森林里藏著一所“貴族”普林斯頓云海谷國際學(xué)校學(xué)校，還有少量學(xué)位可以預(yù)定！

來源：好上學(xué) ??時間：2024-03-10

擁有一支經(jīng)驗豐富并且受過嚴格培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)教職員隊伍，是普林斯頓國際幼兒園作為一所優(yōu)質(zhì)幼兒園的重要支柱。

中國家長常說：別讓孩子輸在起跑線上。

那么，何不給孩子一種全新的人生和學(xué)習(xí)體驗?

回歸自然的森林校園、傳統(tǒng)“六藝”與國際先進教育相結(jié)合的教育理念、主題式英文浸潤整合課程......在深圳，有這樣一所身處世外桃源般、可與國外名校無縫銜接的國際幼兒園——深圳普林斯頓國際森林幼兒園。

這所號稱“貴族式服務(wù)教育”的森林主題國際幼兒園分別開設(shè)小小班、小班、中班及大班，錄取年齡2歲至6歲的學(xué)生。目前，2020-2021學(xué)年還有少量學(xué)位可以預(yù)定哦，快來報名吧!

深圳普林斯頓森林國際幼兒園

啟迪心靈探索自然的森林幼兒園

“很多小孩上幼兒園都是哭著去、笑著回，來我們這的小孩，都是笑著來、哭著回，因為舍不得離開?！鄙钲谄樟炙诡D教育集團Lisa園長總是這樣笑談深圳普林斯頓森林國際幼兒園小孩上學(xué)的狀態(tài)。

Lisa園長的話不無道理。東部華僑城是國內(nèi)首個集休閑度假、觀光旅游、戶外運動、科普教育、生態(tài)探險等主題于一體的大型綜合性國家生態(tài)旅游示范區(qū)，普林斯頓森林國際幼兒園就位于東部華僑城茶溪谷景區(qū)內(nèi)。

對于幼兒園的小朋友來說，每一天都是對大自然和未知生活的探索，樂在其中。

天然氧吧01

利用這一獨特的自然資源和環(huán)境優(yōu)勢，普林斯頓森林幼兒園在教育課程中融入了森林教育元素，將園區(qū)內(nèi)的三洲茶園、濕地公園、峽灣森林、生態(tài)峽谷、云海髙地等重新規(guī)劃，打造為孩子們的自然課堂，讓城市溫室中成長的孩子在大自然氧吧中獲得更多冒險的機會，通過讓孩子們與大自然充分接觸，讓他們可以盡可能的發(fā)現(xiàn)自己、探索自然，對生命和自然科學(xué)的理解更加深刻。

自然課程

幼兒園不僅與5A級風(fēng)景區(qū)融為一體，園內(nèi)更配置了多項兒童教育發(fā)展設(shè)施，比如森林樂園、綠野游蹤、音樂大廳、多功能廳圖書館、藝術(shù)工作室、生活教室、創(chuàng)新教室、開放活動區(qū)等，為孩子們提供了不同興趣發(fā)展的學(xué)習(xí)空間。每一間教室都獨具特色!

比如，開放活動區(qū)整個造型就是一個“大南瓜”;再比如，教室里設(shè)置有農(nóng)場主題體驗區(qū)、傳統(tǒng)手工區(qū)域、英文讀書角等，滿足不同孩子的興趣需求。

教室的設(shè)計采用大量原木實木與淡雅的素色搭配，讓教室看起來明亮整潔、卻又不失溫馨。

教室內(nèi)對流設(shè)計的窗戶讓教室內(nèi)空氣得到很好的流通，也大大增加了光線的照射，讓室內(nèi)充滿自然光。

設(shè)備先進02

值得一提的是，幼兒園每間教室均配有最先進的全套多媒體教學(xué)設(shè)備，尤其是配置了可調(diào)式舒適正姿桌椅，特別符合人體工程學(xué)設(shè)計。

就連學(xué)校教學(xué)樓的空調(diào)及通風(fēng)系統(tǒng)，也采用的是德國進口直流變頻多聯(lián)機和四季四恒(恒溫、恒濕、恒氧、恒凈)配置，室內(nèi)空氣符合世界衛(wèi)生組織制定的最安全“細顆粒物”濃度標(biāo)準(zhǔn)。

營養(yǎng)十足03

食物營養(yǎng)是兒童成長所必需的。所以在飲食上，普林斯頓幼兒園也是獨具匠心：不僅食材均由山姆會員店、麥德龍等知名商超提供，而且根據(jù)亞洲人的體質(zhì)精心設(shè)計餐食搭配，實現(xiàn)營養(yǎng)均衡攝入，以百分百的努力為孩子們的成長盡一份心。

開拓視野的國際先進教育理念

如果你以為，這所幼兒園的“貴族”特性僅僅體現(xiàn)在它得天獨厚的地理優(yōu)勢，以及智能、科技化的配套設(shè)施，那你就錯了!

普林斯頓幼兒園深厚的教育背景和先進的教育理念，也是很多家長所向往的。

教育背景01

2018年，華僑城集團與普林斯頓國際教育集團聯(lián)合創(chuàng)辦了普林斯頓云海谷國際學(xué)校，涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中和高中，是一所十六年一貫全日制美式寄宿國際學(xué)校。

學(xué)校安排一條龍學(xué)制，學(xué)生幼兒園一路升至高中畢業(yè)，可以不受沉重的考試關(guān)卡限制，不用將大量時間放在應(yīng)試的操練范圍，有更大的空間進行全方位學(xué)習(xí)，為升學(xué)世界頂尖大學(xué)做充足的準(zhǔn)備。

教育理念02

普林斯頓幼兒園不僅有著華僑城集團這一大型國企投資背景，更是秉承了美國普林斯頓國際教育集團的先進教育理念，還可無縫對接全球最先進優(yōu)質(zhì)的國際教育資源。

幼兒園融合了東、西文化之精髓，通過雙教師合作教學(xué)模式為幼兒提供一個真正的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境，在多元文化氣氛中使幼兒具備全球視野。

幼兒園通過尊重幼兒的獨特個性，激發(fā)幼兒想象創(chuàng)造，塑造幼兒堅毅品質(zhì)，并與家長及周邊社群進行通力合作，使得幼兒園的孩子們成長為中英兼擅、自信共情、合作自律的未來領(lǐng)袖人才。

擁有一支經(jīng)驗豐富并且受過嚴格培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)教職員隊伍，是普林斯頓國際幼兒園作為一所優(yōu)質(zhì)幼兒園的重要支柱。

幼兒園大部分外籍教師都來自美國、加拿大、英國等國家，也有來自香港及中國大陸的中方教師作為雙老師合作教學(xué)模式的一部分。

PICLC選擇老師有嚴格的標(biāo)準(zhǔn)，除了擁有ESL教學(xué)資質(zhì)，還要求他們的發(fā)音、口語絕對的地道、純正。所有老師均擁有本科及以上學(xué)歷，80%以上的老師擁有超過5年的教學(xué)經(jīng)驗。

主導(dǎo)幼兒教學(xué)的外籍教師均具備ESL教學(xué)資質(zhì)，持有國際語言教學(xué)證書及《外國人工作許可證》;輔助幼兒教學(xué)的中方雙語教師也同樣具備優(yōu)秀資歷及豐富的教學(xué)經(jīng)驗，并持有幼兒教師資格證。

所有老師具有豐富的口語互動教學(xué)經(jīng)驗，授課幽默風(fēng)趣，能激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，幫助孩子提高英語口語水平。

啟迪智慧的東西文化交融

想要讓孩子接受先進的國際教育，又怕孩子會被完全西方化，忘了本?

在普林斯頓幼兒園，這些顧慮不存在!這便是普林斯頓的另一“貴族”特性：貴族品質(zhì)教育。

貴族品質(zhì)教育00

“六藝”，亦稱“六經(jīng)”，是孔子刪訂的六門學(xué)問，包括《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》，我國學(xué)術(shù)的源頭即在于此，中華文化的原典精神亦出于此。

至于“六藝”在國人的精神世界可能發(fā)生的作用,《禮記·經(jīng)解》引用孔子的話，有如下的概括：“其為人也，溫柔敦厚，《詩》教也;疏通知遠,《書》教也;廣博易良，《樂》教也;絜靜精微，《易》教也;恭儉莊敬，《禮》教也;屬辭比事，《春秋》教也。”概括的固是“六藝”本身的精神旨趣，但也都關(guān)乎生之為人所必須具備的各種修養(yǎng)和品德。

馬一浮先生認為，“六藝之教”應(yīng)該成為中國人的精神血脈，如果條件具備，也可能會成為人類的共同精神資源，使蒙塵已久的人類革除不良習(xí)氣、變化氣質(zhì)、回歸本然之善。

普林斯頓幼兒園課程設(shè)計便是依據(jù)中國傳統(tǒng)六藝教育和美國多元智能教育的理念，全新整合為立品立人、中英兼擅、開物創(chuàng)新及均衡發(fā)展四大范疇，并依據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，以“主題式英文浸潤整合課程”為主線，結(jié)合“項目研究課程”，輔以增益課程，促進幼兒園的均衡發(fā)展，重點發(fā)掘?qū)W生潛能，啟迪學(xué)生智慧。