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【深圳市楓葉學(xué)校畢業(yè)季系列之二十三】上楓葉,一定要出國(guó)留學(xué)嗎?

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-03-10

一直以來,出國(guó)留學(xué)都是學(xué)生和家長(zhǎng)的向往之選,他們看好西方先進(jìn)的教育模式,希望孩子在更廣闊的舞臺(tái)發(fā)展。

一直以來,出國(guó)留學(xué)都是學(xué)生和家長(zhǎng)的向往之選,他們看好西方先進(jìn)的教育模式,希望孩子在更廣闊的舞臺(tái)發(fā)展。而隨著中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展,“2+2”、“1+3”等中外合作辦學(xué)項(xiàng)目不斷推出,學(xué)生在家門口就能享受國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源,可謂一舉兩得。

日前,國(guó)務(wù)院正式印發(fā)《教育部等八部門關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開放的意見》?!兑庖姟诽岢觯哟笾型夂献鬓k學(xué)改革力度,改進(jìn)高校境外辦學(xué),深化教育國(guó)際合作??梢哉f,中外合作辦學(xué)項(xiàng)目是國(guó)家認(rèn)可并鼓勵(lì)引進(jìn)的優(yōu)質(zhì)教育模式。

“2+2”和“1+3”模式是指在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)兩年,國(guó)外學(xué)習(xí)兩年或國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)一年,國(guó)外學(xué)習(xí)三年。學(xué)生完成國(guó)內(nèi)教學(xué)課程后,可根據(jù)實(shí)際情況在多所國(guó)外合作高校中選擇適合自己的完成剩余課程。另外,還有“4+0”模式,是指完全不出國(guó)的“本土留學(xué)”。所有本科課程全部在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí),由國(guó)外合作院校提供教材和部分師資,按照國(guó)外院校的本科計(jì)劃授課。學(xué)生畢業(yè)后拿國(guó)外合作大學(xué)文憑。種類繁多的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目將成為中國(guó)家長(zhǎng)的重要選擇之一。

楓葉國(guó)際學(xué)校一直以出國(guó)留學(xué)為畢業(yè)生的主要選擇,近幾年也收到很多家長(zhǎng)發(fā)來的疑問:上楓葉,一定要出國(guó)留學(xué)嗎?是否有國(guó)內(nèi)大學(xué)可供選擇?

其實(shí),楓葉學(xué)生不一定要出國(guó)留學(xué),中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的大學(xué)一樣可以申請(qǐng)。

學(xué)生選擇國(guó)內(nèi)大學(xué)作為求學(xué)的第一站,一部分原因是近年來國(guó)際環(huán)境復(fù)雜多變,家長(zhǎng)認(rèn)為孩子留在國(guó)內(nèi)更加安全;另一部分原因是為了應(yīng)對(duì)家庭預(yù)期外的經(jīng)濟(jì)條件變化或身體暫時(shí)不適合出國(guó),可利用這些中外合作辦學(xué)項(xiàng)目緩沖,在條件允許或身體康復(fù)后再做打算。

據(jù)統(tǒng)計(jì),2019屆楓葉高中畢業(yè)生錄取去向中,加拿大、澳大利亞、英國(guó),位列排名前三,中國(guó)大陸緊隨其后,占比高達(dá)10%。今年,也有眾多學(xué)子選擇留在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)。對(duì)于楓葉學(xué)生和家長(zhǎng)來講,這是一種新的選擇。

近年來,楓葉教育集團(tuán)與北京外國(guó)語大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、吉林大學(xué)萊姆頓學(xué)院、外交學(xué)院、廈門大學(xué)、上海大學(xué)、悉尼工商學(xué)院、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、蘇州大學(xué)、四川外國(guó)語大學(xué)、上海大學(xué)溫哥華電影學(xué)院國(guó)內(nèi)知名高校保持合作關(guān)系,楓葉學(xué)生可憑借高中畢業(yè)成績(jī)直接申請(qǐng),并且擁有優(yōu)先推薦權(quán)。

楓葉學(xué)生高中畢業(yè)后選擇中外合作項(xiàng)目的大學(xué)就讀,并不是單純的緩兵之計(jì),是一部分學(xué)生發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折,尤其對(duì)于短期內(nèi)不想出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來說,無疑是一種既安全舒適又節(jié)省財(cái)力的絕佳選擇。


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