深圳道爾頓新華公學(xué)獨有的管理模式:家族式混齡自主管理!周五云直播見!
來源:好上學(xué) ??時間:2024-03-15
您能想到,當(dāng)?shù)湍昙壍男∨笥褎側(cè)雽W(xué),有一群比他大一點兒的哥哥姐姐迎面奔來,拉起孩子的手,走入道爾頓大家族,會是一種怎樣的場景?
您能想到,在道爾頓餐廳里,6歲的1年級孩子和12歲的六年級孩子一起吃飯,餐后一起整理衛(wèi)生,他們之間又會有著怎樣的故事?
您能想到, 在道爾頓運動會上,9歲的三年級孩子在賽場上,有一群不同年齡的“家人”在為他加油吶喊,那是一種怎樣的力量?
您能想到,在道爾頓的家庭時光中,當(dāng)6歲到12歲不同年齡段的孩子一起學(xué)習(xí)跳舞,是一幅怎樣動人的畫面?
您能想到,道爾頓的圣誕家宴上,不同年齡的孩子和爸爸媽媽們圍坐在一起,享受著美食,哼著歌兒,悄悄把細心準(zhǔn)備的禮物送給“家人”時,他們是一種怎樣的感受嗎?
話劇大賽,合唱比賽,拔河比賽...在道爾頓精彩紛呈的活動中,每個參與團隊都有一個最響亮的名稱,那就是“家族”!在家族中,高年段的孩子是低年段孩子的好榜樣,低年段的孩子是高年段孩子的“開心果”,道爾頓是一個社區(qū),更是一個大家庭。
弘毅、明德、睿思、臻善、致遠、致知,每個家族名字的背后是溫暖、是團結(jié)、是友愛、是互助。
那么道爾頓的家族式混齡管理到底是如何實施的呢?這些不同年齡的孩子之間又有哪些故事?這樣的管理模式有什么好處,給孩子帶來什么收獲?家族院長與成長導(dǎo)師們?nèi)绾巫龊煤⒆优c爸爸媽媽們的橋梁?
周五,臻善家族院長左雪飛與大家聊聊她和她那48個孩子的故事!
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