華附國際部學(xué)生故事| 何萬涓:南墻
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-03-09
華附國際部2020屆畢業(yè)生,初中畢業(yè)于廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué),在19/20海外大學(xué)早申請中獲美國紐約大學(xué)(ED)錄取。
忘記是從哪本小說里讀到的話,我一直截圖存在了手機(jī)里:“我承認(rèn)我年輕,不成熟不社會,但是,年輕人就要有年輕人的樣子嘛。你告訴我前面是南墻,我不去撞一下,這輩子都會內(nèi)心不安的?!?/p>
若是生于古代,我的理想職業(yè)是女俠。這不是一時(shí)的狂想,是浸淫于武俠世界十?dāng)?shù)載的執(zhí)念。
除卻養(yǎng)育之恩外,我最感謝父母的兩件事情,其一是沒有早早地把我扔到補(bǔ)習(xí)班里去,其二是從幼兒園起給我讀睡前故事。讀的書很雜——三國水滸、經(jīng)書史記、古猿人與外星人……當(dāng)中我最愛梁羽生先生的武俠小說。《七劍下天山》、《白發(fā)魔女傳》、《萍蹤俠影錄》,我后來又依著故事發(fā)生的時(shí)間順序從《大唐游俠傳》開始往后讀,一發(fā)不可收拾。
也許是故事聽得多了,我愛自己編故事,更愛演出來。幼年時(shí)從媽媽的衣柜里摸出一條絲巾,往身上一披,夾子一別,便是我的戎裝。從床鋪跳下是出關(guān)平亂,躍上沙發(fā)是酣戰(zhàn)于武當(dāng)之巔。上躥下跳之際,身后的絲巾漾在空氣里,頗有幾分想象中衣袂飄飄的仙俠氣。曾有人說,女孩子愛讀武俠多半是被故事中的兒女情長吸引,可我卻不以為然。我愛的是鮮衣怒馬的少年豪氣,是一笑泯恩仇的隨性灑脫,也是為民請?jiān)傅谋甲吆籼?,是拔刀相助的古道熱腸……梁羽生先生筆下的江湖常與國恨家仇交織在一起,我愛那份肩擔(dān)道義的使命感。也有人評價(jià)武俠不太適合孩子讀,可飛花摘葉、刀光劍影的血色化作了我童年的清夢,凝成了“俠勝于武”的蕩氣回腸。
“正義”二字太過沉重,小時(shí)候的我總以最簡單的方式去解讀。媽媽說,我在幼兒園的時(shí)候?yàn)榱吮Wo(hù)一個(gè)女孩子去和欺負(fù)她的孩子打架。我的外婆說,小學(xué)時(shí)一個(gè)同班同學(xué)的外婆囑托我在學(xué)校保護(hù)她的孫女,于是我便一直陪在她身邊做她最好的朋友。記得以前,老師的期末評語上總少不了一句“萬涓是個(gè)富有正義感的孩子”。于我而言,這比夸贊成績的意味更加重大。
可長大了,“伸張正義”變成了一個(gè)更為復(fù)雜的命題,仗義執(zhí)言的夸贊似乎只屬于孩子。如今,我的耳邊充斥著“保護(hù)好自己”的叮囑——
“遇到不認(rèn)識的人問路就說不知道?!?/p>
“不要跟陌生人搭話,誰知道他們是不是騙子呢!”
“管好自己的事情就好了,其他人的事我們管不著。”
報(bào)紙上刊登的碰瓷與恩將仇報(bào)的報(bào)道佐證著親人們的勸告,我在朋友圈里偶爾激情轉(zhuǎn)發(fā)的求助帖似乎很快會迎來“反轉(zhuǎn)”與“打臉”,最終淪為叵測之人的工具。記得高一校運(yùn)會時(shí),我在田徑場內(nèi)拍照,偶然瞧見一個(gè)本部的女生躲在我附近的角落里大哭。她坐在那里許久,站起身,又慢慢走遠(yuǎn),我目睹一切,卻連上前問一句是否需要幫助的勇氣都沒有。一陣膽寒。
有時(shí)悲觀地想,現(xiàn)世似乎不再需要我這種“多管閑事”的人了,可當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)上刷到那些積極的消息,我想,成為沉默的大多數(shù)似乎更加令我意氣難平。
風(fēng)起于青萍之末,浪成于微瀾之間。
我尚未飲冰,又怎甘心早早地涼了熱血。
我從不是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生,那些諸如“腳踏實(shí)地”的形容詞一向與我相差甚遠(yuǎn),許多時(shí)候我總靠著自己的一些小聰明蒙混過關(guān)。從小學(xué)到現(xiàn)在,我總有很長一段時(shí)間挑著課來聽。在那些被我認(rèn)為不那么重要的課堂上,抽屜里的小說是我消磨時(shí)光的最佳伴侶。正經(jīng)的書讀了不少,《明朝那些事兒》、《瓦爾登湖》、《百年孤獨(dú)》,而那些被大人認(rèn)為是閑書的小說翻得更多,《斗破蒼穹》、《斗羅大陸》、《全職高手》……那些爽文里升級打怪一波流的熱血情節(jié)讀得多了,心中自然生出幾分激情澎湃,總是期待著自己像小說里的主人公那樣,憑借一腔孤勇闖向光明的結(jié)局。
升上高中,小聰明似乎不管用了。高一時(shí),繼在EAP課上永遠(yuǎn)聽不懂老師的要求,假裝在打瞌睡,再去問同桌“剛剛老師講了什么”之后,我又在第一次物理summative考試中“喜提”不及格。斜眼瞥去,別人的卷子上都打著紅艷艷的勾,唯有自己的卷子上大大地寫著那慘淡的分?jǐn)?shù)。按照正常的套路,接下來的故事應(yīng)該是“我奮起直追,成績突飛猛進(jìn)”,可生活總是起起落落落落落落落——為了復(fù)習(xí)化學(xué)熬到了兩點(diǎn)鐘,我卻還是在考場上把那句“升失氧,降得還”的口訣在腦子里攪成一團(tuán)漿糊。面對即將來臨的數(shù)學(xué)考試,心里總算燃起些許自信,但一場突如其來的高燒蒸騰著將眼前的數(shù)字融化成一團(tuán)不知所謂的符號。
不知是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),我頗善于替自己減壓。成績拿到手,失落自是有的,但總是暗自安慰自己:好歹及格了。只是每當(dāng)午夜輾轉(zhuǎn)難眠時(shí),翻來覆去地思考是哪一步踏錯(cuò),導(dǎo)致了今日的一落千丈。淚水無法給我解惑,我便只好將滿腔怒氣與委屈推脫到當(dāng)初的抉擇上:就說我不適合出國嘛,我想回普高,我要回普高。
這個(gè)念頭在腦子里停留久了,竟蓬勃生長起來,直至爸爸在開學(xué)三個(gè)月,我十六歲生日時(shí),問我:“你在HFI待得開心嗎?你說實(shí)話,你想不想回普高?”放在平日,一個(gè)“想”字早已脫口而出,可在那一刻,浮現(xiàn)在我腦海中的竟是“被我以前的同學(xué)看到我就這樣回去了,多丟臉啊?!毙闹腥f般思緒還未理清,我已搖頭拒絕了爸爸的提議?;蛟S是出于自卑,也或許是出于自尊,我在那刻竟生出幾分不服輸?shù)木髲?qiáng)。
不過是橫亙在我前行路上的一堵墻,你說我太勉強(qiáng),我偏要勉強(qiáng)。
申請季伊始,討論申請什么院校與專業(yè)自然而然地提上了家庭會議的議程。
父母均是金融工作者,雖然家中沒有皇位需要我繼承,但“子承父業(yè)”的想法仍無法避免地存在于他們的腦海里。在我對他們的暗示表示了明確的反對,并堅(jiān)定選擇傳媒這個(gè)方向之后,他們換了一招。在我眼中,他們或有心或無意的在飯桌上提起那些“棄暗投明”的例子,企圖游說我。
媽媽說:“欸,我那個(gè)同事A的兒子,打算從XX專業(yè)轉(zhuǎn)成學(xué)經(jīng)濟(jì)啦。”
爸爸說:“你還記得那個(gè)B姐姐嗎?她本科學(xué)的廣告學(xué),現(xiàn)在工作每天熬夜加班,工資只有一點(diǎn)點(diǎn),可把她爸媽心疼壞了。她爸媽現(xiàn)在都想讓她轉(zhuǎn)去金融行業(yè)工作呢?!?/p>
我頗是反感,正欲反駁,他們又連忙哄道:“你別生氣嘛,我們只是想給你分享一下信息啊?!?/p>
我并非不理解父母的憂慮。總有人說傳媒這個(gè)行業(yè),既沒前途,也沒錢途,選擇商科金融才是安全穩(wěn)妥之道。
可我總是不甘心的——
我幼兒園時(shí)喜歡即興編故事。我口述,媽媽筆錄,我腦海中的妙想記滿了整本筆記本。
小學(xué)時(shí)想成為一名作家。一年級給雜志社寄信,學(xué)會上網(wǎng)后自己尋找兒童文學(xué)期刊雜志去投稿。五六年級時(shí)泡在百度貼吧,用不太嫻熟的技巧在網(wǎng)上接單,給人修圖做頭像和banner。
初一開始給校團(tuán)委的微信排版,給學(xué)校官網(wǎng)供圖供稿。初二被班主任委托做班刊主編,自此點(diǎn)亮了組稿催稿、使用Ai進(jìn)行排版的技能點(diǎn)。
高中做??邉潱步o社團(tuán)排版,開始學(xué)習(xí)用Photoshop和inDesign。
此刻,在電腦文檔上一一羅列過往十八年做過的事情,我才發(fā)現(xiàn)這十八年間我都把自己牢牢地與傳媒綁在了一起。當(dāng)所有站在媒體角度的思考、探尋與自我詰問成為了柴米油鹽的日常,我竟不知如何將它從我的生活抽離開去。
我亦或是有更大的目標(biāo)。
高二最后一堂GE課,我聽Delia說某個(gè)學(xué)工程的學(xué)長曾說過:“我們國家也許能少一個(gè)banker,但不能少一個(gè)好的工程師?!蔽衣犂蠋熤v奉獻(xiàn)精神,講“達(dá)則兼濟(jì)天下”,坐在底下竟分外矯情地?zé)釡I盈眶?;靡幌逻@句話,我不想放棄成為一名優(yōu)秀的、有責(zé)任感的媒體人的機(jī)會,更不想“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”成為信息洪流沖擊下的一句笑談。
摘自我寫在自己微博的一句話:“負(fù)面的聲音太多了,可年輕還是得擁有中二到不行卻仍會為此熱血沸騰的、孤注一擲的勇氣。我還是想做改變者,哪怕只能改變這個(gè)行業(yè)中的一個(gè)人,我也屬于勝利?!?/p>
未來太長,不確定的因素太多,我也無法信誓旦旦地宣稱自己會一條路走到底。無論結(jié)局是撞破南墻還是失敗一場,只有在酸甜苦辣都嘗過后,才敢說不辜負(fù)與不后悔。
月亮與六便士,我想無論何時(shí)我都會選擇奔向月亮。
無關(guān)對錯(cuò),只是不想讓自己這個(gè)自以為是的少年人后悔。
武俠小說里,當(dāng)反派嗤笑著對手不自量力時(shí),總會諷刺一句,“米粒之珠,也放光華?”可我想把這句話的問號化成句號,從疑問句變?yōu)榭隙ň洹?/p>
米粒之珠,也放光華。
我總得要做點(diǎn)什么,才不枉走這一遭。
感謝我的父母親人一直包容、陪伴、鼓勵(lì)著我。感謝他們總是把選擇權(quán)交給我,尊重我的決定。
感謝我的升學(xué)指導(dǎo)老師Yuki、我的班主任Cecilia和Lillian,感謝她們在我高中生涯中提供的所有幫助。
感謝我能來到Darwin這個(gè)班級,達(dá)爾文的山雀們真是又有梗又有趣。
感謝我初中的寶貝們一直聽我傾訴。2020高考加油,愿所有的榮光都屬于你們!
特別提名Quinn和Kristen,感謝她們以無可替代的形式陪我走過整個(gè)申請季。
感謝讀到這里的你,分享我十八歲時(shí)的壯志滿懷。
如果您想要提前了解關(guān)于國際學(xué)校的全面信息,家長們可以掃碼關(guān)注幫你擇校了解國際學(xué)校最新資訊!