深圳道爾頓新華公學學子作品賞析丨照片里的快樂

小小的照片記載著我們生活中的點點滴滴，見證著我們幸?？鞓返娜兆?。

作者：四年級 項天歌

時光如梭，歲月如歌。一轉(zhuǎn)眼，我從姥姥家回來已經(jīng)兩個月了。在這兩個月里，媽媽用手機拍照，為我定格了許多快樂美好的瞬間。

每每看到我和家人們玩“雪地尋寶”這張照片時，我就忍不住哈哈傻笑起來。照片里的姥爺身穿黑羽絨服，拄著拐仗，低頭彎腰，用腳劃雪;二姨身穿白羽絨服，在雪地里“尋尋覓覓”;而我穿著藍色的滑雪服正在調(diào)皮搗亂。我們仨的影子恰好在雪地里一字排開。這到底是怎么回事呢?欲知照片里的故事，請看下文。

這個寒假我去了東北的姥姥家。去到的第二天，天氣格外晴朗，陽光暖暖地照著大地，不出去玩實在是對不住這好天氣。于是我拉上姥爺、二姨、媽媽一起去玩雪。我們來到了姥姥家門前的那片雪地，雪地周邊有很多灌木叢，在灌木叢中有一片潔白的空地，這就是我最愛的游樂場。我們經(jīng)常在雪地里堆小雪人，打雪仗……玩得不亦樂乎。看著這厚厚的積雪，我靈機一動，想到了一個好玩的游戲，那就是“雪地尋寶”了。我先是讓大家把頭轉(zhuǎn)過去，不許偷瞄，然后迅速地把雪橇從積雪橫著的平面底部直接插進灌木叢里。因為灌木叢枝干堅硬且錯綜復(fù)雜，把雪橇藏在那簡直發(fā)現(xiàn)不了一點痕跡。藏好雪橇后，我在遠處做了幾個干擾信號，想讓他們丈二和尚摸不著頭腦。最后我大喊道：“藏好了!藏好了!你們快過來找吧!”只見身穿紫色衣服的媽媽，彎著腰、用腳在雪地里踢來踢去，跟踢足球似的。二姨特別搞笑，她用兩只腳并在一起趟著雪走，她走過的地方就像被犁地機犁過一樣，留下了兩行整齊的雪印，而且還時不時地跪在雪地里用帶著手套的手挖積雪。因為她身穿白色的衣服，所以遠遠看上去像只雪兔在那里覓食。這一幕讓我笑得合不攏嘴。再看姥爺，他雖然腿做了手術(shù)，還沒恢復(fù)好，但也不甘示弱。他一邊用手上的拐杖在雪里劃來劃去，一邊用他那條健康的腿在雪地里試探。姥爺可真像一只胖胖的熊，看他那認真的樣子，我也忍不住哈哈大笑起來。三個人，為了找到我藏好的寶貝，真可謂是八仙過海，各顯神通了。

有幾次他們差一點就找到我藏的寶貝了，每當這時候，我緊張得心都快崩到嗓子眼了。但為了不讓他們發(fā)現(xiàn)我的緊張，我還是故作鎮(zhèn)靜地笑嘻嘻地看著他們，時不時地跑進去，搗個亂，干擾他們的視線……突然媽媽大喊：“你的寶貝在這兒，我找到了!”然后看向我，我不動聲色，心想：想詐我，沒門兒!媽媽從我這里沒有得到任何有價值的線索，只好無奈地繼續(xù)尋找，突然姥爺又大叫起來：“我找到啦!我找到啦!”結(jié)果是個方便面桶!我們見狀，笑得眼淚都出來了。姥爺把它放在了路邊，我不解地問姥爺：“為什么要把它放在路邊?！崩褷斦f：“這個方便面桶不應(yīng)該出現(xiàn)在這里，一會兒我們把它拿到垃圾桶去扔了?！彼麄冋伊撕芫枚紱]找到我藏的寶貝，便失落地問到：“你的寶貝到底藏哪里了?我們實在找不到了?！蔽业靡獾毓笮Γ巡貙毜攸c告訴了他們。結(jié)果三個人都在那里捶胸頓足地說：“哎呀，我差一點點就找到了，太可惜了!”姥爺說：“你真是一個小滑頭!”說罷，大家又笑得如同這日的陽光一樣燦爛了。

小小的照片記載著我們生活中的點點滴滴，見證著我們幸?？鞓返娜兆?。在這個世界上最浪漫，最溫暖的事，就是你們陪著我一起慢慢長大，我陪著你們一起慢慢變老，一路上收藏點點滴滴的歡笑，留到以后坐著搖椅慢慢聊……

于媽說：

照片，定格了一瞬間，但往往就是這一瞬間，能引起人們對事物的無限回憶。因為每一張照片的背后，都有一個動人的故事，都會勾起我們對往事的美好回憶。

本次習作的任務(wù)是：請你挑選一張照片，并把背后的故事寫出來。于是才有了天歌的這篇《照片里的快樂》。相信每一個讀者都會同我一樣走進天歌的回憶并樂在其中。

之所以令讀者有身臨其境之感，是因為天歌很好地達成了本次作文預(yù)期的目標：一是寫一篇回憶照片中故事的記敘文，把拍照前后發(fā)生的事情寫具體;二是能對照片中人物的神態(tài)、動作、語言、心理活動等做細致的描寫，把故事寫生動。

行文中從天歌翻開照片，到鎖定照片，再到回憶過往，真的讓人感到滿是快樂，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。愿這張照片在天歌的回憶中成為永恒!“壹支筆”將一直為天歌的這張照片“保鮮”!

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