揭秘兩大世界級學院傍身的諾德安達雙語學校，關(guān)于學校最新招生、寄宿、師資...最全解答都在這里！

來源：好上學 ??時間：2024-03-13

每一位家長都希望給予孩子優(yōu)質(zhì)的教育，而諾德安達教育立志為學生提供超越傳統(tǒng)、擁有更為廣闊視角的教育，與家長們的期望正好也相符

關(guān)于學校招生方面

① 現(xiàn)在學校開始招生了嗎?

學校已經(jīng)正式開始針對2020年9月入學學生進行招生，并接受少量插班名額，有意向的家長可以微信小幫妹進一步了解哈!

招生年齡：6-15歲

招生年級：一年級至九年級

學校是否提供住宿：是

是否提供校車：是

是否有學籍：是

計劃入讀時間：2020年9月

是否接受插班：接受

授課語言：中文和英語(英語課為純英文，語文課為純中文授課)

班級人數(shù)：每班不超過26人

關(guān)于學校的雙語特色

① 諾德安達的雙語教育優(yōu)勢體現(xiàn)在哪些方面?

這是很多家長在擇校過程都會咨詢小幫妹的問題，今天小幫妹給家長門詳細解說下，認識下諾德安達雙語學校不一樣的雙語教育!

首先雙語教育是指學校為學生們提供融中西教育理念精粹的全新多元教育，學校將嚴格實施國家九年義務教育課程標準，與此同時，融入受到全球廣泛認可的國際化教學方法及國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源。

讓學生在深耕母語文化的同時提供給學校沉浸式英語環(huán)境，為未來的學習深造做好準備。

雙語教育也意味著孩子在學校授課語言為中文和英文，以學校數(shù)學課為例，中方老師著重于知識的教導，使用中文授課，孩子更容易理解和吸收數(shù)學知識來提升孩子的數(shù)學學科認知水平，而外方老師通過英語教授數(shù)學，更側(cè)重于引導學生如何通過數(shù)學課上學到的知識，去解決實際生活問題，提升學生的動手和實踐能力。同時兼顧了知識淵博和運用技能的同步培養(yǎng)。

這樣一來不僅讓咱們孩子掌握了英語和了解西方文化，而且還可以精進漢語并且增強文化自豪感。除此之外，學校還與麻省理工學院、茱莉亞學院和聯(lián)合國兒童基金會等機構(gòu)進行合作，旨在為學生的成長提供全球機會，開拓學生視野，豐富孩子們的學習體驗。

關(guān)于學校師資方面

① 學校師資方面怎樣呢?

小幫妹之前的文章已經(jīng)說過學校的師資構(gòu)成了，家長們從這樣表面的概述是看不出學校師資的強大的，今天小幫妹就從學校招聘錄用和培養(yǎng)教師的方式來給家長們講講~

首先從集團層面來說：集團每年1月在倫敦面向全球舉辦OTOS年度教師招聘會，以此招聘優(yōu)秀的國際教師。世界各地的學校老師都會前來投遞簡歷，應聘諾德安達的工作職位，學校會在眾多應聘者中進行精選，在源頭上對教師的質(zhì)量進行把關(guān)。

諾德安達的各位校長會親自面試申請人，擇優(yōu)錄用最適合學校的人才，老師的招錄比能夠達到40:1。同時學校集團對于中教要求非常高：“所有老師均需要經(jīng)過3輪嚴格的面試和模擬課堂試講的流程。教育總監(jiān)和中方校長會從的個人品性、專業(yè)、授課等各方面進行評估和挑選。”

學校方面為了讓老師們能夠不斷精進、提高教學水平，集團給每個員工設立了“諾德安達大學”在線師訓平臺，所有的老師們都必須要參加培訓。若在新開學校當?shù)卣心祭蠋?，要求更高：“學校會提高對當?shù)貞骼蠋煹慕虒W經(jīng)驗年限的標準，以招募到最好的人選。

除了校內(nèi)的培訓，還有校外更高規(guī)格的培訓，每年，諾德安達教育集團還會從旗下學校選拔百名優(yōu)秀的教師，向他們提供倫敦國王學院國際教育管理碩士課程的培訓，幫助老師們不斷精進、成長，在保證了老師的穩(wěn)定性同時又提升老師個人的教學能力。

在深圳諾德安達學校，外教與中教比例達到了6：4，外教來自英國占比12.5%，美國87.5%，碩士研究生以上占55%，老師經(jīng)驗超過10年的占25%。

中教持有國家教育部認可的教師資格證，外教持有英國國家“合格教師資格”證(QTS)。多位外籍教師均在諾德安達其它姐妹學校任教多年，是由內(nèi)部轉(zhuǎn)入的。

關(guān)于學校管理方面

① 學校是如何處理學生攜帶手機以及電子產(chǎn)品等的問題?

小幫妹認為完全杜絕孩子脫離電子產(chǎn)品是不可能的，因為凡是都有兩面性，電子產(chǎn)品對于孩子而言有正面的意義，也有反面的意義，學校會通過身體力行的實踐讓孩子領(lǐng)悟這兩方面對他的意義，通過以下措施讓孩子明白是他控制了電子產(chǎn)品，而不是電子產(chǎn)品控制了他。

網(wǎng)絡資源：提供充足的電子產(chǎn)品供孩子們學習使用，學校網(wǎng)絡資源是經(jīng)過了過濾篩選的，所以，網(wǎng)絡信息是有助于他們知識成長和學習的。學校是不提倡孩子自帶手機或電子產(chǎn)品到學校的，如發(fā)現(xiàn)學校會統(tǒng)一保管。

孩子有緊急特殊情況時，可以向宿管老師索要，限期歸還。學校也會有公用電話供孩子使用。

戶外活動：學校對比家庭，最大的不同就在于戶外活動和同伴陪伴。所以，學校的的課程設置也安排了很多戶外課，比如籃球訓練或五人足球等。當一個孩子戶外活動多的時候，他更喜歡在大自然中奔跑，探索，和同伴競技，而不是電子產(chǎn)品，自控力會更為容易建立起來。

規(guī)則秩序建立：寄宿孩子每天在學校都有半小時可以使用電子產(chǎn)品，通常安排在孩子完成作業(yè)，進入自由活動期間。通過這種方式，讓孩子建立起規(guī)則意識，知道什么時候“可以”，什么時候“不可以”。

② 學校的餐飲如何

學校指定 Sleto公司為學生提供餐飲服務，Sleto在行業(yè)內(nèi)有著良好的聲譽，學校的餐廳主張健康的生活方式，參考專業(yè)營養(yǎng)學家的意見設計餐單，確保每個學生在校期間能獲得豐富的營養(yǎng)。

學校餐廳每天提供包括早餐，課間餐，午餐，午后點心，晚餐，宵夜，并在餐廳展示本周每天每餐食品及搭配。

老師們也會陪伴孩子們一起用餐，孩子們可以在用餐時學習良好的餐桌禮儀，還能在輕松無間的氛圍中與同齡的孩子交往。

關(guān)于學校的寄宿方面

① 低年級孩子是否可以寄宿?

學校針對1-9年級學生開放寄宿，1-3年級配有低床，4-9年級配有高床，對低年級小朋友學校是允許寄宿的。盡管如此，由于低年級學生的成長更需要家長的每天親情陪伴，所以建議低年級學生盡量不寄宿，有一定獨立性的更高年級學生是適合寄宿的。

② 宿舍的條件如何?

目前學校安排的是3人間。寄宿的安排非常人性化，高低年級不同的床型設計，專屬的活動空間，24小時的保安巡邏系統(tǒng)，全方位保證學生的校園安全。同時配備有晚自習輔導老師，生活老師，校醫(yī)，清潔阿姨，保安等等。關(guān)于宿舍的具體設施家們可以預約到校實地參觀考察。

宿舍每個房間都配備空調(diào)和空氣凈化器，以及采光充足的窗戶，為孩子們提供舒適明亮的居住環(huán)境。

每間宿舍配備2組衛(wèi)浴設施和24小時不間斷熱水，即使在早晚洗漱的高峰時間，也能保證讓孩子們的從容打理個人衛(wèi)生。

宿舍公關(guān)區(qū)域不僅提供了孩子們休息、閱讀和休閑的場所，更是不同班級同學之間互相交流的平臺。

③ 諾德安達雙語學校的寄宿制與別的學校有什么不同嗎?

學校采用的House(學院)制度，分為“諾”“德”“安”“達”4個學院，打破班級和年級的壁壘，將不同年齡的同學分配到同一學院中，通過各種不同的活動、競賽，讓不同年齡的孩子協(xié)同合作又互相競爭，以此建立起集體榮譽感和合作精神，并提前體驗無論什么年齡或性別，唯有避個人之短，方可揚團隊之長，從而勝任未來的任何工作。

選擇在學校寄宿的同學，也有豐富的課后活動，包括閱讀、體育鍛煉和競賽等。同學們通過這類活動增長知識和技能的同時，更培養(yǎng)出對于不同文化背景的高度包容和充分尊重，了解這個世界存在很多種不同的意見和聲音，為未來步入全球各地的高校，做好了迎接多元文化的準備。