廣東碧桂園學(xué)校國(guó)際初中“項(xiàng)目工作坊” ｜千里之行，始于足下

8月27日，上午11：00，項(xiàng)目處召開(kāi)八大學(xué)科組組長(zhǎng)本學(xué)期第一次培訓(xùn)會(huì)議。

國(guó)際初中“項(xiàng)目工作坊”

千里之行，始于足下

—MYP項(xiàng)目教師培訓(xùn)開(kāi)始啦

項(xiàng)目協(xié)調(diào)員古倩老師講解了MYP項(xiàng)目五年督導(dǎo)評(píng)估的方案，強(qiáng)調(diào)了督導(dǎo)評(píng)估的重要性。項(xiàng)目評(píng)估的?的是讓IB確保學(xué)校按照項(xiàng)?的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施要求進(jìn)?。它提供了?個(gè)機(jī)會(huì)停下來(lái)，誠(chéng)實(shí)地反思所取得的成果，和將采取的新舉措。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)也是一次很好的機(jī)會(huì)!

會(huì)議上，學(xué)科組長(zhǎng)們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，并明確了工作計(jì)劃。對(duì)于推進(jìn)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的困難，大家也積極商量，積極提出解決方案。

Hello~

下午2:30--5:30，國(guó)際初中D300 項(xiàng)目展覽室學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。項(xiàng)目處組織新老師進(jìn)行了兩場(chǎng)培訓(xùn)。

協(xié)調(diào)員古倩老師首先介紹了MYP項(xiàng)目。通過(guò)介紹，新老師對(duì)什么是MYP項(xiàng)目有了一個(gè)初步的了解。那么，在廣東碧桂園學(xué)校，MYP項(xiàng)目課程與國(guó)內(nèi)課程是如何結(jié)合的呢?古倩老師又詳細(xì)跟大家分享了國(guó)際初中的課程設(shè)置。當(dāng)講到國(guó)際初中的品牌活動(dòng)課程---“青春毅行·跨粵成長(zhǎng)”的時(shí)候，通過(guò)觀看視頻，老師們都表示很期待能參與HIS week。

Hello~

中場(chǎng)休息過(guò)后，古倩老師重點(diǎn)講解了概念和概念理解。MYP課程是由概念驅(qū)動(dòng)的課程。MYP的概念是一種經(jīng)久不變的放之四海而皆準(zhǔn)的“重要思想觀點(diǎn)”。分為重大概念和學(xué)科相關(guān)概念。根據(jù)概念的特征，老師們分小組開(kāi)展了“分一分，貼一貼”活動(dòng)，在數(shù)多條目中，區(qū)分概念和非概念，小組討論非常熱烈。小組區(qū)分結(jié)束后，互相交換檢查，進(jìn)入“挑一挑，圈一圈”。在交換意見(jiàn)的過(guò)程中，老師們也在反思自己的理解。對(duì)于不確定的環(huán)節(jié)，大家再次開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的辯論，氣氛很是活躍。

Hello~

最后，古倩協(xié)調(diào)員引導(dǎo)老師們?cè)O(shè)計(jì)了一堂教學(xué)生學(xué)習(xí)“筷子”的語(yǔ)言習(xí)得課。手中拿著筷子，老師們首先會(huì)想到如何教學(xué)什么?老師們積極思考，開(kāi)展討論。其次，看到白板上的“筷子”兩個(gè)字，老師又會(huì)怎么教學(xué)生?最后，古倩老師引導(dǎo)大家去深度挖掘除了用途，材質(zhì)，筆畫(huà)之外，“筷子”背后的深層次含義來(lái)達(dá)成這一主題的概念性理解。這個(gè)任務(wù)對(duì)新老師來(lái)說(shuō)很有挑戰(zhàn)性，但是，經(jīng)過(guò)小組討論，集思廣益。兩個(gè)小組寫(xiě)成了自己的理解。有一個(gè)小組寫(xiě)到：“一方一圓竹成筷 傳統(tǒng)文化筷子牽”。韻味十足，大家都激動(dòng)的鼓掌。另一個(gè)小組寫(xiě)到“漢字的形表示著中國(guó)的傳統(tǒng)和文化”，簡(jiǎn)練精準(zhǔn)，簡(jiǎn)直不能太贊!

最后，古倩協(xié)調(diào)員總結(jié)到與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和訓(xùn)練基本技能的課程不一樣，MYP課程是基于基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，幫助學(xué)生達(dá)成概念理解的三位立體式課程。希望大家多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，體會(huì)MYP教學(xué)給學(xué)生和老師帶來(lái)的樂(lè)趣。

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