探秘碧桂園十里銀灘學校DSE銜接課程（二）：科學規(guī)劃，無縫對接

DSE銜接課程是為了幫助原本在香港讀書的孩子們適應我校的國際融合課程而設(shè)立的課程。我校國際融合課程不僅全覆蓋DSE課程的內(nèi)容，它的知識系統(tǒng)性、知識結(jié)構(gòu)完整性也更強，它包含的知識點更深入、知識面更廣。學習國際融合課程孩子們，在進入下一階段的學習時會更有優(yōu)勢。

我們從去年九月份就開始籌劃DSE銜接課程。在充分研究了DSE課程，并與國際融合課程進行了科學對比之后，我們做出了詳細的DSE銜接課程的課程規(guī)劃。

分析知識結(jié)構(gòu)，對比教材差異

DSE銜接課程學什么?如何學?以六年級為例，我們首先把兩地的教材做了對比。

通過對比，我們總結(jié)出了不同年級、不同學科，在知識結(jié)構(gòu)上的差異。從而設(shè)計出了符合學生總體學習情況的銜接課程。

科學規(guī)劃銜接課程，滿足過渡需求

同樣以六年級為例，我們根據(jù)研究結(jié)果，做出了以下的銜接課程計劃。

我們還制定了DSE銜接課程的入選標準和結(jié)業(yè)標準。DSE銜接課程結(jié)業(yè)后，孩子們開始跟班學習。在后續(xù)的學習中遇到問題，可以繼續(xù)在DSE銜接課程學習中心參加個性化學習或輔導。

DSE銜接課程可以幫助孩子們打牢學科基礎(chǔ)，增加知識的深度，拓寬知識的廣度，為將來更好地完成DSE項目學習做好知識上的儲備。

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