五育并舉,廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)IFPAD國(guó)際藝術(shù)高中部體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)閃光少年成績(jī)斐然
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-03-08
在省實(shí),走過(guò)了成長(zhǎng)的歲月,落在時(shí)光里每一個(gè)音符,都是民樂(lè)少年青春的證明,他們熱愛(ài)音樂(lè),也熱愛(ài)學(xué)習(xí),他們?cè)诩兇饷烂畹囊魳?lè)氛圍中,追求更美、更好的生活
在省實(shí)走過(guò)了成長(zhǎng)的歲月落在時(shí)光里每一個(gè)音符都是民樂(lè)少年青春的證明他們熱愛(ài)音樂(lè),也熱愛(ài)學(xué)習(xí)他們?cè)诩兇饷烂畹囊魳?lè)氛圍中追求更美、更好的生活
PART 01
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)民樂(lè)團(tuán)
2020屆退團(tuán)儀式
7月27日下午,廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)民樂(lè)團(tuán)在初中部民樂(lè)團(tuán)排練室,為2020屆畢業(yè)團(tuán)員舉行了簡(jiǎn)單而溫馨的退團(tuán)儀式。高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐將譜夾轉(zhuǎn)交新一屆的聲部長(zhǎng)手上,合奏一曲《春華秋實(shí)》,新舊團(tuán)員在祝福中踏上人生的新征程。
近年來(lái),廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)民樂(lè)團(tuán)作為文化的使者,多次在世界的舞臺(tái)上奏響中華民樂(lè),向全世界推廣中國(guó)音樂(lè),推動(dòng)中華文化走向世界,增強(qiáng)中華文化的國(guó)際影響力。他們通過(guò)演出和交流,促進(jìn)音樂(lè)文化在全球范圍的進(jìn)一步互動(dòng)交流;他們以出色的演奏和金燦燦的獎(jiǎng)牌擦亮了廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)教育這塊“金字招牌”,抒發(fā)著愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情懷。
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)民樂(lè)團(tuán)是一支“明星團(tuán)隊(duì)”,這里有著一群散發(fā)著光芒的“閃光”少年。民樂(lè)團(tuán)不僅獲得過(guò)國(guó)內(nèi)外多項(xiàng)音樂(lè)大獎(jiǎng),歷屆隊(duì)員們更是遍布清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)、哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等多個(gè)國(guó)內(nèi)外頂尖高校。
PART 02
五育并舉
閃光少年成績(jī)斐然
一直以來(lái),廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)十分注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),強(qiáng)調(diào)五育并舉,鑄造省實(shí)藝術(shù)體育特色名片。
今年高考放榜后,廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考成績(jī)可謂既有“高峰”,又有“高原”。但在全漢炎校長(zhǎng)看來(lái),“高峰”固然重要,“高原”更能代表一所高中的整體實(shí)力。更值得高興的是,廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)多個(gè)體藝團(tuán)隊(duì)學(xué)生在高考中成績(jī)亮眼,真正實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展。
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)合唱團(tuán)
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)交響樂(lè)團(tuán)
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)舞蹈團(tuán)
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)民樂(lè)團(tuán)
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)合唱團(tuán)、交響樂(lè)團(tuán)、舞蹈團(tuán)和民樂(lè)團(tuán)高三畢業(yè)生通過(guò)普通高考參加高校錄取的同學(xué)都取得優(yōu)異成績(jī)。例如民樂(lè)團(tuán)14名同學(xué)參加高考均過(guò)高優(yōu)線,其中8位同學(xué)620分以上。
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)合唱團(tuán)、交響樂(lè)團(tuán)、舞蹈團(tuán)和民樂(lè)團(tuán)高三畢業(yè)生通過(guò)高水平藝術(shù)團(tuán)及特長(zhǎng)生考試參加高校錄取的同學(xué)亦表現(xiàn)優(yōu)異。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前已有20余位同學(xué)確定被國(guó)內(nèi)的優(yōu)秀高校錄取。另外,還有部分同學(xué)被日本早稻田大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)等知名國(guó)外院校錄取。
除了藝術(shù)團(tuán)外,體育教育也是廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)的三大特色教育項(xiàng)目之一。其中21人獲得達(dá)到廣東高水平運(yùn)動(dòng)員線或者廣東高水平運(yùn)動(dòng)員分?jǐn)?shù)線65%的優(yōu)惠條件,擬錄取國(guó)內(nèi)一流名校。
全漢炎校長(zhǎng)認(rèn)為,如果教育只一味去拼分?jǐn)?shù)、拼排名,興趣特長(zhǎng)沒(méi)有得到發(fā)展,學(xué)生會(huì)喪失審美能力和生活情趣,心理也容易出問(wèn)題。“沒(méi)有分?jǐn)?shù)就沒(méi)有今天,只有分?jǐn)?shù)就沒(méi)有明天。”全漢炎校長(zhǎng)說(shuō)。
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