中國唯一道爾頓學校，全國十佳校長辦學，集小學、初中、高中為一體！

來源：好上學 ??時間：2024-03-16

疫情嚴峻，開學的日子一再推遲，正值擇校的學生家長更是焦心，各式問題接踵而至：“到底選公辦學校還是國際化學校？選擇了國際化學校是不是不能中高考？還不確定是否將來會送孩子出國留學......”，“秋季招生深圳國際化學校有新的調(diào)整嗎？現(xiàn)在插班還來得及嗎？”

針對家長的這些擇校難題，《幫你擇校國際學校擇校直播課堂》助力家長進一步擇校，深入了解深圳每一所學校，在家足不出戶也能輕松擇校!

【時間】3月6日(本周五) 20:00-21:00

【嘉賓】梅連生校長

【主題】《從“居家學習”看道爾頓制的獨特優(yōu)勢》

梅連生校長

梅連生，道爾頓新華公學校長，全國優(yōu)秀校長、深圳市人大代表、深圳市(第四屆)兼職督學、國際道爾頓教育協(xié)會副主席，有著近20年公辦和15年優(yōu)質(zhì)民辦辦學經(jīng)驗。

道爾頓新華公學在深圳可以說是一所與眾不同的學校，既滿足家長對優(yōu)質(zhì)特色教育選擇性需求的國際化中國學校，又與深圳國際化發(fā)展定位相匹配的創(chuàng)新型學校。

不僅有著國際教育的“國際范”，還富有中國教育的“民族風”!

接下來跟小幫妹一起看看學校的獨特之處!

南山區(qū)重點優(yōu)質(zhì)特色學校

學校是南山區(qū)政府優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展項目，坐落于深圳大學城內(nèi)。學校按小學、初中、高中12年一貫制設(shè)計，定位于創(chuàng)辦具有國際先進水平的優(yōu)質(zhì)化、國際化、特色化學校，于2016年正式開學，由深圳市十佳校長、市兼職督學、市人大代表、原北大附中深圳南山分校校長梅連生擔任創(chuàng)校校長。

? 國際道爾頓教育協(xié)會評估認證的中國第一所國際道爾頓學校

? 是中國教育科學研究院【道爾頓教育學校實踐模式研究】實驗學校;

? 國際道爾頓教育協(xié)會成員學校

? 《新校長》2019全球教育風向標學校

? 是深圳市南山區(qū)“國際理解教育特色學校“

最具“中國靈魂”的課程

為使學生既能能適應中國教育體制中的學業(yè)考試，又具備選擇國外名校留學的語言能力和綜合素質(zhì)，學校圍繞提升學生的品德、身心、學習、創(chuàng)新、國際、審美、信息、生活八大核心素養(yǎng)，以培養(yǎng)融入世界、創(chuàng)造未來的卓越公民為教育目標，構(gòu)建由國家基礎(chǔ)課程、國際理解課程、領(lǐng)袖素質(zhì)課程三個版塊組成的CIL融合課程，實現(xiàn)道爾頓教育的中國化途徑、中國基礎(chǔ)教育的國際化發(fā)展。

將個性化教學體現(xiàn)得淋漓盡致

1、契約式教與學方式

學習契約是老師與學生共同制定的符合孩子實際學業(yè)水平的、適合學生個別化學習的、并體現(xiàn)出學生自主性和選擇性的一份課堂合同。

學生 — 自主選擇學習難度、選擇學習進度、選擇完成作業(yè)的時間和選擇學習伙伴。

教師 — 延遲關(guān)注，孩子遇到學習問題，先讓孩子自己解決，不能自己解決可以尋求同伴解決，課堂上教師是一個支持者、合伙人。

師生— 孩子與老師之間是通過學習契約來關(guān)聯(lián)的，是老師和孩子之間的共同約定。

生生 — 學生跟學生之間是一種合作學習關(guān)系

2、學生每人一張獨特的課表

每位孩子都有自己獨特的一張課表，不同的學習模塊和內(nèi)容可以走班上課。

孩子在沒有鈴聲、實行走班制、小班化的道爾頓新華公學的校園里，每一位學生自覺按照課表上的課程安排，正課、體育、音樂、美術(shù)、學術(shù)選修，行走于各個資源型學科教室。

對于學校來說，近400位學生，就意味著近400張不同的課表，需要掌握所有孩子選擇的課程，包括每個課程有多少孩子選修，并針對這些情況來實施有效的管理、合理分配資源。

3、個性化、過程性評價

學校對學生的評價是圍繞個性化、過程性和激勵發(fā)展的原則，評價的工具是借助道爾頓銀行的系列運行機制，專為孩子們提供成長基金，而要想獲得這些基金可不容易。同學們需要在學業(yè)成績進步、學?；顒?、家庭活動、學科導師評價、基本行為規(guī)范等方面獲得認可，并攢取相應的積分，才能獲得成長基金財富。