗鏘有力的聲音,向在座的每一位家長(zhǎng)和學(xué)生,分享了中黃打造“世界級(jí)名?!钡臎Q心。這并非一句空洞的口號(hào)。自2003年創(chuàng)立之初,中黃就站在世界級(jí)名校的高度,審視著當(dāng)下的教育,思考如何培養(yǎng)出未來(lái)能自由行走于世界的中國(guó)人。這也是全球互聯(lián)的浪潮中,這屆學(xué)生即將要面臨的挑戰(zhàn)。
Peggy校長(zhǎng)以史上最高齡諾貝爾獎(jiǎng)得主John B. Goodenough的故事,鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)松槐亟o自己設(shè)限,由此也追溯到世界級(jí)優(yōu)質(zhì)教育的共性。值得慶幸的是,中黃核心價(jià)值觀:好奇、篤行、尊重、責(zé)任、成長(zhǎng),結(jié)合世界兩大主流教育體系——IB和GIA,中西融合,為創(chuàng)造立足中國(guó)的世界級(jí)教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)們最關(guān)心的學(xué)校管理細(xì)節(jié),Peggy校長(zhǎng)以一張“學(xué)生預(yù)期表現(xiàn)”地圖呈現(xiàn),敢于邀請(qǐng)家長(zhǎng)們,在學(xué)期末對(duì)照表格來(lái)檢驗(yàn)成果,這份自信和底氣,令家長(zhǎng)們不禁熱烈鼓掌。
孩子們最關(guān)心的學(xué)校活動(dòng),學(xué)校課程,每一項(xiàng)都指向優(yōu)秀的未來(lái)“世界公民”。這是一份計(jì)劃,也是一份當(dāng)眾許下的承諾,更是在孩子們心中燃起的火把。
03 你就是你,你是不一樣的煙火
初高中階段的孩子們,意味著離成年更近,離社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)更近。
但屬于孩子們的夢(mèng)想,純粹,天性,以及獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性,同樣值得被看見(jiàn)。
不放過(guò)每一個(gè)能激發(fā)孩子潛能的機(jī)會(huì),是中黃一以貫之的傳統(tǒng),開學(xué)典禮的舞臺(tái)更是如此。無(wú)論是個(gè)體的多才多藝,還是快速與新伙伴打磨的合唱,百花齊放才是春。
在這方尊重學(xué)生的沃土,每個(gè)孩子都勇于挑戰(zhàn),敢于表達(dá),新生也不例外。又美又颯的高中學(xué)姐當(dāng)眾放話,一定要挑戰(zhàn)學(xué)校文學(xué)社團(tuán);初中學(xué)弟也不示弱,當(dāng)場(chǎng)官宣,要沖擊年級(jí)第一。
04 你的夢(mèng)想,家校共同托起
如果說(shuō)中黃是火種,那么從這里引燃的,就是數(shù)百上千個(gè)家庭的夢(mèng)想和希望。
物以類聚,人以群分,高瞻遠(yuǎn)矚的思想格局也是如此。
每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,每一個(gè)孩子都有發(fā)展的潛力,每一個(gè)孩子都值得被尊重。教育的道路上,因?yàn)閳?jiān)信,所以能看見(jiàn),因?yàn)榭匆?jiàn),所以才能實(shí)現(xiàn)。
中黃國(guó)際教育總校長(zhǎng)崔建社代表董事會(huì),為在場(chǎng)所有人分享了,中黃凝聚的世界級(jí)優(yōu)質(zhì)資源,將如何為每位學(xué)習(xí)者賦能。崔總校長(zhǎng)認(rèn)為,未來(lái)多變,但萬(wàn)變之中不變的核心競(jìng)爭(zhēng)在于學(xué)習(xí)力。
整個(gè)中黃集團(tuán)層面,將從辦學(xué)理念、學(xué)校管理、文化和環(huán)境,給孩子們提供全方位的支撐。具體的教育教學(xué)中,高素質(zhì)的國(guó)際化教師隊(duì)伍,尊重孩子的發(fā)言權(quán)、選擇權(quán)、主導(dǎo)權(quán),引導(dǎo)孩子們成為學(xué)習(xí)真正的主人。
更重要的是,不只是學(xué)生要具備獨(dú)立思考,知行合一,終身學(xué)習(xí)的能力,所有的老師、家長(zhǎng),以及整個(gè)學(xué)習(xí)者社區(qū),都將具備終身學(xué)習(xí)的能力。以此為火源,每位學(xué)習(xí)者,散是滿天星,聚是一團(tuán)火。
高中新生家長(zhǎng)Kevin爸爸分享到,每個(gè)孩子都有理想,哪怕不夠宏大也一樣值得敬畏。Kevin從小學(xué)四年級(jí)開始,就堅(jiān)定了自己的理想,要做一名廚師。爸爸說(shuō),愛(ài)孩子,就要支持孩子成為世界一流,讓孩子接受最好的教育,博文善思,精英通漢,做廚師也要做成世界一流的米其林大廚。
初中新生家長(zhǎng)馬博來(lái)媽媽則分享,擇校是一場(chǎng)心靈與心靈的托付。孩子漸行漸遠(yuǎn),家長(zhǎng)目送背影,放手的背后是,家長(zhǎng)為孩子擇校幾乎跑遍名校,直到確定在中黃,會(huì)有人像自己一樣繼續(xù)深愛(ài)著孩子,尊重但不嬌慣,嚴(yán)格但不逼迫,才放心轉(zhuǎn)身。
這是一個(gè)最好的時(shí)代,
全球化的優(yōu)質(zhì)資源為我們所用;
這也是一個(gè)最壞的時(shí)代,
充滿挑戰(zhàn)與未知。
面向未來(lái)的世界級(jí)教育,
當(dāng)我們的起點(diǎn)比這個(gè)時(shí)代早那么一點(diǎn)點(diǎn),
我們本身就是時(shí)代的變革者。
向未來(lái)出發(fā),向世界出發(fā),
惟愿孩子們,
裝滿行囊,輕裝上陣!
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