【深圳市楓葉學校畢業(yè)季系列之二十五】普高考不上，三年進十強

來源：好上學 ??時間：2024-03-10

近幾年，教育部接連發(fā)布關于做好高中階段學校招生工作的通知，明確指出：堅持普高、中職招生規(guī)模大體相當的原則。也就是說每年只有約50%的人能夠考上普高，沒能踏進普高分數線的學生大有人在。這些學生可能因為學習成績差、偏科、發(fā)揮失常、甚至是性格方面等原因而被傳統(tǒng)體制教育定義為“差生”。但這些孩子們就真的是失敗的嗎?除了職高有沒有更好的選擇?

三年前當他們走進校園時，有些孩子是為了實現沖擊名校的理想，而有些孩子對985、211也不抱希望，還有些孩子連普高也沒有把握。如今，他們共同圓夢。他們就是楓葉學子。

據統(tǒng)計，楓葉2020屆214名獲得世界十強大學錄取的學生中，中考成績未達到普通高中錄取分數線的占比2%，未達到省級示范性高中最低錄取分的占比18%，達到省級示范性高中(非前五)最低錄取分的占比73%，達到省級示范性高中(前五)最低錄取分的占比7%。也就是說，絕大部分考取世界十強的孩子，并非大眾口中的“學霸”，但他們卻能夠通過楓葉教育三年內進入世界頂尖名校。

2020屆楓葉畢業(yè)生吳柏希中考成績395分(總分550分)，未達到當地410分普高線。經過楓葉相對自由的教育模式調教后，讓吳柏希懂得高效學習的重要性。最終，在老師的幫助、同學的鼓勵以及自身的努力下，吳柏希收獲了世界十強大學——倫敦大學學院化學專業(yè)的錄取通知書。

2020屆楓葉畢業(yè)生李昌順是個極度“偏科”的孩子，中考因為數學成績差而未達到當地普高錄取分數線。進入楓葉后，李昌順擁有了自主選課的權利，當數學不再是一門必修課后，他有如卸下了背負已久的重擔，平均成績從70分一路突飛猛進，最終拿到了世界十強大學的錄取通知書。

中高考是當前中國能找到的最好的可以同時兼顧教育公平、保持社會階層流動性、保證人才選拔效率的機制。然而，這是面向社會全體而言。對于學生個體而言，教育需求始終是多元化的，永恒不變的追求是因材施教。

楓葉從不以分數論英雄，選拔機制的包容性讓更多來自中產家庭、成績中等的學生有機會進入到楓葉獨特的培養(yǎng)體系中，最終升入理想大學。讓所謂的差等生不再低人一等，讓普通學生也有“春天”。

如果您想要提前了解關于國際學校的全面信息，家長們可以掃碼加小幫妹微信咨詢了解!