清瀾人物 | 王啟中：清瀾塑人，師生共成長

2020年的初夏，我們收到了一個好消息。作為清瀾山學校的創(chuàng)校教師之一的王啟中老師，收獲了美國加州浸會大學體育教育專業(yè)的錄取通知，即將赴美攻讀碩士。他的暫時離隊令人不舍，但更多的是為這位優(yōu)秀的清瀾人感到無比自豪。

清瀾育人，不僅培養(yǎng)學生探索無盡的可能，同時還鼓舞著老師們進取向上，師生共同進步。

辛穎校長(左)向王啟中老師(右)頒發(fā)創(chuàng)校教師紀念獎牌。

關于赴美深造

不同于常規(guī)的碩士課程，啟中老師參與的是美國加州浸會大學學習體育教育專業(yè)下屬的“美國加州浸會大學冠軍班”項目。該項目由中國國家體育總局和美國加州浸會大學合作發(fā)起，專為高水平運動員、教練員等優(yōu)秀體育人才所設計，意在培養(yǎng)中國體育未來精英。這也是比較吸引啟中老師的一個地方。

王啟中老師在給二年級的學生上武術課。

談及出國深造的動機，啟中老師說道：

“在清瀾山學校工作的這三年，我覺的有必要去提升自己的學歷，一是大多數(shù)的同事都是研究生學歷，我覺得我也不能落下;二是學歷不單單只是一紙文憑，它包含了對自己專業(yè)、對教育的更深層次的理解，以及自己在學習的過程中不斷思考，如何將自己理解的武術這一傳統(tǒng)項目國際化。所以就想爭取一下這個機會?！?/p>

王啟中老師(左)與Larry校長(右)在童子軍訓練上的合影。

關于與清瀾山的故事

2017年7月24日，是啟中老師來到清瀾山的第一天。對他來說，從那刻起的每一天至今都歷歷在目。

在清瀾山工作的三年時間里，他主要從事體育課、武術課教學，也先后在資源管理中心和學生發(fā)展中心負責部分工作。從教學到行政，從后勤到學生活動，王老師可以說是參與到了學校的每一個環(huán)節(jié)中，在這期間與學生和同事們積累下了深厚的情感。

“在清瀾山學校工作的每一天都很充實，通過每堂課的實操，不斷總結完善自己的教學方法;看著學生每節(jié)課的進步和提高，特別有成就感。學生發(fā)展中心的工作拉近了和學生的距離。學會了怎么同學生更好的溝通，真正走進學生內心，更容易讓孩子敞開心扉交流?！?/p>

“嘗試 一切可能”的校訓給了啟中老師莫大的影響。他以此為信念督促自己不斷嘗試創(chuàng)新自己的教學方法，通過課堂實踐來總結更適合學生的學習方法;他也以此鼓勵學生們勇于嘗試不同的學科，不同運動項目，在這過程中找到自己真正感興趣的，之后加以發(fā)展。

在清瀾山的三年里，王啟中老師和學生一起，共同學習、共同成長。

關于未來的規(guī)劃

赴美后，啟中老師打算繼續(xù)保持著自己的“老本行”，在校園內開展一些武術活動或者開辦武術社團，同時和來自不同國家的高水平運動員進行交流和學習，創(chuàng)新和完善武術以及體育的教學方法。

說到讀研結束后的規(guī)劃，他不假思索地說，第一意愿還是回到清瀾山學校，把自己的所學所想更好的契合清瀾山學校的教育發(fā)展。同時把武術課程系統(tǒng)化，培養(yǎng)國際化的武術和體育人才。

王啟中老師在清瀾山校慶上表演武術。

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你的武魂刻在了這里，等你回來繼續(xù)雕琢。

——張越哲致王啟中

一帆風雨路三千，

啟中深造離家園。

赴美求學揚武魂，

莫忘清瀾水木緣。

——張旭生致王啟中