春回大地 美好如期而至‖記北大附中深圳南山分校國際部首場開放日活動
來源:好上學 ??時間:2024-03-16
在有限的時間 通過別樣的方式 可能并不能展現(xiàn)我們的全部 但卻讓您初步認識了我們 期待在春暖花開的日子里 與您共赴一場完美的邂逅 期待您的孩子能成為我們的一員 也期待您在這里成為“最給力的合伙人”!
萬物復蘇,武漢新增確診“0”聲起!
春回大地,一切美好,如期而至!
3月21日,我校2020年首場國際教育線上開放日活動圓滿落下帷幕。
出席本次活動的有北大附中深圳南山分校校長、為明學校深圳學區(qū)總校長周恩芝,國際部校長郭嶸,以及計劃報考我校國際部的近400多名學生和家長共同參加了這場別開生面的“線上開放日”活動。
雖未能親身體驗學校氛圍,但隔著屏幕也能感受到滿滿的國際化中國名校的獨特魅力!下面小編就帶大家一起來回顧一下本次活動的精彩看點。
1.權威指導——大咖校長現(xiàn)身說法
下午14:00,活動正式開始。周恩芝校長致歡迎詞,她對能克服種種困難來參加線上開放日的近400名學生及家長表示熱烈的歡迎,并感謝各位家長對北大附中深圳南山分校國際部一直以來的信任和支持。
周校長圍繞“放飛夢想 為明有為”全面的介紹了北大附中深圳南山分校國際部的發(fā)展歷程、發(fā)展現(xiàn)狀、資源背景以及國際部培養(yǎng)體系等內(nèi)容。并通過生動的案例講述我校國際教育如何“幫助學生留學成功和成功留學”。
接著周校長闡述了兩個關鍵詞“生活即教育”“教育即世界”:
生活即教育----積極弘揚和切實培育社會主義核心價值觀。
教育即世界---誠實擔當和有效管理自我才是最快的成長。
并提出國際教育三個育人要素,即重視教師的主導作用;重視發(fā)揮家長積極作用;重視小組合作學習的作用。
最后,周校長勉勵學子們:路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成!相信有志向走出國門的同學們在這里將收獲更多人生果實,走得更遠,飛得更高!我們也相信,北大附中深圳南山分校國際部一定會創(chuàng)造一次又一次的輝煌!竭誠歡迎有志于出國留學的學子們加入北大附中深圳南山分校國際部。
隨后,國際部郭榮校長為在線的學生和家長分享了“回歸教育本質(zhì),家校共育英才”為主題的精彩演講,郭校長通過大量的調(diào)查數(shù)據(jù),深入淺出地分析了目前國內(nèi)教育現(xiàn)狀、當前國際教育的形勢、以及北大附中深圳南山分校國際部在國際教育方面的諸多優(yōu)勢。
郭校長指出,面對目前教育的日趨市場化和功利化,她強烈呼吁教育工作者回歸教育的本質(zhì),將育人放在首位。教育旨在育人,本質(zhì)是人的發(fā)展。教育的過程就是發(fā)掘人的天性、潛能以及潛在價值的過程?!坝恕?,旨在促進人的全面發(fā)展,是培養(yǎng)全面的人-具備健全人格、崇高品德,負有責任感的,有知識,有能力的人。而教育的目的,應該幫助學生自立,塑造孩子的性格,培養(yǎng)學生的道德,倫理和審美,公民意識和社會價值觀。
接著郭校長通過自己海外留學的親身經(jīng)歷,與在線的家長們分享了美國的基礎教育的特點,如,美國的課堂比較強調(diào)尊重學生的興趣和需要,鼓勵學生的個性自由發(fā)展和自我表現(xiàn),學校注重發(fā)揮家庭的作用。而且基于理念和文化差異,美國學生的表現(xiàn)是普遍自信,思想活躍,善于表現(xiàn)自己,獨立性和動手能力強,因此在我們培養(yǎng)國際化人才的道路中,可以互相借鑒,取長補短。
最后郭校長為大家在擇校方面給予了真誠的建議:如果孩子以后要申請英國、英聯(lián)邦國家、香港地區(qū)的大學,GCSE\A-Level課程比較合適;如果申請美國,則需要選擇美國方向課程,另外IB課程針對各個國家的申請都是適用的。但是建議還是先考慮清楚要留學的國家再選擇對應課程,這樣會事半功倍。同時,需要關注學校的辦學經(jīng)驗和資質(zhì),課程設置,師資力量,語言類課程,學校資源,升學指導和課外活動。最后,請各位家長認真客觀評價自己的孩子,不必相互攀比,一切從孩子的本身考慮,尊重孩子的意愿,這是他的人生!一定記住,最適合的才是最好的!
2.招生咨詢——即時在線一對一解答
其實在本次活動開始之前,家長在兩個群組的留言累計已上百條,因此在一對一答疑環(huán)節(jié),場面更是火爆。同時,國際部招生辦主任邵嚴詳細介紹了2020年國際部各個年級的招生計劃、招生人數(shù)、以及報名流程、錄取要求等內(nèi)容。
并明確表示:國際部今年招生計劃100人,而本校六年級畢業(yè)班大約有近200人就讀意向強烈,因此學位相對緊張,有意向報考我校的請盡快預約考試。
3.校園實景
校園一角
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