廣東碧桂園學(xué)校家長(zhǎng)說 | 李奕璇：用心陪伴是最深切的關(guān)愛

今天，我在這里種下一棵小苗，希望能收獲一棵參天大樹。

2020屆AP畢業(yè)生

李奕璇

錄取大學(xué)

加州大學(xué)伯克利分校(USNEWS22)

卡耐基梅隆大學(xué)(USNEWS25)

紐約大學(xué)(USNEWS29)

佐治亞理工學(xué)院(USNEWS29)

加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校(USNEWS34)

加州大學(xué)歐文分校(USNEWS36)

加州大學(xué)圣地亞哥分校(USNEWS37)

加州大學(xué)戴維斯分校(USNEWS39)

威斯康星大學(xué)麥迪遜分校(USNEWS46)

俄亥俄州立大學(xué)(USNEWS54)

倫敦大學(xué)學(xué)院(QS8

)曼徹斯特大學(xué)(QS27)

肯特大學(xué)倫敦大學(xué)城市學(xué)院

十二年前奕璇剛步入廣東碧桂園學(xué)校入讀一年級(jí)，我當(dāng)時(shí)也寫過一篇文章，依稀記得我最后的結(jié)束語是“今天，我在這里種下一棵小苗，希望能收獲一棵參天大樹”。前不久，奕璇以托福 117 分，SAT 1530 分的標(biāo)化成績(jī)拿到了加州大學(xué)伯克利分校、卡耐基梅隆大學(xué)、佐治亞理工大學(xué)、紐約大學(xué)等眾多美國(guó)大學(xué)，以及倫敦大學(xué)學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)、卡斯商學(xué)院等英國(guó)大學(xué)的錄取，也算是給十二年前的心愿做了完美的交代。

小學(xué)時(shí)期的奕璇

十二年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)，奕璇還是個(gè)靦腆的小姑娘，說話很小聲，與人交常常報(bào)以羞澀的微笑。老師第一次讓她主持家長(zhǎng)會(huì)，她那雙不停顫抖的雙腿還讓我記憶猶新。而后來她能游刃有余地主持各種大、小型會(huì)議，更籌備建立了AP項(xiàng)目的學(xué)生會(huì)，并擔(dān)任了AP第一屆學(xué)生會(huì)主席。十二年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)，由于她英語基礎(chǔ)差，上英語課完全聽不懂老師在說什么，需要同桌幫她解釋才能完成任務(wù)，到最后英語能力測(cè)試考試托福能拿到117的分?jǐn)?shù)。

八年級(jí)時(shí)，奕璇在社區(qū)設(shè)計(jì)展中推廣“頸肩保健操”

奕璇參加中國(guó)大智匯創(chuàng)新研究挑戰(zhàn)賽收獲全國(guó)一等獎(jiǎng)

奕璇參加學(xué)校TNS音樂劇表演

這些轉(zhuǎn)變有奕璇的付出，更與一路陪伴奕璇成長(zhǎng)的廣東碧桂園學(xué)校各位老師的辛勤付出分不開。親切和藹、因材施教的方老師，半自由管理的龍老師，嚴(yán)厲嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩卫蠋?，亦師亦友、認(rèn)真負(fù)責(zé)的蘇老師，還有各位教授過奕璇的任課老師，他們?cè)谵辱拿總€(gè)成長(zhǎng)階段都給予了她莫大的支持與幫助，為奕璇的蛻變打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。在此向各位辛勤付出的老師們和廣東碧桂園學(xué)校表示衷心的感謝。

用心陪伴，真誠(chéng)溝通是最深切的關(guān)愛。

每位孩子的性格和特點(diǎn)都不一樣，所以每位家長(zhǎng)和孩子的相處方式也不一樣。我和奕璇的相處模式更像是朋友，我覺得家長(zhǎng)和孩子相比，不過是比孩子多了幾十年的人生經(jīng)歷，并不一定會(huì)比孩子更優(yōu)秀。當(dāng)遇到問題時(shí)，我們通常會(huì)以探討的方式來解決，我會(huì)以我的人生經(jīng)驗(yàn)向她分析各種選擇的利弊，分析各種問題的因果，然后由奕璇自主選擇并解決問題，但我會(huì)要求她學(xué)會(huì)接受各種結(jié)果并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

成績(jī)或許是對(duì)過程的檢驗(yàn)，但更重要的是解決問題的過程和方法，因?yàn)槿魏谓Y(jié)果都不是終點(diǎn)，而解決問題時(shí)得到的經(jīng)驗(yàn)可以更好地解決以后發(fā)生的問題。多一點(diǎn)陪伴孩子，多一點(diǎn)和孩子、學(xué)校溝通，多了解孩子在各方面的情況，包括學(xué)習(xí)、生活、心理等等，這樣才能更深入地了解自己的孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，幫助孩子更好、更高效地解決問題。用心陪伴，真誠(chéng)溝通是最深切的關(guān)愛。

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