“我想把爵士樂帶回中國”—— 一位“零零后”的跨文化夢想｜深圳國際預科學院畢業(yè)生訪談錄

來源：好上學 ??時間：2024-03-11

在目前復雜多變的國際形勢下，文化自信已然是強大內(nèi)驅(qū)力和全球勝任力的基礎(chǔ)。中國著名經(jīng)濟學家何帆先生說得好，在大變局的國際社會中，如果要具備戰(zhàn)斗力，更要鼓勵孩子留學，因為開拓眼界對未來的孩子來說，是必須要經(jīng)歷的。

回望過去，中國實行改革開放已有四十個年頭了，如今最早一代“零零后”們現(xiàn)已長成20歲的少年。一出世便見證著國家的強盛與發(fā)展，他們心中的世界也變化得像這個時代一樣快。

21世紀的高速與變更對他們來說不是一種對過去的顛覆，而是一種常態(tài)之象?？梢哉f，“零零后”們對國家的自信與熱愛是與生俱來的。

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新變局下的“雙文化人”

在目前復雜多變的國際形勢下，文化自信已然是強大內(nèi)驅(qū)力和全球勝任力的基礎(chǔ)。中國著名經(jīng)濟學家何帆先生說得好，在大變局的國際社會中，如果要具備戰(zhàn)斗力，更要鼓勵孩子留學，因為開拓眼界對未來的孩子來說，是必須要經(jīng)歷的。但現(xiàn)在的留學和過去大不一樣了，我們已經(jīng)知道國內(nèi)國外的教育都分別有各自的優(yōu)劣之處，需取其精華去其糟粕。如今的留學，我們應(yīng)該提倡孩子不僅成為一個“雙語人”，更要成為一個“雙文化人”，即我們既要徜徉在世界科技的前沿，又要成為“中國文化的使者”，需具備在兩個不同的“操作系統(tǒng)”里自由轉(zhuǎn)換的能力。

這就像在一個坐標系里找到自己所在的那個位置那樣，到達的維度越多，他對自己的定位會更清晰。孩子會具體地知道在異國他鄉(xiāng)是怎么生活的、明白念牛津、哈佛的人也不過如此。明白了自己的定位之后，未來的機會才會更多。

“我想把爵士樂帶回中國”一位“零零后”的跨文化夢想

— SIFC畢業(yè)生訪談錄 —

我們本期的畢業(yè)生訪談錄給大家介紹的正是一位“雙文化”的“零零后”，在經(jīng)歷中西兩種文化之后，她有了一個跨文化的夢想——要把好的爵士樂帶回中國。

岳一凡Maggie，在來深圳國際預科學院之前在加拿大Sir Winston Churchill Secondary(溫斯頓爵士丘吉爾中學)就讀，即使學習的是國際課程里最難的IB體系，Maggie在校的成績和表現(xiàn)依舊非常優(yōu)秀。

在溫哥華期間，在校話劇表演片段

她在嘗試了很多可能性之后，發(fā)現(xiàn)音樂更對自己的胃口。而國內(nèi)的爵士樂雖屬小眾，但依舊做出了很好的音樂和也有很好老師資源，Maggie便毅然轉(zhuǎn)回國內(nèi)專心準備作品集，往聲樂方向備考申請。為此，她在決定回國以后，首先申請入讀了深圳國際預科學院。

與爵士伴奏樂隊的合影

“我也不知道音樂會不會是我一輩子會做下去的事業(yè)。但是我認為音樂是我人生中到現(xiàn)在為止，可以令我高度集中到忘記時間，并且感受到自我價值實現(xiàn)的事情，所以專業(yè)才選擇了它。

在那之前我一直就讀的是IB program，并且專業(yè)方向是在社科或者文學方面。但是在我就讀DP的一年里面，我認識到了我這輩子見過最優(yōu)秀努力的一群同學，他們在學習時的那股熱情和可以忘記時間的集中讓我意識到academics可能并不是我最想要做的事情。

學習IB期間，復習功課時在走廊上小睡

之所以選擇音樂這個專業(yè)是因為我覺得我在學習音樂的時候，我不會有完成任務(wù)的感覺。它可以讓我忘記時間，甚至逃離于現(xiàn)實一段時間，這給了我很大的歸屬感?！?Maggie 說。

全球前十頂尖音樂院校--新英格蘭音樂學院

因為對爵士樂的喜愛，Maggie在深圳國際預科學院12年級時就非常明確地把爵士樂作為自己大學申請的專業(yè)，因而錄取的都是音樂類院校：

新英格蘭音樂學院、爵士與現(xiàn)代音樂學院以及伯克利音樂學院。

與伯克利音樂學院教授的合影

今年深圳國際預科學院音樂類錄取院校情況依舊喜人，Maggie連同另外兩名同學都拿下了伯克利音樂學院的錄取，在這里值得一說的是她的另一所錄取院校——新英格蘭音樂學院。

相對比名聲很大的伯克利音樂學院，新英格蘭音樂學院可謂是一所低調(diào)得多的頂級音樂院校，從世界排名來看，位屬全球前十頂尖音樂院校之列。

Maggie錄取的是新英格蘭音樂學院的爵士表演專業(yè)，這個專業(yè)對于中國學生來說，并不算熱門專業(yè)，也由于難度較高，美國很多大學的音樂系甚至都沒有開設(shè)這一課程，所以我們對這個不是特別熟悉。

在這里也和大家簡單做一個介紹：新英格蘭音樂學院(NEC)是美國最早成立的獨立音樂學院，其爵士樂專業(yè)水準更是達到了全美數(shù)一數(shù)二的水平，并且學校與一個block之遙的波士頓交響樂團(BSO)有著深厚的聯(lián)系。1881年波士頓交響樂團成立時，19位音樂學院的教師成為交響樂團各樂器部的首席。直至今天，波士頓交響樂團大約一半的首席是新英格蘭音樂學院的教師和校友。

新英格蘭音樂學院除了基本的教學、練習和研究場所外，最富盛名的演出中心是Jordan Hall(喬登禮堂)，它是世界上聽覺效果最好的大禮堂之一，也是一些頂級音樂會的演出地。新英格蘭音樂學院每年在這里會舉辦600多場免費音樂會，平均每天1-2場，分別在下午和晚上的場次。

與新英格蘭音樂學院的結(jié)緣

早早就出國的Maggie與這所大學淵源已深，她在波士頓就上過新英格蘭大學教授的課，三節(jié)聲樂課，Maggie至今印象深刻，這也開啟了她與NEC爵士樂的神交之旅。

據(jù)Maggie說，“NEC教授上課的模式跟我在深圳國際預科學院的課程模式相似，老師會教發(fā)聲練習、作品，還有爵士即興，每個板塊里面的內(nèi)容都很深刻。在演唱作品的時候，基本上我能唱的曲子教授都是隨手就能彈，現(xiàn)場幫我伴奏讓我唱。感情方面完全都沒有限制我去發(fā)揮，只有在技巧限制了感情表達的時候，教授會停下來給予我建議。在課后她也強調(diào)技巧是情感表達的一個工具箱，只有扎實的技巧才能幫助我們完成更豐富的表達?！?/span>

與樂隊進行排練

與其說是強大的專業(yè)性，不如說是新英格蘭音樂學院教授對于音樂的以及每一個獨立個體的那份尊重打動了她?！拔矣浀糜幸惶彀睃S昏的時候，我們在上課，外面的天已經(jīng)開始變黑了。

當時房間里有點昏暗，只開了一盞小臺燈，整個房間都被黃昏所籠罩著。教授本想打開天花板上的大燈，我記得當時整個房間瞬間變得很明亮，但外面的黃昏就瞬間灰暗了很多，然后她想了想就又關(guān)上了。” “反正我當時覺得挺感動的。” Maggie說。

音樂留學的備考與申請

在備考和申請期間，Maggie拿出了足以沖藤校的托福110分的成績，申請的學校也都比較偏向于純藝，大部分時間都是花在作品集的準備上面。

“我之前在深圳外國語學校就讀過一段時間，后來去溫哥華之后選擇了深圳國際預科學院作為最后備考沖刺。學校一個很大的優(yōu)點，就是給予學生強大的包容性。整個備考申請的流程基本就是選擇作品，練習到滾瓜爛熟，然后就去跟樂隊在錄音棚錄制，再將作品集發(fā)給學校。在這方面學校給予了我很大的空間去安排自己的時間，這個給我的幫助非常大，因為作為藝術(shù)生真的需要大量的時間去準備作品，以及在琴房練琴、練聲等等。與此同時我并沒有落下我的功課，也學到了很多東西。

并且我在SIFC的音樂老師 Winson非常的認真和負責任，我的Voice2的課程就是他教授的，從中得到了很多有建設(shè)性的幫助和支持，對我的申請起到了很大的作用。我感覺很難得的一點就是學校的音樂老師對音樂保持著一股真實的熱情和投入，而且也感染了很多不是音樂專業(yè)的學生對音樂產(chǎn)生興趣。

在SIFC的聲樂課

這一點，不僅僅表現(xiàn)在和我交流最為密切的音樂老師身上，SIFC其他學科的很多老師、升學導師，他們都對教育充滿了熱忱，對教學揮灑熱情，對學生給予真情，和我們在一起，總讓人感覺溫暖，舒服，親如摯友、家人。

與樂隊進行演出排練

其實音樂留學申請的過程真的沒有很多人想的那么復雜，但是同樣很花費時間，因為你需要不停地提高和積累自己的音樂水平，保證你將自己最好的一面通過作品展現(xiàn)給了大學?！?/span>

我喜歡學校的這種氛圍

在校期間，Maggie印象深刻的一次活動是去年11月，學校主辦了一場音樂大賽，“The Voice of SIFC 2019 亞洲校際歌唱大賽”。這場大賽，旨在為各個學校之間搭建友誼的橋梁，為青少年提供寬闊的藝術(shù)展示舞臺，加強各學校學生之間的學術(shù)與藝術(shù)交流，激發(fā)學生們在音樂藝術(shù)的興趣與天賦，共同推動亞洲地區(qū)音樂教育和音樂比賽的發(fā)展。

在亞洲校際歌唱大賽中演唱歌曲《Changes》

這是全深圳首次由國際學校舉辦的面向全亞洲的歌唱比賽，Maggie也參加了此次大賽，和來自中國深圳、菲律賓、烏克蘭、土耳其等國家和地區(qū)的選手競技演唱英文歌曲，并憑借出色的表現(xiàn)獲得了大賽第二名。

“我很喜歡學校給我們營造的這種氛圍，創(chuàng)造的各種機會，讓有著不同興趣愛好，不同特長潛質(zhì)的我們，都有能夠展示自己的舞臺?！?/span>

我想把好的音樂帶回中國特別是爵士樂和獨立音樂

Maggie是一個非常優(yōu)秀也十分成熟的女孩子，對于錄取了頂級的音樂院校的事情，她自己表現(xiàn)得很低調(diào)。當我們在一開始問及她夢想的時候，Maggie回答得同樣平靜且真實。

“我真的不知道自己的夢想是什么。如果一定要說一個的話，那就是想把好的音樂帶回到中國，特別是爵士和獨立音樂?，F(xiàn)在中國有非常出色的小眾音樂，但這些好的音樂沒有被大家所熟知，我很希望可以通過自己的傳播讓國內(nèi)的音樂市場更豐富一些。與其說是帶回來，不如說是成為對其發(fā)展產(chǎn)生貢獻的其中一員吧?！?/span>

與爵士樂隊的合影

Maggie在加拿大和中國都生活過，在溫哥華的時候很好地融入到適合自己的那個圈子里面，可以比較舒服地做自己，在國內(nèi)自不必說了。她可以說是一個真實擁有“兩套操作系統(tǒng)”的人。在明白國內(nèi)與國外的具體不同之后，她坦言在機會和生活水平上，國內(nèi)在某種程度上是比較有優(yōu)勢的，而國外也有很多很了不起的地方，比如在藝術(shù)和環(huán)境保護等方面會更好一些。

出國的經(jīng)歷也給了她更寬廣的視野，接觸到至今最深愛的爵士樂。但祖國于她而言，不僅僅有良好的發(fā)展前景，以及機會和生活水平上的優(yōu)勢，更重要的是在國內(nèi)能感覺到最強烈的歸屬感。

“看個人選擇沒有好與壞吧，不過我個人還是愿意畢業(yè)后回國。而且以后如果能變得有能力了，也很希望可以承擔一份社會責任。”Maggie如是說。

以夢為馬，少年強則國強

深圳國際預科學院是一所辦學已有16年的老牌國際學校，每年都把許多學生送出國，每年也有不少從國外名校畢業(yè)的學生回國發(fā)展。這與學院歷來重視中國文化教育，培養(yǎng)學生的家國情懷是分不開的。

在與Maggie對話完之后，最強烈的感受就是她對夢想與家國的情感有種超乎平常的平靜和溫潤，亦如磐石般堅定。這給人一種強烈的反差，過去我們呼喊“夢想”的聲音很大，我們急于宣誓自己的立場。而Maggie最讓人有感觸的，是她不喧鬧，用極其平靜的聲音說，“不過我個人還是愿意畢業(yè)后回國”，就已證明了一切。