【深圳市楓葉學(xué)校25年校慶·特色篇之二】任書(shū)良教育基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金周恩來(lái)班:楓葉史上最牛畢業(yè)班!
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-03-14
堅(jiān)持楓葉高中理想教育的育人方向,獎(jiǎng)周班著重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知自己,發(fā)掘內(nèi)驅(qū)力,確立志向與目標(biāo)。學(xué)生們基本在十年級(jí)確立了未來(lái)的志向和學(xué)習(xí)方向。
截至目前,任書(shū)良教育基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金周恩來(lái)班首屆15名畢業(yè)生,共斬獲全球49所大學(xué)的108份本科錄取,人均7.2份,獎(jiǎng)學(xué)金總額折合人民幣超過(guò)249萬(wàn),其中11名即73%獲得QS綜合或?qū)I(yè)排名世界十強(qiáng)錄取,二十強(qiáng)錄取率達(dá)93%,楓葉世界百?gòu)?qiáng)名校錄取率100%,是當(dāng)之無(wú)愧的楓葉史上最牛畢業(yè)班!
關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金周恩來(lái)班
2002年4月,經(jīng)中共中央文獻(xiàn)研究室和周恩來(lái)鄧穎超研究中心批準(zhǔn),楓葉高中成立周恩來(lái)班,初中成立鄧穎超班。周總理青少年留學(xué)日本、歐洲,回國(guó)后,把個(gè)人的一生全部奉獻(xiàn)給了中國(guó)和世界。周總理之路正是楓葉學(xué)校人才之路,楓葉國(guó)際學(xué)校高舉周總理這面旗幟,就是要為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)未來(lái)更多精英人才。
2017年,在任書(shū)良教育基金會(huì)的資助下,楓葉教育集團(tuán)成立獎(jiǎng)學(xué)金周恩來(lái)班,培養(yǎng)目標(biāo)為:繼承和發(fā)揚(yáng)周總理 “為中華之崛起”的遠(yuǎn)大志向和奮斗精神,成為全面發(fā)展的雙語(yǔ)雙思維精英人才。
2017年9月18日,任書(shū)良教育基金會(huì)主席任書(shū)良博士為“獎(jiǎng)學(xué)金周恩來(lái)班”授牌
獎(jiǎng)學(xué)金周恩來(lái)班培養(yǎng)模式
堅(jiān)持楓葉高中理想教育的育人方向,獎(jiǎng)周班著重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知自己,發(fā)掘內(nèi)驅(qū)力,確立志向與目標(biāo)。學(xué)生們基本在十年級(jí)確立了未來(lái)的志向和學(xué)習(xí)方向。
“關(guān)于人生目標(biāo),我清楚地明白,大學(xué)不是人生的終點(diǎn),我們終將想著更遠(yuǎn)的地方,成為終身的學(xué)習(xí)者。梁?jiǎn)⒊壬奈恼隆丁爸豢啥鵀椤敝髁x與“為而不有”主義》,對(duì)我深有啟發(fā),我想,我的人生目標(biāo)應(yīng)該就是這樣,知不可而為,就是不管成功或失敗,只要確定了,就要傾盡全力去實(shí)現(xiàn);就像梁任公所言,如果遇事總要計(jì)算是否成功或失敗,以為成功就去做,失敗就躲避,還以為自己很聰明,但其實(shí)全是自己騙自己,做事也不會(huì)真正成功。'為而不有'應(yīng)該是我更長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo),簡(jiǎn)而言之,就是當(dāng)我所有后,將我所有去幫助更多的人,到那時(shí),我之所有不僅僅是我有,而是大家的有?!?摘自學(xué)生2018年個(gè)人規(guī)劃文件)
學(xué)生們確立的志趣包括但不限于:研究國(guó)民健康政策;學(xué)習(xí)國(guó)際關(guān)系,幫助世界認(rèn)識(shí)中國(guó),幫助中國(guó)融入世界;學(xué)習(xí)生物工程和人工智能,解密人類基因;學(xué)習(xí)東亞文化研究,“為往圣繼絕學(xué)”;研究宇宙,成為理論物理學(xué)家……回顧兩年余的高中生活,學(xué)生們最多提到的一個(gè)詞是——改變,他們“清晰地看到自己發(fā)生的變化”。
在楓葉研究院的指導(dǎo)下,獎(jiǎng)周班形成了人才培養(yǎng)的核心素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系。
獎(jiǎng)周班課程為楓葉原有課程基礎(chǔ)上的創(chuàng)新、整合、加速模式,為楓葉世界學(xué)校課程的研發(fā)貢獻(xiàn)了有益的探索,學(xué)生們兩年學(xué)習(xí)完原楓葉課程體系三年的中文、英文、社會(huì)學(xué)、自然科學(xué)、職業(yè)生涯發(fā)展等學(xué)科內(nèi)容,同時(shí)增加SAT、SAT學(xué)科考試、AP課程等高階選修課的學(xué)習(xí),并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展科研活動(dòng)、競(jìng)賽、世界頂尖大學(xué)暑期課程的學(xué)習(xí)。
獎(jiǎng)學(xué)金周恩來(lái)班學(xué)生成果
01.國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)枚舉
丘成桐中學(xué)科學(xué)大賽物理銀獎(jiǎng)。
2018年UTS 信息技術(shù)競(jìng)賽亞洲區(qū)冠軍。
美國(guó)洛杉磯環(huán)保藝術(shù)大賽最佳構(gòu)圖獎(jiǎng)。
國(guó)際數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、化學(xué)等學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
02.國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)枚舉
獲授權(quán)中國(guó)發(fā)明專利3項(xiàng)、實(shí)用新型專利2項(xiàng)。
美國(guó)新聞傳媒教育協(xié)會(huì)(JEA)主辦全國(guó)青年觀察競(jìng)賽卓越獎(jiǎng)。
中國(guó)大智匯創(chuàng)新思維挑戰(zhàn)賽(CTB)“Best Case Study”獎(jiǎng)項(xiàng),晉級(jí)北美路演。
第13屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)國(guó)際音樂(lè)藝術(shù)大賽(香港)青年組獨(dú)舞金獎(jiǎng)。
03.其他成果
學(xué)生科研論文發(fā)表于多份國(guó)際核心期刊
學(xué)生被“愛(ài)格計(jì)劃”選為中國(guó)大陸加拿大課程體系代表,赴希臘參加希臘前總理、澳大利亞前總理參與發(fā)起的青少年實(shí)踐活動(dòng),獲評(píng)“最優(yōu)秀的學(xué)生之一”,并前往聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦總部學(xué)習(xí)。
學(xué)生發(fā)起楓葉與TED合作的 2019 TEDxYouth@DMLIS大會(huì)。
學(xué)生出版自撰圖書(shū)《最美是上學(xué):親歷美國(guó)中小學(xué)精英教育》。
獲美國(guó)耶魯大學(xué)、芝加哥大學(xué)、斯坦福大學(xué)、范德堡大學(xué)、喬治城大學(xué)、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、英國(guó)劍橋大學(xué)夏校錄取。
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